<p class="ql-block">小渔村50期律诗班第三讲作业及点评</p> 寻芳组第三讲作业及点评 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">前朝呆子老师点评寻芳组【1－4】</span></p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：客倾月下杯【心语】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：琵琶曲曲寄乡心【心语】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">[呆子] 评：问好诗友。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一句对得很好，画面连贯完整。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出句在室外，对句在室内，互相呼应。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二句的思故里和寄乡心，意思差不多。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">杜宇声声和琵琶曲曲都是声音，也略显单调。</span></p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨淋窗外花【安闲老翁】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：黄鹂啭啭喜新巢【安闲老翁】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">[呆子] 评：问好诗友。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一句的画面有些不连贯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二句也是同样的问题。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">情感也不一致。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">语言还是很好的。</span></p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨催陌上花【幻玉】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花朵朵寄天涯【幻玉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">[呆子] 评：问好诗友。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一句问题同上，画面不连贯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二句比较OK，四平八稳。</span></p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：鸟啼窗外歌【任怀彬】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：黄鹂袅袅觅名园【任怀彬】</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">[呆子] 评：问好诗友。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一句画面是可以放到一起去的，但是前后两句的相关性还是可以再加强一些。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二句也是这样的，前后两句相关性可以增强。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">好的就酱~</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">寻芳评阅-再回首老师点评【5-7】</span></p><p class="ql-block">5.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月照槛外花[貝一葉]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">扫仄照仄，平仄失对这里</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出句拟人，对句好像没有拟人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">关联可以</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花灼灼共新春[貝葉]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">最大毛病是关联没有连接好</span></p><p class="ql-block">6.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：露滋曲径花【赵莲芝】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">前方位名词，径普通名词，建议改成方位名词，这样较工</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：佳人袅袅舞芳村【赵莲芝】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">关联不当，觉得上下句没有关联起来</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">其他可以</span></p><p class="ql-block">7.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月窥院里花【南山清风】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">可以，格律，拟人等都注意到，不错的对联</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：黄鹂处处赏春光【南山清风】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">意思关联要注意一下，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上句思故里忧愁，冷色调，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">下句赏春光，暖色调，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">个人觉得没有关联好，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">选材和情感部分要注意点</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">妙月成诗老师点评作业【8-10】</span></p><p class="ql-block">8.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨润后庭花【老九】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">妙月成诗老师点评：“润”和“扫”平仄失对，“庭”和“前”平仄失对。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：繁华簇簇惹乡愁【老九】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">妙月成诗老师点评：故里和乡愁词性不对。</span></p><p class="ql-block">9.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨浇盆里花【芳公子】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">妙月成诗老师点评：非常好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：对句的意境少了一些美感。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雁行阵阵列归期【芳公子】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">妙月成诗老师点评：故里和归期词性不对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：“列归期”的“列”用词不当。</span></p><p class="ql-block">10.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨摧篱畔花【茅斋听雨】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">妙月成诗老师点评：很好。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：游人屡屡道离筵【茅斋听雨】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">妙月成诗老师点评：杜宇和游人词性不对。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">一生健康老师点评作业【11-13】</span></p><p class="ql-block">11.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：人思故里情【面朝大海】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一生健康老师点评：出句拟人，人思的应是“故里”，不应是“故里情”。但意境很棒！</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：离人夜夜盼归期【面朝大海】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一生健康老师点评：对得很棒！</span></p><p class="ql-block">12.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：镜呈鬓上霜【安静的花】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一生健康老师点评：对句也是拟人，对得很棒！</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：乡愁阵阵入清樽【安静的花】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一生健康老师点评：对句意境深远，词性相对，但乡愁对杜宇有待斟酌</span></p><p class="ql-block">13.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：露凝窗外花【逍遥过客】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一生健康老师点评：出句风扫落叶有一种萧瑟，对句“露凝花”则少了这种意境。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：流云朵朵寄他乡【逍遥过客】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一生健康老师点评：对的很棒！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">禅心如月老师点评作业【14-16】 </span></p><p class="ql-block">14.