<p class="ql-block ql-indent-1">为深入推进课堂教学改革创新，全面提升教育教学品质，2025年3月4日，中原区中学教研室主任陈桂杰带领各学科教研员及外国语中学教育集团成员校领导赴郑州市第六十四中学进行教学视导工作。郑州市第六十四中学党支部书记、校长王西川携领导班子全程参与，九年级各学科备课组长共同参与。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">视导组深入九年级课堂，全程观摩九年级全学科常态课，细致记录教师教学环节设计、学生课堂参与及目标达成情况。授课教师通过情境化教学、分层任务设计等创新实践，展现了对新课标理念的落地探索。评课环节，教研员从“核心素养培育”“课堂效能优化”等维度进行专业点评，既充分肯定教师教学亮点，也针对课堂容量把控、分层作业设计等提出建设性意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，视导组进行了教学常规检查，包括教师教学设计、作业批改、日常听课、教研组校本教研和集体备课情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，郑州市第六十四中学副校长王晓燕代表六十四中就青年教师培养工作进行汇报，她立足校情解读了青年教师培养方案，从“七个一工程”详细阐述了青年教师培养工作的开展情况及培养成效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，视导组成员对本次视导情况进行反馈。陈桂杰做总结发言，她肯定了六十四中对青年教师的培养工作，并结合实际情况提出了几点建议：一是要未雨绸缪，做好计划。二是要统筹规划，明确阶段重点任务。三是要深入研读教材，分层精准复习。四是要重视过程性评价，以评价驱动复习的有效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王西川代表六十四中感谢视导组对学校教育教学工作的指导与建议，并表明会结合实际情况，科学分析，加强学习，切实抓紧常规教学，提高教学质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">凝心聚力，躬行致知。郑州市第六十四中学将秉持育人初心，聚焦核心素养培育，夯实教学常规基础，深化新课程标准与教材研究，创新课堂模式，精进教学实践，赋能教师专业成长，为学校教育高质量发展新格局！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：李杨楠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">制作：宋雅雯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：王西川</p>