凝心聚力提质量 奋楫笃行启新程 ——东营市实验小学召开2025年教学工作会

东营市实验小学

为构建更加科学、高效的教育教学管理体系,扎实推进课堂教学改革,聚焦朝向“创新素养”培育的实小“新学堂”建设,探索契合学生发展需求的创新教学模式,切实有效提升教学质量,为学生的全面发展筑牢坚实根基。2月28日下午,东营市实验小学在学校报告厅召开新学期教学专题会议。会议由宋华副校长主持,学校领导及全体教职工参加。 本次会议涵盖三项重要内容:先进典型表彰、教学质量分析以及新学年教学工作部署。<div><br></div><div> 会议第一项,闫立萍副校长宣读教育教学表彰名单。表彰分为四类,其中教学质量卓越奖授予在上学期质量检测中,居于同年级同学科前1/3的老师。教学质量飞跃奖授予在上学期质量检测中有较大进步的老师。榜样班主任授予在上学期班级常规管理量化评比中取得优异的老师。突出贡献团队、个人授予上学期在上级统一组织的教学质量测评工作中表现突出的团队及个人。<div><div> </div></div></div> 在全体教职员工的热烈掌声中,学校领导依次为荣获教学质量卓越奖,教学质量飞跃奖,突出贡献团体和个人以及榜样班主任的老师们颁发荣誉证书。 闫校长寄语全体教职工要矢志不渝地坚持师德师风建设,大力弘扬教育家精神,不断提升教书育人能力,从实处落脚,从细处着手,进一步营造良好的班风、校风,深化课堂教学改革,全力以赴提高教学质量。 会议第二项,教务处徐教菊主任针对各年级上学期的教学质量展开了全面且深入的分析。 在分析过程中,徐主任运用数据可视化的方式,直观呈现了语数英三科的对比比率,详细分析了达标率、优良率以及待提升率等关键指标。他多维度地剖析了各学科教学情况,系统、细致地分析了教学过程中存在的典型问题,并深入挖掘问题根源,力求从本质上探寻解决之道,为提升教学质量、优化教学策略提供了切实可行的依据。最后,徐主任就各学科课堂教学工作提出了中肯且实用的建议。 会议第三项,宋华副校长向全体教职工传达了开发区教育管理中心2025年教学工作会议精神,并与老师们深入交流了东营市实验小学2025年新期教学重点工作安排。 宋校长明确指出,新学期教育教学工作的重点在于聚焦“创新素养”培育的新学堂建设,具体涵盖基础教学、课堂教学、学历案、阅读以及其他工作等五大方面,宋校长对这五大方面进行了全方位、深层次、全面化的解读。宋校长指出教育教学质量是立校根本,提高教学质量是教师的本质所在。并就语文、数学、英语和艺体信息科目的基础和素养做了深入浅出的解读和说明。要求老师们夯实基础,关注学困生。真正实现教学路上“一个不能少”。 接着宋校长以深厚的学养和深邃的思想指出了课堂建设的目标:建设思维可视化课堂。它是运用可视化思维,让老师和学生“看见”思考的过程,以此来诊断思维,培养思维,辨识学生思维品质,提升学生高阶思维能力。同时结合学习共同体建设,为学生搭建学习交流平台、语言支架,让学生思维有深度,讲的更精彩的课堂。 关于学历案建设,宋校长强调要结合我校思维可视化课堂建设,从思维目标的叙写,学习任务的设计,思维工具的选择,思维评价的细化等多方面入手,设计具有实小特色的学历案,让学生在独立思考中经历深度思维的过程,在合作中经历思维碰撞的过程,在反思中经历思维内化提升的过程。实现从“教为中心”向“学为中心”的转变,提升学生自主学习能力。 随后宋校长对我校的“三跃”全科阅读体系进行了细致而又全面的解读和说明。“一跃”为基础跃升,掌握阅读策略,培养基础能力,做到“我会读”。“二跃”为思辨跃升,激发阅读兴趣,培养创新思维,达到“我爱读”。“三跃”知行跃动,强化阅读应用,促进素养提升,实现“我享读”。期待在老师们共同努力下,实现阅读能够为生命的飞跃插上灵动的翅膀这一宏伟目标。 接着宋校长就开发区教育管理中心2025年工作安排进行了详细地传达。要求老师们严格按照教管中心的部署和要求,结合学校的教育教学工作安排,以高度的专业精神与敬业态度,全力以赴做好教育教学的各项工作,精心雕琢每一节堂课,共同打造具有实小特色的新学堂。 最后宋校长送给老师们闪烁着智慧光芒和聚集着正能量的两段文字与大家共勉。 会议尾声,任英武校长发表总结讲话。他强调,要紧紧围绕质量提升年这一工作目标,紧扣规范、提升、创新的主线,以高水平的质量和服务,积极打造人民群众满意的学校。同时,要更加重视课堂这一主阵地,更加聚焦学生全面发展和特色发展。他要求全体教职工要处理好育分与育人的关系、教学与教研的关系、教与学的关系以及守正与创新的关系。以本次教学工作会为契机,围绕核心素养培养目标,有效推进新课程改革,实现减负提效。他号召全体教职工高质量深化新学堂建设,努力争当东营经济开发区乃至全市新学堂建设的排头兵。<br> 正是一年春好时,奋楫扬帆正当时。东营市实验小学全体教师将以本次会议为全新起点,以“新学堂”建设为契机,全面推进教育教学改革,努力改变学生的生活状态、教师的行走方式、学校的教育生态。我们相信,通过全校师生的共同努力,实小“新学堂”将成为学生成长的乐园、教师发展的舞台、学校创新的高地。我们将持续探索、勇于创新,为培养具有创新素养的未来人才而不懈努力。 图片:王慧 贾婕 郭红真<br><br>文字:闫蒙 孙鹏<br><br>初核:宋华 徐教菊<br><br>终审:任英武