黄河文化润童心,研学之旅促成长——东营市实验小学三.4班开展城市规划展览馆研学活动

燕老师的快乐教育

<p class="ql-block">  引领孩子们在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长是东营市实验小学三年级四班一直坚持的教育理念,在该理念的引领下3月1日该班全体师生以及家长一同走进了东营市城市规划展览馆,开展了又一次意义非凡的以研学助成长的活动。此次研学活动以 “黄河文化润童心,精神传承助成长” 为主题,将参观、朗诵比赛和知识问答巧妙融合,为孩子们打造了一堂生动的会行走的生本体验式课堂。</p> <p class="ql-block"><b>活动板块一:参观游览,探寻城市与黄河共生密码</b></p><p class="ql-block"> 活动伊始,孩子们在展览馆讲解员的引导下,开启了沉浸式学习。透过精致的模型、丰富的展图以及珍贵的历史文献,大家亲眼见证了东营这座石油之城从荒滩到现代化新城的华丽蜕变,深刻感受到母亲河黄河与东营城血脉相连的紧密关系。这些直观的感受,不仅为后续的诗歌朗诵比赛奠定了深厚的情感基础,更在孩子们心中悄然种下了 “黄河子孙” 的使命感。</p> <p class="ql-block"><b>活动板块二:诗韵童声,咏叹黄河千年不屈的品格</b></p><p class="ql-block"> 移步展览馆报告厅,孩子们在这里开展了“我自豪,我是黄河的子孙” 诗歌朗诵比赛。八组参赛小选手都身着盛装或是独诵,或是合诵,他们用饱满的激情以诗为舟,带领大家穿越千年,不仅领略了黄河的雄浑,黄河的波澜壮阔,更领略了它千年不屈的、刚毅的、勇往直前的伟大的品格!他们一个个用童声表达了对祖国的赞颂,展现了当代青少年的好学、责任和担当!</p> <p class="ql-block">  诵读板块,由该班的学生武明杰和李佳奕主持。</p> <p class="ql-block">  孩子们的诵读水平得到了展览馆工作人员的高度肯定!</p> <p class="ql-block">  让我们一起欣赏一下其中一些比较精彩的诵读片段吧。</p> <p class="ql-block"><b>活动板块三:知识问答,传承家乡优秀深厚的文化</b></p><p class="ql-block"> 黄河知识问答环节,是孩子们参与最积极最踊跃的一个环节,该环节将现场气氛推向了高潮。面对 “黄河发源地”“石油对人们生活的影响及改变”“东营的名吃与传统文化” 等诸多问题,孩子们面对每一道题目都自信满满,对答如流。他们出色的表现,不仅彰显了前期准备的充分以及参观时倾听的认真专注,更体现了在黄河文化的浸润下,他们的良好学习习惯、学习思维、学习素养,还有家国情怀正在悄然萌发和提升。</p> <p class="ql-block">  此次研学活动,突破了活动形式单一的局限,创新地采用 了“研学 + 艺术展演” 的模式,让黄河文化真从书本走向现实。家长们在参与过程中,不仅为孩子们舞台上的精彩表现欢呼喝彩,更被他们在展馆中求知若渴的眼神和问答环节中闪耀的智慧所感动。也纷纷写下了活动参与感受。下面是部分家长的活动感悟:</p> <p class="ql-block"><b>张钰凡妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 非常荣幸,今天能陪伴孩子一同参与亲爱的燕老师精心组织的研学活动——参观城市规划展览馆。</p><p class="ql-block"> 最令我深受触动的时刻,是在一楼报告厅。那时与老师、孩子们、家长以及工作人员齐聚一堂,共同聆听了“我自豪,我是黄河的子孙”这一精彩的诗歌朗诵。孩子们个个多才多艺,他们小小的身躯里,仿佛蕴藏着无穷无尽的坚韧力量。那一声声铿锵有力的朗诵,饱含着对黄河母亲的深情赞美,更淋漓尽致地表达出作为黄河子孙的无限自豪。</p><p class="ql-block"> 在互动交流环节,工作人员用心准备的问题,巧妙地引导着孩子们在欢乐的氛围中,轻松捕捉并牢牢掌握了东营的历史文化知识。这不仅激发了孩子们对母亲河的崇敬之情,更点燃了他们对东营这座城市的热爱与赞美。</p><p class="ql-block"> 燕老师的教学,无论是课堂上形式多样、生动有趣的讲授,还是课堂之外别出心裁的学活动,都让我深感收获颇丰,受益良多。</p> <p class="ql-block"><b>缪佳琪妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 3月1日上午,三年级四班去市城市规划展览馆,进行一次研学活动,这次的研学活动与上次的不同就是让孩子的家长参加,这是一次别开生面的亲子研学活动,我作为一名学生的妈妈,陪同前往,亲身体验了研学活动的内容,带来了许多的感悟。</p><p class="ql-block"> 这次的研学,孩子们参观了城市规划展览馆内的展览,在参观过程中,我注意到孩子们的眼神充满了好奇和兴奋,每当遇到感兴趣的事物,都会主动询问,主动了解,这种求知欲让我感到欣慰,直观的认识让孩子们的兴趣得到了极大的满足。