<p class="ql-block ql-indent-1">劳动教育不仅是技能的培养，更是价值观的塑造。三年级开展了本次《课外生活小调查》活动，以"发现身边的劳动榜样"为主题，引导同学们关注日常生活，通过采访、观察、记录和分享，孩子们在真实场景中理解劳动的意义，学会尊重与感恩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1. 任务分工，整装出发</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们分成"社区组""家庭组"两支小队，分别制定调查计划。有的设计访谈提纲，有的准备记录工具，还有的化身"小摄影师"捕捉劳动瞬间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2. 走访观察，用心记录</p><p class="ql-block ql-indent-1">社区组:跟随环卫工人清扫街道，记录下他们弯腰千次的汗水； </p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭组:用镜头记录父母下班后做饭、辅导功课的忙碌身影。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3. 深度对话，感悟心声</p><p class="ql-block ql-indent-1">在采访清洁工爷爷时，为他们奉上一杯热茶；</p> <p class="ql-block ql-indent-1">记录妈妈每日家务清单时，孩子们发现"原来妈妈一天除了上班工作，还要做这么多事情，原来理所当然的事情，也是妈妈专门拿出时间和精力去做的"。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">"这次活动让孩子们真正理解了‘劳动创造美好生活’的含义。学生用数据丈量劳动强度，用文字记录劳动者心声时，责任感和感恩之心已悄然生根。"</p>