<p class="ql-block"> 斗门镇中心小学位于美丽的黄杨山脚下，校区内有不少的文化名村。学校开展乡村阅读，就像在田野间播撒智慧的种子，让课本知识与生活真正连接：读着二十四节气，就能在自家菜园观察植物生长；背诵古诗里的“锄禾日当午”，亲手种一次水稻才懂得汗水与收获的关系。这种带着稻香的阅读，教会孩子用双手触摸知识，用双脚丈量世界。更重要的是，乡村阅读能帮学孩子发现家乡的价值——跟着爷爷奶奶学唱老童谣，用方言给古诗打拍子；把废弃的农具改造成书架，用玉米须编织书签……这种扎根土地的阅读，既培养劳动技能，更塑造文化自信，让每个孩子都成为传承与创新的小使者。</p> <p class="ql-block"> 春归万象新，阅读正当时！</p><p class="ql-block"> 乡村阅读，以自然时序为经、生命成长为纬，形成“从土地苏醒到心灵丰盈”的完整过程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">二月主题：初春·诗行</b></p> <p class="ql-block">时间：2月27日下午5:00-6:00</p><p class="ql-block">地点：下洲村</p><p class="ql-block">参加人员：社区工作人员、老师、家长、学生</p> 回村 诵春 <p class="ql-block"> 一段朱自清的《春》，拉开了活动的帷幕……</p><p class="ql-block"> "盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了…… 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。"</p> <p class="ql-block"> 大朋友，小朋友，小小朋友一起诵读:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">乡野的春天</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">泥土醒了，在犁铧下翻出湿润的呼吸。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">田埂边的野荠菜顶着露珠，像撒了一地的星星。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老牛慢悠悠地嚼着草料，孩子们追着风筝跑过油菜花田， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">风里裹着青草香，混着新翻的粪肥味儿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这就是乡村的初春，粗糙里藏着温柔，平凡中酿着生机。"</p> 读春 <p class="ql-block"> 四5班的陈嘉威同学和五2班的潘紫淇同学，分享他们的阅读感受。</p> 踏春 <p class="ql-block"> 在家长与孩子的建议下，我们来到田边、小巷和榕树下，迎着清风，朗读了起来……</p> 走春 <p class="ql-block"> 受家长和孩子的热情邀请，我们来到了他们喜欢的景点，走进了他们的家中……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 书香有约，我们来到了下洲村， </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们把春读进清风里—— </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>这是乡村阅读活动送来的， </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一缕清香！</b></p> <p class="ql-block">图文:德育处，少先队部</p><p class="ql-block">审核:林雪茹</p><p class="ql-block">批发:朱一优</p>