家长参加学校的活动,无疑是一种增进家校联系、了解孩子学习环境的好机会。从多个角度来看,这次参与给我带来了许多感悟和收获。</p><p class="ql-block"> 首先,通过班里的活动,我深刻体会到了老师对孩子无微不至的关怀,了解了孩子的学习情况,同时还有与老师交流,更加了解学校的教育方法,增加了对孩子的教育信心。</p><p class="ql-block"> 其次,家长参与活动的益处也显而易见,当孩子们看到自己的家长在活动中积极参与、关心自己的学习和生活时,他们会感受到来自家庭的温暖和支持,从而会更加努力地学习,更加积极地参加各种活动。家长的参与还能增强孩子的自尊心和自信心。</p><p class="ql-block"> 通过参与这次活动,不仅增进了家校之间的联系,还能为孩子们的成长提供支持和帮助,与孩子们一起度过美好的时光,共同见证他们的成长和进步,幸福极了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>李彦良妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 首先祝贺这次“黄河文化润童心,精神传承助成长”实验小学三年级4班城市展览馆研学活动圆满成功!说实话我也是第一次来到咱们东营城市展览馆,很遗憾的是没有跟着孩子们进去参观,而是和大部分家长一起安静的坐在汇报厅等候着,当我坐在汇报厅的那一刻,我的心也跟着孩子们飞走了,我在想他们现在是不是都在聚精会神的聆听解说员介绍东营市的城市沙盘,还有历史文化呢?是不是对东营市的名人和黄河文化已经发出了阵阵惊叹呢?</p><p class="ql-block"> 不知道有没有去参观展览馆里面的生态规划、重点项目建设呢?在我思绪乱飞的片刻间,孩子们排着整齐的队伍陆续走进了汇报厅,这一个个满脸惊喜和兴奋的小家伙们,收敛了平时的调皮和嬉闹,个个神态自然,肃静的步入会场,坐好。安静的观看着汇报演出。参加演出的每一位同学都精神饱满的站在舞台。我想,在他们接受了刚才的参观以后,演出的激情一定会更加的饱满。果然不,每一个节目都是非常的精彩,朗诵的激情高昂,抑扬顿挫,一看就知道都是做了的非常充分的准备工作,我也非常的惊叹,也非常的佩服,作为三年级的孩子们,竟有如此的才华,我都被他们感染到了,我有幸被推选出来作为家长代表给孩子们打,其实分数并不能代表全部,我感觉每一个孩子都是最棒的,善于挑战自己,敢于在万众瞩目中蹬上这个舞台,都是非常优秀的。虽说台下还有很多的同学并没有参加演出,但是每一个孩子都安安静静的聆听节目,在知识抢答环节积极主动的回答问题,也是非常的棒!在这样一次有意义的研学活动中学到了很多的知识,大家真的是收获满满。你们都是我们家长眼里最闪亮的那颗明星,就像春天的小树苗,努力的在知识的海洋里汲取营养,努力的拔高,努力的成 长,</p><p class="ql-block"> “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”一定要好好珍惜现在这么优越的学习环境和时光,将来功成名就的你一定会感谢现在努力的自己!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!希望你们在优秀的导师燕老师的引领下,展翅翱翔,勇闯天涯!我们父母永远是你们坚强的臂膀,为你们保驾护航。孩子们,向着你们最高,最美的梦想起航吧!愿你们承袭智慧之光,铸就坚毅之心,勇往直前,无惧挑战!加油!你们是最棒的!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>陈慕锦妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 今天上午,全班同学一同前往东营市城市展览馆参观,之后还参加了“我自豪,我是黄河的子孙”诗歌朗诵比赛、有奖知识问答。展览馆里丰富的展品与详实的介绍,让孩子们对家乡有了更深刻的认识;而朗诵比赛中,大家全情投入,在激昂的诗句里感受着诗歌文化的磅礴力量。这次活动,孩子们收获满满,不仅增长了见识,还在文化熏陶中得到成长,真的非常有意义。在此,要特别感谢老师的精心策划与耐心引导,以及家委会主办人员在幕后的默默付出。正是因为有你们,活动才能如此顺利地开展。期待未来能再次举办更多类似的活动,让孩子们有更多机会在实践与体验中拓宽视野、茁壮成长。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">史煦正妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 有幸跟着三年级四班前往规划展览馆参加社会实践活动,亲身体验了整个活动的组织过程,内心满是触动与感恩。从前期准备开始,燕老师应该就在工作之余投入了大量精力,每一个细节都凝聚着负责的老师和用心的家长们的心血。