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨敲亭畔花【若水】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:对句工稳，流转自然，意境优美。很棒！</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：美人脉脉盼家书【若水】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:对句格律无误，思故里盼家书都是思乡之意，可再琢。</span></p><p class="ql-block">15.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雪封岭上松【余香病酒】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:对句格律无误，封字可再琢。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：杨花寂寂入春江【余香病酒】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:对句工稳，流转自然，很有意境。对的不错。学习了。</span></p><p class="ql-block">16</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨敲窗外蕉【脚步】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:对句同出句用拟人，生动形象，格律无误。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月光皎皎照归途【脚步】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:对句流转自然，感情真挚，格律正确。很不错。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">卓一老师点评作业【17-19】 </span></p><p class="ql-block">17</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨催陌上花【碧波涟漪情】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：佳人默默盼归舟【碧波涟漪月】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">卓一浅评：问好友友，笫一联有点隔景了，上联明显为秋景，而下联为春景明显些。第二联上下两联从景物上来看关联不大，宽了些。从大体来说还是可以了。个见勿怪。</span></p><p class="ql-block">18</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨添枕上愁【云淡风轻】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：泪珠点点对残杯【云淡风轻】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">卓一浅评：问好友友，第一联很不错，秋风扫叶，秋雨生愁上下联都是暗含秋意。第二联则有点宽了，尤其“对”字再酌。个见勿怪。</span></p><p class="ql-block">19.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：花残桂殿花【别院听琴】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：黄莺阵阵唤蜗牛【别院听琴】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">卓一浅评：问好友友，第一联“花残桂殿花”不通呀，可能是“霜”笔误</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">成“花”吧。笫二联“蜗牛”再酌。个见勿怪。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">厉羽老师点评作业【20-22】</span></p><p class="ql-block">20.</p><p class="ql-block">出句：风扫/阶前/叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：笔书/心上/愁【阳光味道】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：出句写凄凉景，对句言悲愁之情情，可以。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：飞花片片寄深情【阳光味道】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">厉羽评:这个对句，杜宇对飞花不工。</span></p><p class="ql-block">21.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】；</p><p class="ql-block">对句：雨打桥外蕉【张国彬】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">厉羽评:这个对句，“扫”对“打”平仄失对。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：菜花朵朵映春风【张国彬】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">厉羽评:这个对句是不对的，映春风，不通。迎。所以这句话不通。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：出句是冷色调，对句暖色调。基调不统一。</span></p><p class="ql-block">22.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨疏院中花【茉莉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">厉羽评:这个对句上句扫动词，疏，疏远，不对呀，而“前”对“中”平仄失对。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：梅花点点寄文园【茉莉】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：“文园”不知是哪里？出句写得是思乡之情。对句没有看出思乡之情。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">独舞者点评寻芳组【23】</span></p><p class="ql-block">23.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨摇岸上枝 (白雾)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：平仄结构正确。只是出句和对句的意思有些近了，没有宕开。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：江河渺渺望归途(白雾)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：意思可以，“思故里”对“望归途”，对句在出句的基础上意思有所延伸。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“江河”是并列结构，“杜宇”不是并列结构。“杜宇”对“江河”，对仗还可更整一些。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 踏月组第三讲作业及点评 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">无名老师踏月级【1-4】</span></p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：花香月上仙【顾双山】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">正对，景隔，月上仙表意不明。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上句是一副衰败的景象，一般是秋日所见。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">此联要既对又联，要注意“阶前”两字，阶前落叶无人扫，有没有联想到“人事衰颓”？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">花香，暖色调，跟上句明显色调不搭。尽量色调要保持一致</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一般如果有人住的，或者说有人事活动的地方，那么阶前落叶是天天有人扫，而不是风来扫</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这就给人一副联想的“昔日繁华景”如今冷落地</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">所以，这联下联建议在人事方面去下笔</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霖霪滴滴涤新愁【顾双山】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这联也是正对，霖霪指雨滴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">俗话说：杜宇一声春晓。杜鹃啼血</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">杜宇这个意像呢跟旅客归思也是有关联的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">那么归鸿呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">其实这两个意象还是有点重复之感了</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">都是表达归思、归心之意</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">涤字的前提是雨要大，而不是雨滴，洗涤嘛</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">还是要多注意意象的合理</span></p><p class="ql-block">2</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜披屋后松【东方明珠】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">也是正对，可以多尝试着用流水对或者其他对仗</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上句以动写静，我们在对的时候能否反一下呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">风扫落叶，一般日暮比较合适一点对哇？