<p class="ql-block"> 2月28日下午，澄迈中学浅草文学社开展三行诗鉴赏与创作文学写作指导活动。活动由《浅草》杂志主编兼指导教师罗海强主讲，通过理论讲解与现场实践相结合的形式，带领社员深入了解三行诗的艺术特色，激发创作灵感。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，罗老师为社员们深入浅出地从三行诗的起源、结构特点和创作技巧入手，系统讲解了这一短小精悍的诗歌形式。她结合经典作品进行深度解析，指出三行诗需“以小见大”，通过简练的语言、巧妙的意象和留白艺术传递深刻情感。例如，她以人与自然主题为例，分析如何用“春风”“花瓣”“心”等意象串联诗意，并强调“结尾升华”是点睛之笔。 此外，她还以温州建校三行诗活动的获奖作品为例，如《枝抚》中“青枝抚过我的头发/祖母说/那是先辈们对新中国的问候”，剖析如何通过细节描写升华主题。</p> <p class="ql-block"> 罗老师还提到，三行诗创作需兼顾形式规范与个性表达，鼓励社员在遵循“三行成诗”原则的同时，大胆捕捉生活细节，将自己感悟融入文字。此外，罗老师还分享了观看《哪吒2：魔童闹海》后所写的三首三行诗。</p> <p class="ql-block"> 理论讲解结束后，社员们进入了紧张而有趣的创作环节。大家围绕生活感悟、校园点滴、青春梦想、成长心事等主题展开构思，现场气氛热烈。社员们沉浸在诗歌创作的世界里，时而凝眉思考，时而奋笔疾书，将自己内心的情感与思考融入到这简短的三行诗句之中。短短15分钟内，涌现出多篇构思新颖的作品：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>青春</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初二4班·王娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奋斗是青春里的诗行， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我踩着韵脚，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走向远方。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>伟大</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高二9班·王小惠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我认为的伟大，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是尘世间的轰轰烈烈，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是人世间的万家灯火。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>老树</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高二1班·黄晓可</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">年轮藏起半世纪的风雨， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新芽踮脚张望， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">等一句春天的回音。</p> <p class="ql-block"> 这些作品通过生动的比喻和画面感，展现了社员对诗歌语言的驾驭能力与对生活的细腻观察。</p> <p class="ql-block"> 此次文学写作指导活动，不仅让浅草文学社的社员们对三行诗有了更深入的理解和认识，也为他们提供了一个展示自我、交流思想的平台。通过学习和实践，社员们在诗歌创作的道路上迈出了坚实的一步，相信未来他们将创作出更多优秀的文学作品，为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。</p>