<p class="ql-block ql-indent-1">近日,镇江市百川社会工作服务中心项目团队的三位国家二级心理咨询师吴秋华、杨从华、徐菲老师以及志愿者前往丹徒,看望了正在读高一的雯雯(化名),并为其带去了坚果礼盒和生活用品等慰问物资。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雯雯是镇江市百川社会工作服务中心承接的镇江市残联公益项目的服务对象。由于父母无法照顾,雯雯一直由年迈的奶奶和叔叔抚养。几年前,一次偶然的机会,雯雯成为了该项目的帮扶对象。起初,雯雯与项目团队的老师们接触时显得有些拘谨。然而,随着一次次真诚的沟通交流,从生活上的关心到学业上的指导,再到经济上的支持和帮助,项目团队用真诚和专业的服务逐渐赢得了雯雯的信任,也为心理辅导工作的开展奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次探望正值雯雯开学住校后第一次回家,项目团队的老师们迫切希望了解雯雯的在校情况。交流中,雯雯坦诚地分享了自己的学习和生活。令人欣慰的是,雯雯已经对自己的未来有了清晰的规划和目标,并在校担任班干部,获得了多项校级荣誉。看到雯雯的成长和进步,项目团队的老师们也由衷地感到高兴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了帮助雯雯更好地认识自我,提升人际交往能力,高效率学习指导师、国际注册催眠师、社会工作师徐菲老师邀请雯雯进行了心理格盘游戏。通过解读雯雯的心理格盘,徐菲老师帮助她梳理了在人际关系方面的需求和担忧,并引导她以更加积极的心态看待社会交往与友谊,充分肯定了雯雯的成长变化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雯雯的故事只是镇江市百川社会工作服务中心《融合无碍 共享心光——上党镇残障家庭积极心理学视角下融合服务计划》项目的一个缩影。该项目作为镇江市2024年度助残公益项目,致力于为残障家庭学子提供全方位的支持。六年来,项目团队始终秉持“助人自助”的社会工作理念,运用心理咨询专业方法,从个人、家庭和社会三个层面为服务对象提供系统化支持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在个人层面,项目团队通过交流访谈,为学子们进行心理赋能,促进其自我认知的成长与自我激励的提升,并指导他们提升学习效率。在家庭层面,项目团队致力于促进服务对象家庭成员间的相互理解与支持,加强家庭支持系统。在社会层面,项目团队积极链接各种资源,为残障家庭学子提供学习用品和生活用品,争取经济支持,加强社会网络。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年的坚持和付出,项目团队与这些学子们建立了稳定而信任的关系。孩子们亲切地称呼项目团队社工吴秋华为“吴奶奶”,而孩子们的每一次成长和进步,都成为项目团队成员们最大的骄傲和动力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">镇江百川社会工作服务中心用实际行动诠释了社会工作的专业价值和人文关怀,为残障家庭学子点亮了希望之光,也为构建和谐社会贡献了自己的力量。相信在社会各界的共同努力下,越来越多的残障家庭学子将能够克服困难,拥抱更加美好的未来。</p>