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">霜披树木啊，一般都是拂晓所见</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">当然，如果在诗句里，你可以把它当做是一个时间的过渡</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在这个对句的环境里呢，只能算对，但关联不大</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：归鸿字字寄深情【东方明珠】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">哦哦，“归鸿”看错</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这个是第二个作业，我刚才把第一个作业看走完了哈哈</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这句就是两个意象在表达意义上稍微有点相近</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">但是这句呢比较不错的是</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上句声音，下句所见</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这就有所变化</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">寄深情，稍微直白了点</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">看到思故里，动的是归心</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">故里，这里是故乡的意思，对归思完全可以</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">对句其实要首先在脑海中有个画面感</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">想象一下上句在一个什么样的环境下，风扫阶前叶，自己有没有经历过类似的画面？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">然后尽量把自己代入进去，以我之感受去对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">人家出景，你也照对景，这太普通了</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不能只会正对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">当然句子一定要自然且合理</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有空给你们讲讲杜诗的流水对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有好几节，杜诗流水对的特点，构成方式等等</span></p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨催陌上花【张楚锡】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雨催陌上花，仍似描述晚春凋亡之景</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这联也只能算对而未联</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">词性对的蛮工整的</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：清茶淡淡忆乡愁【张楚锡】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “清茶淡淡”表达的应该是一种闲逸之致，与乡愁无太大关联</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">要么你喝的是家乡铁观音或普洱</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">杜宇声声，也是一种比较凄冷的境况</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">思路也尽量按照这种境况去展开</span></p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜侵篱上花【梧桐夜雨】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这句跟之前那个作业思路是一样的，就不赘述了</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：清风阵阵惹闲愁【梧桐夜雨】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">暮春时候，天色依然有点冷冷的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这里，可以改为“春寒日日”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">闲愁改归愁亦可</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">哎，建议，可以再斟酌斟酌</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">对于初学者来说，现阶段能够把词性对上，不是很隔，就已经可以了</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">至于有点基础的，还是建议多种方式去对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不要局限于景对景</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">等我有空组织整理一下，关于杜诗的流水对作法，届时一起学习一下。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">踏月评阅-寻觅点评【5-7】</span></p><p class="ql-block">5.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月窥案上笺【浅墨疏竹】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">交流：顺畅，画面感强。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：孤灯盏盏望边城【浅墨疏竹】</p><p class="ql-block">交流：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">流水对，意境上通顺。</span></p><p class="ql-block">6.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：人逢客里秋【小小】</p><p class="ql-block">交流：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">意境顺畅。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：衰翁日日望中原【小小】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">交流：对句直白。</span></p><p class="ql-block">7.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月照窗外花【月光倾城】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">交流：平仄有误，【照】处应平。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</span></p><p class="ql-block">对句：江水悠悠载乡愁【月光倾城】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">交流：平仄有误：应：平平仄仄仄平平。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">踏月评阅-白茶 点评（8-10）</span></p><p class="ql-block">8</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月窥檐下影[心酸的浪漫]</p><p class="ql-block">浅评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">对联的上下句尾字应上仄下平。“影”乃仄声，犯联律了。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花灼灼映村居[心酸的浪漫]</p><p class="ql-block">浅评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出句的情境是忧伤的，呈冷色调或者曰灰色调。对句的情境是灿烂的，呈暖色调。情境色调不统一，犯联律了。</span></p><p class="ql-block">9</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：香流枕上诗【如斯】</p><p class="ql-block">浅评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出句“风扫叶”主谓宾，对句“香流诗”实乃“诗流香”之宾语前置，乃诗家语，抽象，对句美虽美矣，但句法与出句不对等。同时出句实，对句虚，情境不谐。可再思，拙见哈。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：扬花点点叙离殇【如斯】</p><p class="ql-block">浅评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“叙”改为“悼”是否更好，抛砖哈。对句情境颇合。对句中扬花点点应该是杨花吧，扬笔误了。</span></p><p class="ql-block">10</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨添檐下帘 【邓立】</p><p class="ql-block">浅评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出句运用拟人手法，对句手法呼应了，不错。但“风”和“叶”是两个个体，“雨”和“帘”却是同一个，“雨”是本体，“帘”是喻体，故个人认为“添”字用之不妥。拙见哈。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：琵琶脉脉念伊人【邓立】</p><p class="ql-block">浅评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“脉脉”眼神含情，相视不语的样子，“琵琶脉脉”前二后二，逻辑上有断痕。“杜宇声声”乃偏正结构，上下联的结构应对举。可再思，拙见哈。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">踏月评阅-冷月寒霜 点评（11-13）</span></p><p class="ql-block">11</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜侵树上花【小絮絮】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：管弦夜夜忆佳人【小絮絮】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">冷月寒霜试评:小絮絮好！2个对句良好，符合对联六要素。第1句前2字可再伸。