品“双精”，评感受（三）

雄鹰展翅

文原创：雄鹰展翅

美篇号：233895431

图来自：网络致谢

　　在圈子发表作品是求助求教、支持支招；在圈子阅读精品是触动人心、如沐春风；在圈子鉴赏点评是直击内心、回味无穷。作为生活矛盾群众评理委员会话题圈的一名新晋评论员，2025年1月份“生活矛盾群众评理委员会”话题圈有27篇精品佳作被美篇平台评为“美篇精选”，既是可喜可贺的一件大事，也是可圈可点的一件喜事，更是可称可颂的一件美事。学生认为，写出文笔精彩绝伦、文采眼前一亮、文字引人入胜的别致评论，既可以让点评者与写作者之间，增加亲和力、增添亲近感、增多亲密度；又可以让点评者与写作者之间实现互动、实现交流、实现沟通；更可以让点评者与写作者之间，达到高度共情、形成高度共识、实现高度共鸣……

　　学生在品鉴时尚农夫老师美文《文章没精选，求到了高招》时，点评如下：“这是学生第一次拜读时尚农夫老师佳作，看到后总体感觉就是，时尚农夫老师在选择三篇自认为非常优秀的佳作，参加了美篇精选自荐，最后只有一篇获得通过的故事，其实老师就是一种甜蜜的烦忧，其实就是一次幸福的烦恼；学生专程进到老师的主页，非常荣幸地看到了老师作品的高产，您已经发布了上千篇优秀作品，您发布的日常更是数量繁多，您的作品和日常之中，已经有三千多获得加精标识，绝对是学生今后学习的楷模、效仿的榜样、追寻的高手；老师笔下，以在“生活矛盾群众评理委员会”话题圈求助各位老师为关键节点，巧妙融合进了自己创作作品的心路历程，同时，将各位老师对此事的指点融入其中，并加以整合归纳，提炼为“十个大招”，既引起了读者深入阅读的兴趣，又激发了读者获取答案的迫切，也引发了读者了解“大招”的想法；老师笔下，从美篇精选的优中选优、个人作品的精益求精、来到美篇平台的初衷目的、美篇平台“记录美好，分享感动”的写作初衷等多个方面找到原因，既解决了自己困惑的问题，也汇集了各位老师的妙招，更升华了美文的主题……”

　　学生在品鉴XWQ老师美文《借钱》时，点评如下：“欣赏XWQ老师佳作，首先，表明我的立场，我大力支持和赞赏老师没有借钱给同学高海的举动，原因如下：一是高海和晓霞作为曾经的恋人，晓霞出于过去的友谊将5000元借给高海，自己由于急需用钱，想让高海归还，结果高海生气回应有钱就还用得着要，可以看出高海的人品欠佳，老师担心他借钱不还；二是当时出于疫情期间，老师作为家里唯一的经济支柱，肩负着一家人的生活开销，自己也没有过多的闲钱；三是当时疫情阴霾笼罩，持续时间不定，老师考虑家庭未来开销；其次，我要说明，您没有借钱给高海同学是非常正确和明智的，作为曾经的老同学，只是因为对方没有借钱给自己，在微信上面就立刻拉黑你，这个行为很伤人，这个举动很烦人，这个同学很气人，学生为老师的当机立断、冷静智慧点赞；第三，学生认为，老师根本无需纠结，更不必难过，一个只看重金钱而不顾情谊的同学不值得付出；一个不归还老同学5000元借款的同学不值得深交；一个平时一直不联系，第一次联系开口就是借钱的同学不值得留恋；第四，真正的朋友会理解你的处境，不会因为没有借到钱就轻易拉黑别人，既然高海这么做了，就说明在他的心目中，仅仅把你当成应急的工具而已，不必纠结，放下烦恼，开心生活……”

