<p class="ql-block"><b>一、本周重点工作内容与进展</b></p><p class="ql-block"> 2月20日（周四），园长和各园负责人针对三个园所的集体教学备课、周课程审议方案上墙以及保教计划的制定情况展开全面检查。</p><p class="ql-block"> 集体教学备课方面，大部分教师能完成提前2周备课；周课程审议方案已实现上墙展示；各园所也均已完成保教计划的初步制定。</p> <p class="ql-block"><b>二、存在问题总结</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">集体教学备课：</b>虽大部分教师完成提前2周备课，但<span style="color:rgb(237, 35, 8);">领域经验、日期、人数及课后反思</span>等关键信息填写不及时。且青年教师详案要求落实不到位，个别教案内容不够详尽。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 周课程审议方案</b>：三园所周课程实施方案缺乏统一性，在幼小衔接等方面可互相借鉴经验。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 保教计划：</b>各园所保教计划在格式及内容大框上尚未统一，缺乏规范性与一致性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>三、整改措施与下阶段计划</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 备课整改：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b>组织教师培训，强调备课各要素重要性，明确填写规范与时间节点。针对青年教师，开展教案撰写专项指导，提升详案撰写质量，定期检查并反馈。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 周课程方案统一：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b>组织三园所保教主任开展研讨会，共同梳理周课程实施方案，整合幼小衔接等优质经验，形成统一、科学的方案，并定期交流优化。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 保教计划规范</b>：</p><p class="ql-block"> 由本部教研团队牵头，制定统一的保教计划格式及内容框架标准，组织教师学习，要求各园所在规定时间内按标准根据各园实际情况完善并重新提交保教计划，后续持续监督执行。</p> <p class="ql-block"><b>五、整改后图片呈现</b></p>