</span></p><p class="ql-block">12</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨敲苑内窗【素心缘】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：离歌首首忆江南【素心缘】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">冷月寒霜试评:素心缘好！第一个对句不符合对联六要素，再思，第2个对句不错，后3字可思下有点粘合，要张开对应。</span></p><p class="ql-block">13</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月移篱外花【安然】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：炊烟袅袅忆双亲【安然】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">冷月寒霜试评:安然好！第一个对句符合对联六要素第2个对句前4字可取近视呼，境还多。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">独舞者点评踏月组（14-16）</span></p><p class="ql-block">14</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜欺枝上花【玉米】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以，出句和对句意境相融，都表现了一种衰飒的意境。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：梨花点点绽柴门【玉米】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。平仄词性结构正确。“梨花点点绽柴门”可以理解成出句“故里”的具体情况。</span></p><p class="ql-block">15</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：菊迎例外僧（云底人家）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：1.平仄正确。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.但“例外僧”中的“例外”二字不当。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.出句是萧瑟衰败之景，对句“菊迎”没有表现出出句的冷色调。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：云笺字字寄归心（云底人家）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。出句和对句表现的都是浓浓的乡愁。</span></p><p class="ql-block">16</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：春回陌上香【琴海心淑】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">答：出句是冷色调，对句是暖色调。景隔，意隔。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：塞鸿恋恋寄家书【琴海心淑】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：意思可以，但“恋恋”指依依不舍。这里的“恋恋”二字用词还可更准确一些。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">踏月评阅-雪莲 点评（17-19）</span></p><p class="ql-block">17</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨催垄上人【非也】</p><p class="ql-block">雪莲老师点评：后三关联不大，再改下</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：这里的“垄上人”指的是谁？为何要催？对句的表意不够清晰。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花朵朵寄心怀【非也】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雪莲老师点评：前四再炼，前四后三也是关联不紧密。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：“故里”是偏正结构，“心怀”是并列结构。结构不对应。</span></p><p class="ql-block">18</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月窥院里花【前程似锦】[玫瑰]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：平仄词性结构正确。但出句是落叶被风扫，是有些冷清的色调。对句“月窥院里花”缺少对句的冷色调。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：飞花片片别残春【前程似锦】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雪莲老师点评：对句后三和出句关联不大，上联是思故乡，下联说的是残春，所以无关联。</span></p><p class="ql-block">19</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨敲陌上桑【沐兮云兮】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雪莲老师点评：“敲”改“催”好一点。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：评：“桑”是指的桑树，桑叶。出句已经有“叶”了，对句再对“桑”。意思有些近了。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花朵朵笑春风【沐兮云兮】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雪莲老师点评：上下联无关联，再一个上联冷色调，下联是暖色调，所以上下联色调也是不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：杜宇在典故中是因思乡而悲鸣。杜宇泣血。出句是冷色调。“桃花朵朵笑春风”是暖色调。出句和对句的色调不统一。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">独舞者点评踏月组（20－23）</span></p><p class="ql-block">20</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜侵鬓角丝【语辰】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。出句写凄凉的景，对句对寂寞衰老的人。这个对句对得挺好的。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：征人夜夜念高堂【语辰】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。出句写景，对句写人。都写出了浓浓的乡愁。感情统一。对仗工整。</span></p><p class="ql-block">21</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：鸟啄架上瓜【青春不老】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：“啄”是入声字。今音可，古音不可。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：鸳鸯对对诉恩情【青春不老】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：“诉恩情”可以。但出句杜宇是鸟，“鸳鸯”也是鸟。有些近了。</span></p><p class="ql-block">22</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨敲墙角花【静若清池】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。“扫”和“敲”都表现了叶和花的无奈和被动。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：渔歌阵阵念家山【静若清池】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：“思故里”和“念家山”是同一个意思。这三个字合掌了。</span></p><p class="ql-block">23</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨催陌上花【小宇】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。“催”字用得挺好的。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：炊烟袅袅盼归舟【小宇】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。出句从游子这一面写起，对句是从家乡的亲人之一面写起。对句和出可相互补充。对得挺好的。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 抚琴组第三讲作业及点评 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">子萱老师点评抚琴组【1－4】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">拿到一个句子我们得首先分析他的出句，只有充分理解了出句的意思，那么你的对句才不会跑偏。</span></p><p class="ql-block">现在我们先来分析一下这两个出句。</p><p class="ql-block">1，出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">这是一个五言律句。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">断句:风扫/阶前叶。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">结构: 风扫 /阶前叶。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 主谓结构/定中结构</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">成分:风 / 扫/ 阶前/叶</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 主语/谓语/定语/宾语</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">解析:落叶在风中飘舞，表达一种伤秋之意。</span></p><p class="ql-block">2，出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">这是一个七言律句。