3.1-2惠州实践班

紫雅

<p class="ql-block">3.1-2惠州实践班</p> <p class="ql-block">来当志愿者啦!这次当音控之前没有体验过,你希望什么岗位都体验一遍</p> <p class="ql-block">这次我去惠州实践班当音控,跟我们的安蓝讲师近距离的接触两天,咱中间也差错百出,但自己总算完成任务,并且也是全程认真的参与两天一晚的课程,收获非常非常大。</p> <p class="ql-block">课程一开始安蓝老师就教我们要想懂得孩子,我们就需要开启</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">😎教育的钥匙</p><p class="ql-block">睁开眼睛,打开耳朵,</p><p class="ql-block">还原客观事实,杜绝主观演绎</p><p class="ql-block">【千万不要以为以我们对他好的方式来为他做事。</p><p class="ql-block">要按他的需求,站在他的角度来满足他】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">锁🔒</p><p class="ql-block">人事要分离</p><p class="ql-block">【永远都要相信人是好的,只是他这件事,这个行为做错了】</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">😎好的感受就会有好的行为</p><p class="ql-block">😎坏的感受就会有坏的行为</p><p class="ql-block">正向强化</p><p class="ql-block">【想孩子越来越好,我们就多肯定和鼓励,让他变得更好】</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家的三要素:</p><ul><li>爱</li><li>安全</li><li>被需要</li></ul><p class="ql-block">表达爱不但是我们的行为上,我们的嘴巴也要表达出来对孩子的爱。</p><p class="ql-block">在课程中,我感受最多的就是去表达,关心他这个人,让他去感受我们对他的爱。</p><p class="ql-block"> 爱的定义:施爱芳有利她的动机(不是以我为你好,来控制孩子,受爱方有好的感受,两者结合)。</p> <p class="ql-block">从学习了,现在是平常都特别注意会去微笑</p> <p class="ql-block">之间经常的指责打骂孩子有两种极端或者成绩很好,或者就是生病,成绩好是因为他通过痛苦的驱动,希望把自己变优秀,早点脱离这个家</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子重新获得快乐驱动,</p><p class="ql-block">就要开启我们家三要素,</p><p class="ql-block">开启键是我们的夫妻关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们要打造家族荣誉感🏆🏆,</p><p class="ql-block">找到我们直系血清三条以上的优点,跟孩子说我们家谁谁谁什么做的这么好,他这么的优秀嗯,你也可以像谁谁谁一样</p>