<p class="ql-block"> 从开始读有关儿童心理学的书，“爱和自由”便一直留在我的心间，始终琢磨到底什么叫爱，什么叫自由。怎么能让孩子们感受到爱和自由？</p><p class="ql-block"> 有幸买了孙瑞雪老师的三本书，首选《爱和自由》，今天读了前九章，也有点儿入迷的感觉。不知不觉读到57页。</p><p class="ql-block"> 今天最打动我的是“儿童必须有自己的感觉”。儿子特别喜欢装扫地机器人的大纸箱。尤其是里面的保护塑料膜。一推门，当我看见被他们（儿子、女儿）扔得满地都是的塑料薄膜时，感觉马上就要炸了，我的客厅！！！两人还在上面蹦来蹦去，并且用踩破的爆炸感来愉悦自己，玩得不亦乐乎。我要求他们两个立刻收拾干净，扔到外面。</p><p class="ql-block"> 儿子跟在我身后，不停地央求：“求求你了，妈妈，就把纸箱下来吧。那是我们的秘密小屋。”这两周的书没有白读，心好像比以前软了，也明白不能阻隔孩子对事情的感受。就同意了，但提出一个要求：玩完要自己收拾好。</p><p class="ql-block"> 出乎我意料的是，两个人给秘密小屋（箱子）起了名字“末日小屋”，还亲自写了对联贴在门口。摆了枕头，会在里面读书，就餐……更重要的是，儿子烦躁的时候也会躲进去躺一会儿。</p><p class="ql-block"> 现在它就放在我们家的阳台上，成了一道亮丽的风景线。有时候想想，是不起孩子现在正处于私密空间的敏感期？同时，这个“小屋”也呈现了孩子们的家庭主人地位。家里永远有属于他们的自由，在在这份自由里，他们一定有不一样的感受。至于这份感受会发展出孩子们的什么，我尚且无法预估。但至少孩子们更喜欢现在的家了。</p><p class="ql-block"> 感觉没办法用语言说明白，但它却驱动着人去做事。所以，一定不要关注错地方，我们要关注的是儿童的感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>