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">断句:杜宇声声/思故里</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">结构:杜宇声声/思故里</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 定中结构/动宾结构</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">成分:杜宇声声/ 思/ 故里</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 状语 /谓语/宾语</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">解析:杜宇的啼叫声使我思念故乡，表达了一种羁旅人思归之情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">弄清楚了出句的句意，那我们一起来看看这几位同学的对句。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.</span></p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雁鸣关外秋【江黎】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">对句是正对，以雁鸣来对应秋，契合出句的伤秋之意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">大雁是典型的秋天物像，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">风扫对雁鸣 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">阶前叶对关外秋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">非常工稳，上下句做到了既对又联。 很不错。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：杨花寂寂过群峰【江黎】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这句也是正对，杜宇声一般出现在春季，杨花也是春季，时间上对应，只是对句的前四后三有点不契合。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">杨花寂寂过群峰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">你可以过西楼，过高台都行，但是杨花能飘过一座座高山吗？有点不合情理。</span></p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月欺瓦上霜【一起看流星雨】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">对句是正对，以霜来对应出句的伤秋，物象选的准确。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">词性：风对月 名词相对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 扫对欺 动词相对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 阶前对瓦上 方位词相对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 叶对霜 名词相对</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 词性对仗工稳。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 描绘了一副秋风扫落叶的画面，营造出一种动态略带萧瑟的氛围感。</span></p><p class="ql-block">对句：月欺瓦上霜</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 月、霜组合营造出清冷孤寂的氛围，欺字在这里有新意，拟人手法。月光映照下的瓦上霜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">犹如一副秋意图，整体意境和谐，不错！</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花朵朵映佳人【一起看流星雨】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">前面已经分析过了，出句是冷色调，对句是暖色调，情感上不协调。就不多累述了。</span></p><p class="ql-block">3</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨欺架上花【箫灵】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这个跟前面同学一样，也是正对。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雨天风扫不了落叶，对句选择用雨相对，场景不协调。对句孤平。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：梨花簌簌润春泥【箫灵】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">梨花簌簌 春天的物像 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">润春泥代表着春天带来的希望，暖色，跟出句的情感不契合。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果不是用在这里，这个对句是很有画面感的。</span></p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月窥楼上人【王焱】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">跟楼上一样，正对。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用月字是表达夜晚，和出句在时间上不协调。对句在情感上也和出句的伤秋不符。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">人家在那儿悲秋呢，你却在这儿偷偷看美人®</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">要么你用秋天的物像，但是你整个句子跟秋 跟出句没有什么关联。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：婵娟脉脉抚新弦【王焱】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这个对句不错。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在情感上和出句比较契合，思归不得归，弹琴作寄托。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">说明一点，杜宇声声在出句中是作状语，出句隐藏了主语人，杜宇声中（人）思故里，四个对句都把前四对成了主语，按照联律这是联病。在律诗的对仗句中可以放宽一点 是可以对的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">但现在我们是在对联，所以就得严格按联律要求来对。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">秋风老师点评抚琴【5—7】</span></p><p class="ql-block">5.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：云吞郭外山【江清晓】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">秋风评：学友好对句工整，结构相称，格律协调，词性相当符合对联六要素，出句近景对句远景，一远一近相辅相成</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：杨花点点罥离人【江清晓】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">秋风评：学友好按照对联形式说对句工整符合对联的六要素，但对句前四后三关联性弱了，出句杜宇是典故，对句也要用典故来对才是佳作。一家之言仅供参考</span></p><p class="ql-block">6.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨来路渡人【凤鸣梧桐】</p><p class="ql-block">秋风评：学友好</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.对句来孤平，后三结构不对称，出句21对句是12。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.对句偷换主语，</span></p><p class="ql-block">出句主干：风扫叶</p><p class="ql-block">对句主干：路渡人</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">很显然不符合对联的结构相称。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：清明夜夜梦先人【凤鸣梧桐】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">秋风评：学友好出句提醒故乡的人莫忘农耕和治水，对句是响起先人的教诲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">此对句结构相称，节律对拍，平仄对立出句用典对句也用典为最佳。</span></p><p class="ql-block">7.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：云随梦里人【三芜】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">秋风评：学友好出句景对句情，伤秋离别触景生情，结构相称，节律对拍，词性相当，符合对联六要素</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：美人默默道离情【三芜】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">秋风评：学友好，出句关联上弱了些，出句用典对句也要以典来对。一家之言仅供参考</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">抚琴评阅－山西老董老师点评【8-10】</span></p><p class="ql-block">同学你好，老董简评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">首先对出句的分析，①“风扫阶前叶”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">风名词，扫动词，主谓结构，前词对后词有支配牲。阶前，阶名词，前，方位名词，名加名偏正结构，前词修饰后词，作定语或状语。叶，名词主语。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">②“杜宇声声思故里，”杜宇专有名词。方位名词，颜色名词都要相互成对。“声声”不但可以作名词，也可以作副词，还可以作形容词。思故里，思念家乡，怀念故土的情感，这里用了拟人的手法。</span></p><p class="ql-block">8，出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雁鸣垄上秋[烟波散人]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评：此对句符合六要素，景物再贴近出句更好。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：春风默默抚归心[烟波散人]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">春风对杜宇不工，杜宇是专有名词，可以用鸳鸯，鹧鸪来对，可试试。