打破学科壁垒,“STEAM”创造路径——龙岩市第三届小学、幼儿园名师名校长(名园长)第一期【第一天】

若如初见

<p class="ql-block">  学习之路,虽长且美。汗水铺就,成就相随。2025年3月3日上午,龙岩市第三届小学、幼儿园名师名校长(名园长)第一期培训在广州轰谧斯酒店隆重举行。此次培训由龙岩教科院主办,中国教师研修网承办,培训主题是“素养导向下跨学科主题学习设计与实施能力提升”。旨在通过跨区域交流学习,提升龙岩市小学教师的教育教学水平,推动教育高质量发展。来自龙岩市的126名小学名师、名校长(名园长)齐聚在春意融融、充满活力的城市,共同开启了一段充满智慧与成长的学习之旅。</p> 一、开班仪式:共话教育展未来 <p class="ql-block">  龙岩市教育科学研究院郝炜书记,小教室邓林林主以及中国教师研修网华南区域中心禹连春主任等领导出席了开班仪式。郝炜书记从教师专业能力提升、教育视野、品德修养、教学研究等方面殷切期望学员们认真学习,掌握跨学科研究要领,为龙岩教育高质量发展赋能。</p> <p class="ql-block">  学员代表苏小龙校长表示要珍惜此次的培训机会,不断学习,与时俱进,做到理论联系实际、提升专业素养。</p> 二、专家讲座:启迪智慧促成长 <p class="ql-block">  上午,华南师范大学教授、博士生导师詹泽慧教授为参训教师带来了题为《跨学科主题学习的内涵、问题与解决路径》的专题讲座。詹教授紧扣时下热点,跨学科主题学习,从内涵解析出发,针对现存问题提供了解决路径,既有高屋建瓴的理论指导,又有非常接地气的实践案例,讲座内容丰富、见解独到,深化了学员们对跨学科主题学习的理解。</p> <p class="ql-block">  下午,佛山市科学学科带头人、正高级教师吴向红带来《STEAM理念引领下的跨学科主题学习评价设计》讲座。她以自身经历开场,阐释STEAM评价体系对学生能力发展的重要性。通过“智慧停车场设计”等案例,详细讲解评价工具设计、实施过程和结果分析,强调以学生为中心,灵活运用评价工具,紧密结合教学提升学生核心素养。讲座让参会名师名校长收获颇丰,加深了他们对STEAM评价体系的认知。他们将以此为新起点,在今后教学中积极探索科学评价方式,助力学生全面成长。</p> 三、分享交流:各抒己见明方向 <p class="ql-block">  现场交流互动环节气氛热烈,第一组学员代表章勇校长就学校管理角度如何落实跨学科师资培训的问题向詹教授请教,并表示会把学到的方法融入自己的教学实践!学员代表黄益丽校长及郑宝珠老师表示听了讲座后对跨学科学习的重要性、现实挑战以及未来发展方向有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block">  今天的活动不仅拓宽了名师名校长们的教育视野,更激发了大家探索跨学科教学的热情。跨学科主题学习不仅是知识的融合,更是思维的碰撞,除了坚定探索跨学科教学的决心,还需要我们在平时的教学和研究中不断学习和提升,从而具备更高的专业素养和跨学科素养。</p><p class="ql-block"> 未来已来,将至已至!跨学科主题学习,正成为推动教育变革、培养未来人才的重要力量。我们相信,在每一位教育者的共同努力下,跨学科主题学习将绽放出更加璀璨的光芒,照亮孩子们的成长之路。让我们携手共进,共同探索跨学科主题学习的无限可能!让我们以更加开放的心态和创新的思维,迎接教育的新时代!</p> <p class="ql-block"> 【本期制作】</p><p class="ql-block"> 撰稿丨第一、二小组</p><p class="ql-block"> 图片丨第一、二小组</p><p class="ql-block"> 编辑丨第二小组</p><p class="ql-block"> 初审丨谢晓凌 黄锦东</p><p class="ql-block"> 复审|张阿娟</p><p class="ql-block"> 终审|阙朝乾</p>