活动中,燕老师更是全程高度紧张。时刻关注着孩子们的安全,组织孩子们有序参观。在朗诵比赛时,老师一边鼓励安抚要上场比赛的孩子们的紧张情绪,一边有条不紊地维持小观众们的纪律,家长志愿者们也同样令人钦佩,大家积极响应老师的号召,主动承担起各种任务,每次跟随这个有爱的大家庭参加活动,我内心都感动不已,希望未来能有更多机会参与这样的活动,和大家一起为孩子们创造更多美好的成长体验。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>张家赫妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 感谢燕老师及家委会组织一次有意义的活动,孩子第一次来到城市规划展览馆,了解了更多东营的历史,发展,未来规划,这是一次很难得的学习机会孩子们能走出教室,让学习不止局限于书本上。通过这次学习孩子也更加热爱自己的家乡,热爱生活,带着更大的动力投入到新的学习中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>刘弘毅妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 作为刘泓毅的家长,有幸陪伴孩子一起参与了燕老师组织的黄河文化教育实践活动。这场浸润式城市文化体验,让家长与孩子共同触摸黄河文明跳动的脉搏,共同感受家乡的发展和美好。</p><p class="ql-block"> 活动中,孩子们参观了城市规划展览馆文化历史展厅,展厅内,孩子们在老师的讲解下,加深了对家乡的了解和热爱。黄河知识竞赛中此起彼伏的抢答声,是思维火花的碰撞。最令人动容的是“我自豪,我是黄河子孙”诗歌朗诵比赛,孩子们用稚嫩的童声演绎着“黄河之水天上来”的磅礴气势,表达了对黄河母亲的敬畏和爱戴。</p><p class="ql-block"> 整场活动设计紧凑、内容丰富,充满了教育的智慧,在立体化的学习场域中,黄河精神、民族精神正在孩子们心中悄悄扎根、肆意生长。特别感谢燕老师用满满的爱,为孩子们准备了一场如此精彩的文化之旅。作为家长,我们一定会全力配合学校,在生活实践中守护这份文化觉醒,让爱家乡成为孩子成长的精神自觉,让黄河精神成为滋养孩子 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>周芮羽妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 感谢燕老师和家委会的精心组织,这场以“黄河文化润童心 精神传承助成长”为主题的东营市城市展览馆研学活动注定要在孩子们心中播撒下文明的种子。</p><p class="ql-block"> 在东营文化展厅,孩子们围着沙盘模型,认真听讲解员讲解黄河的故事,东营的历史,这一刻,课本里“胜利油田”四个字突然变得立体可感。</p><p class="ql-block"> 知识竞赛环节,孩子们学用结合,踊跃举手回答问题,每个孩子都被看见,每个错误答案都被温柔接住。</p><p class="ql-block"> 作为家长,看到孩子勇敢的走上舞台,大声朗诵出自己对于身为黄河子孙的骄傲时候,我们看到的不仅是孩子取得荣誉,更看到了燕老师沉甸甸的用心。这大概就是教育最美的样子——把文化的基因,化作了孩子眼里的星辰。</p><p class="ql-block"> 这场研学不是终点,而是孩子们认识家乡的新起点。当黄河文化浸润童真心灵,这片土地的未来,必将绽放出更璀璨的文明之花。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>杨子姝涵妈妈的活动感受:</b></p><p class="ql-block"> 本次城市规划展览馆研学活动对孩子们而言意义非凡。从几天前孩子回家就开始念叨着期待着,尽管最近家中事务繁多,但依然不想让孩子错过本次集体活动。</p><p class="ql-block"> 活动环节也很丰富,尤其是诗歌朗诵部分,孩子们在台上用抑扬顿挫的语调展现出激昂的文字,带给观众们很大的震撼甚至几处都流下泪水。朗诵者站在台上的那份勇气和自信,是孩子们的榜样,更是一份鼓励和激励。趣味问答环节更是精彩,孩子们争先恐后的那股劲头,仿佛把我带到了燕老师的课堂上,顿时替孩子们感受到了幸福。说实话,好多问题我都答不上来,这说明孩子们在活动中也是收获满满。感谢燕老师为孩子们精心策划本次活动,感谢家委会的辛苦付出,让孩子们在短短两个多小的时间中有了丰富多彩、别具一格的周末、充满收获的独特体验。</p> <p class="ql-block">  总之,此次研学活动不仅仅是一场诵读比赛、知识比赛,一次参观,更是一堂新时代的思政大课,它让黄河精神如滚滚的浪潮,在孩子们心中久久地激荡,今后必将激励着他们带着对家乡、对祖国的热爱,在成长的道路上更加热情饱满地奋勇前行。</p> <p class="ql-block">以下是部分孩子的活动体验日记</p>