</span></p><p class="ql-block">9.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：寒依塞外霜【蚯蚓】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">同学你好，寒依啥意思，不明白。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：灵犀点点诉衷情【蚯蚓】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">此对句符合六要素。</span></p><p class="ql-block">10.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜寒将老人【春生】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">阶名词，前方位名词，将副词，老多词性，能对上吗？不符合六要素。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月光脉脉照游人【春生】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 杜宇专有名词，与月光相对不工。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">抚琴评阅-江南渔夫老师赏评（11—13）</span></p><p class="ql-block">11</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月窥廊下人【明月珠】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这个对句挺有意境。形式字数符合规范。词性“风”与“月”对应，名词相对；“扫”和“窥”，一刚一柔两个动词，生动形象；“阶前”与“廊下”方位短语对仗工整；“叶”与“人”名词相对，整体对仗精准。结构上，“风扫阶前叶”“月窥廊下人”均为主谓宾结构，严谨。意境，上句有风动叶飘的动感，稍显清冷；下句月照人、似在窥视，静谧且富诗意，动静结合，人与景相互映衬，勾勒出宁静的秋夜画面，与上句呼应得当，不错，欣赏了。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：海棠日日恋佳人【明月珠】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这个对句整体工整。词性上，“杜宇”与“海棠”、“声声”与“日日”、“思”与“恋”、“故里”与“佳人”两两对仗精准。结构上，偏正结构搭配动宾结构，整齐规范。但意境稍欠协调，上句思乡情深沉，下句恋佳人偏柔媚，情感基调差异明显，融合度欠佳。</span></p><p class="ql-block">12</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月窥树下霜[宁杞红]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这个对句挺出色的。从格律看，上下联字数对等，词性对仗工稳，“风”“月”、“扫”“窥”、“阶前”“树下”、“叶”“霜”皆两两相对。结构上，同为主谓宾形式，严谨整齐。意境层面，上句营造出风动叶飘的动态感，略带萧瑟；下句则呈现月照霜凝、似在窥视的静态美，动静结合，秋夜氛围浓郁，和上句相得益彰，对句用心了。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：蜻蜓隐隐望良田[宁杞红]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">此对句有诸多亮点。词性上，“杜宇”与“蜻蜓”、“声声”与“隐隐”、“思”与“望”、“故里”与“良田”两两对仗工整。结构层面，主谓宾结构与出句契合，严谨规范。意境，上句思乡，下句绘出田园静谧、蜻蜓顾盼之景，既添生机，又暗合游子对家乡田园风光的眷恋，画面协调，较好地烘托了主题，不错的对句。</span></p><p class="ql-block">13</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：云卷天边霞【芳草】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这个对句也不错。形式上，字数、词性、结构都对仗工整，“风”对“云”，“扫”对“卷”等，主谓宾结构一致；平仄大体协调，读来顺口。意境，上句的静谧萧瑟与下句的开阔壮丽相互映衬，动静结合，画面感强，堪称佳对。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：杨柳依依扮绿妆【芳草】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这个对句相当出色！词性、结构对仗工整，“杜宇”与“杨柳”、“声声”与“依依”、“思”与“扮”、“故里”与“绿妆”，两两相对精准。节奏韵律和谐，读来朗朗上口，停顿划分整齐。意义上关联紧密，上句借杜宇啼鸣勾起思乡意，下句以杨柳扮绿展现春景，生机勃勃之景恰能烘托出思乡浓情，毫无瑕疵，堪称佳对。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">抚琴评阅—依然老师点评【14-16】</span></p><p class="ql-block">14</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：露摧湖上花【海风】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">简评：对句和出句意隔。就是意境不相关。“风扫阶前叶”意思是秋天，“露摧湖上花”是指夏天。隔意。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：落花点点立斜阳【海风】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">依然老师简评：对句花已经落了，怎么“立”斜阳？对句本身就有毛病。“杨花点点入新亭”怎么样？</span></p><p class="ql-block">15</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜凝原上枫【诗洁】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：旅人寞寞对家山【诗洁】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">依然老师简评：霜对风属于平仄不相谐。而且“风”“枫”虽然不同字但同音，不可取。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二个对句“旅人”改“行人”会更好。“寞寞”是“默默”吧。</span></p><p class="ql-block">16</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月铺屋后霜【四十情怀】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：王孙步步去他乡【四十情怀】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">依然老师简评：第一个对句月侵屋下霜会更好看。第二个对句王孙步步向他乡会比较好的。您以为呢？其实所说对联的六要素基本都是符合的。都不错的，很好！如果有点评不和您意的地方可以@我，我们一起探讨，一起学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">抚琴评阅－老顽童点评抚琴组【17-19】：</span></p><p class="ql-block">17</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雁归故里秋[花开]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老顽童老师点评：对仗工整，联意相承，很好。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：游人日日盼家书[花开]</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老顽童老师点评：对句对得很不错，已掌握对联的规则，很好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者评：意思可以。出句和对句表达的都是思乡之情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">因为“游人”可改为“旅人”。“游子”和“游人”的意思是不一样的。</span></p><p class="ql-block">18</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月拂泪后身【枕云客】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老顽童老师点评：从词性方面可算对仗，但拂字不太恰当。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者评：意思可以。但“泪后身”三字还可表达得更好一些。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：羌笛阵阵诉边中【枕云客】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老顽童老师点评：对句很巧妙，羌笛与边中非常吻合，建议用边关更恰当些。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者评：意思可以。但“边中”二字有些不当，可改为“边疆”。“故里”指的是故乡的意思，可以对“边疆”。都是偏正结构。</span></p><p class="ql-block">19</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜寒户外花【张玉玲】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老顽童老师点评：对句很工整，用字精准，很好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者评：意思可以。“户外”改为“枝上”之类的。“花”一般都开在户外，“户外”二字有些多余了。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：枫红片片寄离人【张玉玲】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">老顽童老师点评：对句意思很好，贴切，但是杜宇是一个词，枫红却不是:枫/红。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者评：1.如果说枫叶，可以用“红枫”，最好不要用“枫红”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.杜宇一般在春未夏初时叫的比较频繁，对句枫叶一般是在秋天。时隔景隔了。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">独舞者点评抚琴组【20－21】</span></p><p class="ql-block">20</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：径通庭际秋【冷月】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。出句落叶，对句秋。画面统一。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：东君脉脉著新知【冷月】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：出句写的是凄楚伤感的思乡之情。对句和出句意隔了。“著新知”不知为何意。