　　学生在品鉴郭老师的美文《烟火气里的年味》时，点评如下：“每次拜读郭老师的佳作，都为她细腻温婉的笔触所感染；每次欣赏郭老师的作品，都为她俊朗飘逸的文风所倾倒；每次品鉴郭老师的美文，都为她优美流畅的文字所吸引；老师笔下，烟火起，照人间，绽放漫天璀璨，于除夕拾旧梦，把生活的褶皱，烫成新年的祝福，多么迷人的描写；老师笔下，曾经平淡无奇的生活里，藏着渐行渐远的童年记忆，藏着惬意朴实的烟火气，也藏着安稳踏实的幸福，多么动人的勾勒；老师笔下，街道上的车来车往，小区、公园里的新装，姹紫嫣红的年花，琳琅满目的年货摊位，街头巷尾的大红灯笼，街市的喧嚣热闹，夜晚璀璨的灯光秀，都是年味日渐浓郁的写照，多么智慧的眼眸；老师笔下，幸福藏在年夜饭的碗筷里，藏在团聚的欢声笑语里，藏在孩子承载着心愿的压岁钱里，藏在璀璨的烟火里，藏在回家过年的温暖里，这对于幸福的解读让我为之沉醉，多么醉人的场景；老师笔下，生活从来不易，一点一滴，尽是人间烟火味，既对儿时美好时光深深怀念，也对新的一年美好生活充满期许……”

　　学生在品鉴微笑老师美文《家宴饭店海南游，意见纷杂我心烦》时：点评如下：“欣赏微笑老师美文，细细欣赏过后，从该美文中，学生读出了一种浓浓的“凡尔赛”的味道，微笑老师完整地展现了一个除夕夜里的年夜饭选择困难综合征；老师笔下，儿子提出的预定酒店吃年夜饭的提议，目的是儿子有孝心，想让家中的父母放松一下，不要为了年夜饭而过于疲惫；老师笔下，爱人坚持认为，年夜饭在家里吃才是过年的味道，一起动手准备年夜饭才是过年的氛围，目的是老伴守传统，让孩子们过年期间感受到家的温暖和归属感；老师笔下，女儿邀请去海南过年，享受阳光的沐浴，感受沙滩的松软，欣赏海水的湛蓝，目的是女儿赶新潮，想让家中的父母，体验一下不一样的春节氛围，享受一次说走就走的旅行；老师笔下，通过细腻的描述，将儿子的孝心、爱人的温馨、女儿的浪漫清晰呈现，既体现出了老师家庭的和睦幸福，也显示出幸福家庭背后的彼此关爱，其实不管老师一家最后作出何种选择，都是温馨幸福的一家人，都是让人羡慕的一家人，都是温暖和谐的一家人……”

　　学生在品鉴0707老师的美文《那年那事儿》时，点评如下：“欣赏0707老师佳作，仿若身临其境，又如置身其间，老师将多年前，自己一个人独自抱着年幼的女儿回老家，在坐长途客车时发生的事情，完整地呈现在读者面前，让读者与故事中的妇女喝药继续救治的急迫情节、客车全体乘客齐心协力的助人过程，产生强烈共鸣；老师笔下，一九八三年夏天，自己带孩子坐长途客车回老家，一路辛苦，舟车劳顿，让读者既体会到老师当时的旅途劳累，也感受到老师年幼女儿的乖巧懂事；老师笔下，大客车在回老师老家的途中，发现了地上躺着的一位妇女，和儿媳吵架喝药自杀，嘴边还有白沫，叫人纠心，为其担心，客车为了抢救妇女生命，必须加快速度争取时间，于是老师拿出了女儿的红色尿戒子，把手伸出车外，不停甩动，十多分钟就到医院；老师笔下，客车继续前行，有人夸赞司机；有人夸赞南方阿姨和男孩；有人夸赞老师乐于助人，充满正能量，为老师点赞；老师笔下，这就是典型的家庭矛盾没有及时化解，积怨太深，两个男人不作为，不去化解家庭中的矛盾，，伤害的是最亲最爱的人，险些酿成大祸，如此得不偿失，画龙点睛，为老师喝彩……”