“微”之有道，“课”化精彩——长葛市第一初级中学英语组大教研活动

Laura🥕

3月4日上午，长葛市第一初级中学英语组开展了一场主题为“‘微’之有道，‘课’化精彩”的大教研活动。本次活动由周学英老师主讲，旨在探讨微型课与微课的区别及其在教学中的应用，进一步提升教师的教学能力。

周学英老师首先从微型课的定义入手，指出微型课是一节教学环节完整、教学要素齐备的常规课的浓缩版。它具有“短、小、精、巧”的特点，要求教师在有限的时间内高效地完成教学任务。周老师强调，上好微型课需要在“小”字上动脑筋，精简教学内容；在“精”字上下功夫，突出教学重点；在“巧”字上做文章，设计巧妙的教学活动。

接着，周老师详细讲解了微型课与微课的区别。她指出，微型课的听课对象主要是老师或专家，目的是评估教师的教学能力；而微课的听课对象是学生，目的是让学生通过视频自主学习。此外，微型课是教师现场展示课堂教学的整个流程，教师需要自导自演完成一节课的内容；而微课则是教师录制的教学视频，方便学生线下学习。

最后，周老师分享了上好微型课的四个要求：精选教学内容，突出学习主题；精简教学环节，突出学生活动；精炼教学主题，突出思维引导；精致教学亮点，突出专业功底。她鼓励教师们在实际教学中不断探索和实践，提升教学水平。

此次教研活动为英语教师们提供了宝贵的教学经验，大家纷纷表示受益匪浅。通过这次活动，教师们对微型课和微课有了更深入的理解，也为今后的教学实践指明了方向。