</span></p><p class="ql-block">21</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨催月下人 (南枫)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：“雨”天没有“月”的。对句是一句病句。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：梧桐默默定归期(南枫)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：古典诗词中，特定物象会代表特定的情感。“归鸿”“浮云”“杜宇”在古诗词中是表现思乡的物象。“梧桐”没有这一层含义。对句“梧桐”这一意象选用不当。“思故里”对“定归期”可以。</span></p> 采菊组第三讲作业及点评 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">东方紫薇（萱之桥）点评采菊组【1-4】</span></p><p class="ql-block">二、对句练习，要求符合对联六要素：</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜欺篱内花【无奈】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：离人默默数归期【无奈】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">萱之桥：第一句对句见痕迹，第二句不见痕迹，浑然一体。此联难对处是扫字，有拟人意而用之太熟，容易被忽略。时令风物准确，一动一静亦可。欺字稍见痕迹。</span></p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨浇堰中荷【一点春】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：黄鹂语语唱家山：【一点春】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">萱之桥：中处应为仄声。结构都没有问题，扫有拟人情态，不太好对。浇字则显拙重，一写秋景之萧瑟，一写夏景之浓烈，最好用相反辞句对立写，效果最好。个见以为黄鹂语语稍微拗口，“杜宇声声思故里；黄鹂句句唱家山”亦可。声声是曲音特质，句句是歌词部分，语语范围上稍微大于句句声声，唱字有力度，但唱字搭配曲词更合适，如果语语强调语言句句，则可谓黄鹂语语道家山或者黄鹂语语说家山。当然只是我的个人感觉，如果说的不到位，老师见谅。</span></p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：愁添鬓角霜【子萱】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：征人日日念归期【子萱】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">萱之桥：第二联没有任何问题。第一联结构也没什么问题。但上下联意思连接不是那么准确。风扫秋叶，只是一载，愁衰双鬓的范畴如果是定义是一年内稍见夸张，如果是长年则联系不是那么紧密。字面虽然做到了相对，但意象不同类，则更侧重上下联的连接。第二联就做的很好。</span></p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨敲檐下窗【青春永存】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：鹧鸪字字念高堂【青春永存】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">萱之桥：第一联对得好。第二联结构也可以。只是字字二字与念搭配，稍见未妥。主要是念字有歧义，可指思念，也可指念读。如果我非要解释成字字念出高堂之音，则显得有点吹毛求疵了。若作鹧鸪句句念高堂，亦可。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">百岁老人老师点评结果：采菊组（5－7）作业</span></p><p class="ql-block"> 5.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：波摇岸下舟【阳光】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：东君缕缕照春山【阳光】</p><p class="ql-block">点评：同学好！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这两副联总体来说在形式上符合对联的基本要求，内容上也具有一定的意境，但若内容上更加关联效果会更佳。“阶前”、“岸下”不同框。</span></p><p class="ql-block">6.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：声来树里人【莲曦郡主】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：扬州处处见秋山【莲曦郡主】</p><p class="ql-block">评：同学好！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这两幅对联符合对联的基本要求，内容上也具有一定的意境。如果在内容上再接近一些，“风来树里人”句再认真修改一下会更好。</span></p><p class="ql-block">7.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雪压岭上梅【自然】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花点点复初春【自然】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：同学好！总体来说，这两幅联除“内容相关”存在一定问题外，在形式上符合对联的基本要求。“风扫”，“雪压”隔景。如按平水韵要求“压”出律，平水韵“压”是仄声。“复初春”可再酌。总体不错继续努力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">怀舟子老师点评结果：采菊组（8-10）作业</span></p><p class="ql-block">8.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：云归万里山【萧萧风雨】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：出句和对句离得有些远了。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：空堂寂寂度余生【萧萧风雨】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">怀舟子老师点评：这联合格了，意境相称或许更好</span></p><p class="ql-block">9.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨淋树下虫【小河】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">怀舟子老师点评：工整，然境险，多少些许不美</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：江河汩汩送归人【小河】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">怀舟子老师点评：对得宽，好在意思不错，杜宇思归，江河送客</span></p><p class="ql-block">10.</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨留客里人【琴狂】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">怀舟子老师点评：此对合格</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：杨柳依依岸上行【琴狂】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">怀舟子老师点评：对联不要用搓对</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">鸿雁老师点评结果：采菊组（11-13）作业</span></p><p class="ql-block">11楼</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨浇牖外枝【红酥手】</p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：炊烟袅袅唤归人【红酥手】</p><p class="ql-block">鸿雁老师点评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">这两组对句在意境、声韵和结构上都表现出较高的水平，相互呼应，共同构成了一幅幅生动、和谐的画面。无论是从文学欣赏的角度还是从对联创作的角度来看，这两组对句都堪称佳作。但在意象深度、情感表达以及意象对比等方面仍有提升的空间。通过进一步的推敲和打磨，可以使这些对句在保留原有优点的基础上，更加完美地呈现出作者想要表达的情感和意境。</span></p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：鸿雁</p><p class="ql-block">12楼</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨听楼中曲【朝霞】</p><p class="ql-block">鸿雁老师点评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 意境：出句“风扫阶前叶”描绘了一幅秋风扫落叶的画面，给人以萧瑟、清冷之感。对句“雨听楼中曲”则营造出一种雨中听曲的意境，带有一种静谧、悠长的韵味。两者在意境上各有特色，但缺乏更为紧密的联系或呼应。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 声韵：从声韵角度来看，“风扫阶前叶”与“雨听楼中曲”在平仄和韵脚上相对工整，符合对联的基本要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 结构：两句均为五字句，结构紧凑。然而，“雨听”一词在表达上略显生硬，不如“风扫”那样自然流畅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">建议：对句可以尝试调整为“雨滴楼中曲”或“雨润楼中曲”，使表达更加自然，同时保持与出句在意境上的呼应。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花朵朵笑伊人【朝霞】</p><p class="ql-block">鸿雁老师点评：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 意境：出句“杜宇声声思故里”以杜鹃鸟的啼声表达了对故乡的思念之情，情感真挚而深沉。对句“桃花朵朵笑伊人”则描绘了一幅桃花盛开、佳人欢笑的画面，带有一种明媚、欢快的氛围。两者在意境上形成了鲜明的对比，但缺乏更为紧密的情感联系。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 声韵：从声韵角度来看，“杜宇声声思故里”与“桃花朵朵笑伊人”在平仄和韵脚上相对工整，符合对联的基本要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 结构：两句均为七字句，结构清晰。然而，“笑伊人”一词在表达上略显突兀，不如“思故里”那样自然流畅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">建议：对句可以尝试调整为“桃花朵朵映佳人”或“桃花朵朵迎归人”，使表达更加自然，同时保持与出句在情感上的呼应。