课程缘起 <p class="ql-block">一天早晨，陈佳琛不小心将植物角的花生碰到地上，洒了一地，其他小朋友都围了过来，看着花生开始讨论起来。</p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“亲近自然，喜欢探究，在有初步探究能力中认识周围事物和现象。”为了让孩子们了解花生的更多奥秘，感受生活与自然的关系，于是，我们以此为契机，开展有关花生的活动。让我们一起走进花生的世界去一探究竟吧!</p> 初识花生 <p class="ql-block">姚怡伊：花生可以怎么吃呢？</p><p class="ql-block">陈佳琛：花生壳是怎么长出来的？</p><p class="ql-block">高若祎：它会开花吗？是什么颜色的花呢？</p><p class="ql-block">刘奕轩：花生是长在树上的吗？</p><p class="ql-block"><br></p> 花生大调查 寻找花生制品 <p class="ql-block">生活中我们用到花生的地方有很多，我们一起去寻找花生宝宝的足迹吧。</p> 探秘花生 <p class="ql-block">《花生你从哪里来》</p><p class="ql-block"> 看着沾满泥土的新鲜花生果实，小朋友提出了一个问题“花生为什么会长在土里?”带着疑问，我们带着孩子们一起阅读了绘本《花生你从哪里来》。通过绘本故事，我们了解到，原来花生是落“花”而“生”，又名“落花生”，为了防止果实被吃掉，聪明的花生会向泥土里钻，在泥土里结果，这样果实就不会被吃掉了。孩子们也在这里找到了“为什么花生长在泥土里”的答案。</p> 闻一闻 剥一剥 尝一尝 画一画 种植花生 <p class="ql-block" style="text-align:center;">一分耕耘一分收获，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们在实践中享受，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在享受中分享，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在分享中喜悦，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们与花生的故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未完待续!</p>