深耕教研赋新能 聚势前行启新程 ——周文梅小学语文名师工作室2025年春季开学工作部署会

周文梅名师工作室

在新学期的蓬勃朝气中，周文梅小学语文名师工作室于2月28日下午召开了2025年春季开学工作部署会。此次会议旨在总结过往经验，明确新学期方向，凝聚团队力量，推动工作室各项工作迈向新高度。

会上，工作室主持人周文梅老师首先对2024年工作室的成果进行了全面而细致的总结。过去一年，工作室成果丰硕，不仅开展了“跨学科”竞赛助力成员成长，组织了假期学习二次培训及学习分享，还为2024年新教师入职做了培训，积极参与各类教研活动，取得了一定成绩。这些成绩的取得，离不开每一位成员的辛勤付出和团队的协作努力，也为工作室的进一步发展奠定了坚实基础。

随后，工作室成员围绕2025年的工作计划及安排展开了深入商讨。根据制定的初步计划，2025年工作室将以提升小学语文教学质量、促进教师专业发展为核心目标。在教师培训与发展方面，定期组织培训活动，内容涵盖新课程标准解读、教学方法创新、教育心理学等，每季度至少举办一次集中培训，邀请教育专家和名师进行讲座和示范教学，鼓励教师参与各类继续教育和专业发展活动。在教学资源共享上，建立工作室内部的教学资源库，收集和整理优秀的教学案例、教案、课件等资源，并通过定期的资源分享会，促进教学经验的传播，资源库将通过线上平台进行管理，方便教师随时获取。同时，组织教师开展教学研究活动，围绕语文教学中的热点问题深入探讨，每学期至少开展6次教学研究活动，鼓励教师撰写研究论文，分享研究成果。针对学生语文素养的提升，开展丰富多彩的课外活动，如阅读分享会、写作比赛、诗歌朗诵等，每学期至少举办一次大型活动。

此外，会议还对教育局即将举行的初始年级教学设计和课堂示范课进行了详细部署。周老师强调，这是工作室展示教学成果、提升影响力的重要契机，希望大家积极参与，精心准备。成员们纷纷表示将全力以赴，以高标准、高质量的教学设计和课堂示范，展现工作室的教学水平和专业风采。

在热烈的讨论氛围中，工作室伙伴还进行了作文课堂讲评课的经验分享。各位老师结合自身教学实践，从作文讲评的方法、策略、反馈等方面各抒己见，交流在教学过程中遇到的问题及解决方法，互相学习借鉴，碰撞出思维的火花。有的老师分享了如何通过范文赏析引导学生掌握写作技巧，有的老师则介绍了利用小组互评激发学生写作兴趣的经验，为大家提供了许多新思路和新方法。

最后，周文梅老师对本次会议进行了总结。她充分肯定了大家的积极参与和发言，鼓励全体成员在新的一年里继续保持热情与专注，深耕课堂教学，不断提升自身专业素养，积极参与工作室的各项活动和任务，共同为小学语文教育事业的发展贡献力量。同时，她也对工作室未来的工作提出了殷切期望，希望大家能够在合作中成长，在交流中进步，携手共创工作室更加辉煌的明天。

本次开学工作部署会的召开，为周文梅小学语文名师工作室2025年的工作明确了方向，理清了思路，增强了团队的凝聚力和向心力。相信在全体成员的共同努力下，工作室定能在新的学期里取得更加优异的成绩，为小学语文教育注入新的活力。