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">总结，这两组对句在意境、声韵和结构上都表现出一定的水平，但也存在一些可以改进的地方。通过调整对句将更加优秀！</span></p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：鸿雁</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者评：出句是冷色调，对句是暖色调，色调不统一。景隔意隔。</span></p><p class="ql-block">13楼</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：花袭月下人【剪剪风】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者评：“袭”是入声字，仄声。今音可以，古音不可。风扫落叶，和花香袭人，意境也不是很统一。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：桃花片片染客襟【剪剪风】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鸿雁老师点评：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 意境：出句“风扫阶前叶”描绘了一幅秋风扫落叶的萧瑟画面，给人以清冷、孤寂之感。对句“花袭月下人”则营造出一种花香袭人、月光洒落的温馨氛围，与出句形成了鲜明的对比。这种对比不仅丰富了画面的层次感，还巧妙地传达了不同的情感色彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 声韵：从声韵角度来看，“风扫阶前叶”与“花袭月下人”在平仄和韵脚上相对工整，读起来朗朗上口，富有韵律感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 结构：两句均为五字句，结构紧凑，表达清晰。同时，“风扫”与“花袭”、“阶前叶”与“月下人”在词性上也形成了良好的对应关系，显得工整而富有诗意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1意境好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 声韵：从声韵角度来看，“杜宇声声思故里”与“桃花片片染客襟”在平仄和韵脚上同样相对工整，读起来和谐悦耳，富有音乐美感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 结构：两句均为七字句，结构清晰，表达流畅。同时，“杜宇声声”与“桃花片片”、“思故里”与“染客襟”在词性上也形成了良好的对应关系，使得整组对句在结构上更加严谨和富有诗意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">总评：优秀</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评人∴鸿雁</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者评：第二个对句“客”和“故”平仄失对，“客”和“片”平仄失替。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">微笑老师点评：采菊组（14－16）作业</span></p><p class="ql-block">14</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月移陌上霜【绿杨烟外】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:对句非常工整，形成一个完整的画卷。风扫阶前叶，没有时间定意，但是下联确定了时间。不错。在月夜里所见。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：梨花片片落家书【绿杨烟外】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:对句非常含蓄。思故里，落家书。非常好看。画楼深处翠眉慵，珠帘懒卷倚窗中。声声杜宇声声叹，片片梨花片片情。非常非常漂亮。</span></p><p class="ql-block">15</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雪迷岭上梅【雲楓】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:下句镜头拉的有点远了。意上扣的不紧。上联有风，下联有雪，风雪交加视觉上有点混乱。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：蜀江浩浩远天涯【雲楓】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:这个也是，下联镜头拉的有点远。画面感不是很搭配。只是单纯的在对句。</span></p><p class="ql-block">16</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：燕衔塘角泥（秋叶无语）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:这个对句在时令上有点隔。风扫落叶，不是在春天。下联燕衔泥肯定是在春天。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：鸳鸯时时秀亲情（秋叶无语）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">点评:这个是反对。上联从感情色彩上来讲偏冷。下联却暖色。而且时时这里也不对。应该取仄声字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">王者至尊老师点评：采菊组（17－19）作业</span></p><p class="ql-block">17</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：花迷亭畔鱼（李纳兰）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王者至尊老师点评：“风扫阶前叶，花迷亭畔鱼”：“风扫”对“花迷”，“阶前叶”对“亭畔鱼”，结构一致，词性相对，平仄上也大致符合“仄仄平平仄，平平仄仄平”的规则。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：海棠夜夜愁深秋（李纳兰）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 王者至尊老师点评：“杜宇声声思故里，海棠夜夜愁深秋”：“杜宇”对“海棠”，“声声”对“夜夜”，“思故里”对“愁深秋”，对仗工整，平仄协调。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：杜宇一般是春未夏初叫，对句“深秋”。时隔景隔了。</span></p><p class="ql-block">18</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜冻墙角梅【追梦人】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王者至尊老师点评： “风扫阶前叶，霜冻墙角梅”：“风扫”与“霜冻”，“阶前叶”与“墙角梅”对仗合理，平仄也基本合规。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：石榴颗颗绊心中【追梦人】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王者至尊老师点评：“杜宇声声思故里，石榴颗颗绊心中”：从对仗角度看，“杜宇”对“石榴”，“声声”对“颗颗”，“思故里”对“绊心中”，符合对联要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">独舞者点评：“杜宇”是表现思乡之情的物象，“石榴”刚不具备这样的功能。对句没看出来有思乡之情。</span></p><p class="ql-block">19</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：雨吟柳畔花【梅笑】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王者至尊老师点评：“风扫阶前叶，雨吟柳畔花”：“风扫”和“雨吟”，“阶前叶”和“柳畔花”对仗工整，平仄和谐。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：春风默默慰离人【梅笑】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">王者至尊老师点评：“杜宇声声思故里，春风默默慰离人”：“杜宇”对“春风”，“声声”对“默默”，“思故里”对“慰离人”，词性、结构、平仄都契合对联规范。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">独舞者点评采菊组作业【20-22】</span></p><p class="ql-block">20</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月经网角窗【放飞】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：意思可以。但“网角窗”三字还可更好。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：秋雨点点落塘池【放飞】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：1.对联246处字，同句内要做到平仄交替。对句要做到平仄相对。第2字“雨”和“点”平仄失替，“雨”和“宇”平仄失对。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.出句“杜宇声声思故里”表达的是浓浓的乡愁。对句“秋雨点点落塘池”只是简单地叙述，本身没有什么主观情感。对句和出句有些意隔了。</span></p><p class="ql-block">21</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：月铺檐上霜【力辛】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。出句冷色调，“霜”字也是冷色调。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：酴醾簇簇送残春【力辛】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以，表现的都冷清之景。“杜宇”对“酴醾”对仗工整。</span></p><p class="ql-block">22</p><p class="ql-block">出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：霜侵灯下人 【烟雨蒙蒙】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：“侵”的本义是“渐进”的意思。“霜侵灯下人 ”：霜是无法“侵”人的。</span></p><p class="ql-block">出句：杜宇声声思故里【顺眼阳光】</p><p class="ql-block">对句：茶烟袅袅伴乡心【烟雨蒙蒙】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评：可以。出句和对句表达的都是思乡之情。</span></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5b3xent5" target="_blank">小渔村50期律诗班-对句（2.20－2.25）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5aw5vdem" target="_blank">小渔村50期律诗班第二讲作业</a></p>