3.4 《欢乐购物街---认识人民币》教学设计

叩问童心

<p class="ql-block">  教材分析:《欢乐购物街》是人教版一年级数学新教材下册“综合与实践”领域的教学内容,其核心知识概念是认识人民币及相关应用。对比原教材,它的变化主要体现在教学版块的重新界定,这与第五单元《认识人民街》有着明显的区别。因此,这种变化应体现在由教师崭新教育理念主导下的课堂教学设计之变。</p><p class="ql-block"> 原版教材内容安排,旨在体现先储备“认识人民币”知识,后在解决问题中运用的单一化特点。而新教材侧重于“综合”各科知识,在“实践”中灵活运用。因此,立足现实世界中的真实情境,通过开展主题性和系列化活动组织课堂教学很有积极意义。</p> <p class="ql-block">  教学过程</p><p class="ql-block"> 一、视频导入</p><p class="ql-block"> 教师播放“欢乐购物节”小视频,引导学生思考:要策划这样的活动,需要做好哪些准备工作?</p><p class="ql-block"> 生1:选好活动地点</p><p class="ql-block"> 生2:确定好售卖商品</p><p class="ql-block"> 生3:制作好定价标签</p><p class="ql-block"> 师:刚才,同学们都是从卖家角度考虑的。如果你要去购买自己喜欢的商品,还需要做些什么准备呢?</p><p class="ql-block"> 生4:还要从众多商品中,选择价格便宜、品质又好的。</p><p class="ql-block"> 生5:对了,准备好钱是最重要的。尤其,拿一些零钱也很必须。</p><p class="ql-block"> 师:同学们,你认识人民币?今天,我们一起来到购物节学习一下吧!【板书课题:欢乐购物节---认识人民币】</p><p class="ql-block"> 二、探究新知</p><p class="ql-block"> (一)认识人民币</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1.认面额</span></p><p class="ql-block"> 利用“欢乐购物节”上某件商品的标签,检测学生的认识情况,以此引出人民币金额的认识。(1.看图识面额;2.填写任务单练习题,学生交流错因。教师重点指导学生对“元、角、分”等单位的规范书写,渗透跨语文学科的元素。)</p><p class="ql-block"> 2.学分类</p><p class="ql-block"> 学生以小组为单位,利用学具尝试分类。小组汇报:</p><p class="ql-block"> 分类1.按材质分有纸币和硬币。</p><p class="ql-block"> 分类2.按单元分有元、角、分。</p><p class="ql-block"> 分类3.其他……</p><p class="ql-block"> (教师借助学生分类方法交流的情境,引导他们感悟人民币设计中体现的爱国情与艺术美。)</p><p class="ql-block"> 【板书: </p><p class="ql-block"> 按材质分有:纸币和硬币 </p><p class="ql-block"> 按单位分有:元、角、分】</p><p class="ql-block"> (二)实践应用</p><p class="ql-block"> 1.“商家”换钱</p><p class="ql-block"> 通过兑换零钱活动,了解不同面值人民币之间的换算方法及必要性。</p><p class="ql-block"> 【板书:1元=10角 1角=10分……】</p><p class="ql-block"> 2.“买家”付钱</p><p class="ql-block"> 通过尝试探究多种付款方法,引导学生体会方法多样化。</p><p class="ql-block"> 3.对话小技巧</p><p class="ql-block"> 教师引导学生掌握必要的人际交往沟通艺术。</p><p class="ql-block"> (三)效果评估</p><p class="ql-block"> 学习能力测试题(学习单呈现):</p><p class="ql-block"> 1.填空题</p><p class="ql-block"> (1)人民币的单位有:______(米字格呈现)</p><p class="ql-block"> (2)一张10元的人民币,可以换成( )张5元的。</p><p class="ql-block"> (3)5张1角=1张( )角</p><p class="ql-block"> (4)( )张50元是100元。</p><p class="ql-block"> 2.付款方案类题目</p><p class="ql-block"> 国产《哪吒2》动漫电影火遍全球,截止3月3日票房收入145亿,全球排名第七位。乐乐是一个“哪吒迷”,他在某宝看中一款哪吒造型抱枕售价9元9角,你有几种付款方法?请写下来。</p><p class="ql-block"> 3.口语交际选择题</p><p class="ql-block"> (1)当你觉得卖家为你推荐的商品价格太贵时,该怎样礼貌拒绝?( )</p><p class="ql-block"> A. 太贵了,不买! </p><p class="ql-block"> B.谢谢推荐!不好意思,现在我还接受不了这个价钱。</p><p class="ql-block"> (四)交流与反思</p><p class="ql-block"> 说说本节课,你的收获或疑问。</p><p class="ql-block"> 三、板书设计</p><p class="ql-block"> 欢乐购物节--认识人民币</p><p class="ql-block"> 按材质分:纸币、硬币</p><p class="ql-block"> 按单位分:元、角、分</p><p class="ql-block"> 单位转化:</p><p class="ql-block"> 1元=10角 1角=10分</p><p class="ql-block"> 1元=100分</p>