<p class="ql-block"> “居安思危，思则有备，有备无患。”为了提升学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高学校的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，2025年2月28日，第二实验小学开展了消防应急疏散演练。</p> <p class="ql-block"> 为了实施好这次演练，学校成立了专门的领导小组和工作小组，制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线和每班老师的职责、每层楼梯口和出口的值班老师等内容都作出了明确的规定。以保障消防疏散秩序稳定，为演练的成功举行提供保证。</p> 班 会 <p class="ql-block"> 未雨绸缪，安全知识入脑入心。 各班班主任通过生动讲解、互动问答等多种方式向学生生普及了火灾成因、逃生技巧等知识，特别强调“弯腰低姿、湿巾捂鼻、不推不挤”的逃生要点。各班班主任还结合班级位置，详细讲解疏散路线和集合区域，确保每位学生心中有“逃生图”。</p> 实战演练 <p class="ql-block"> 实战演练，有序疏散争分夺秒。上午8时30分，随着刺耳的消防警报声响起，演练正式开始！各楼层负责教师迅速到岗，班主任立即组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰、猫着步、捂住口鼻、摸着墙壁，撤离到学校操场。</p> <p class="ql-block"> 抵达操场后，各班立即清点学生人数，确保每位学生安全撤离，并向马巨龙老师报告。整个疏散演练过程有条不紊、井然有序，展现出师生良好的应急素养。</p> 灭火器使用方法 <p class="ql-block"> 接着，乔谈月主任向全体师生讲解正确使用灭火器的使用步骤及运用技巧：一提、二拔、三握，且要站在上风向。</p> 灭火实战演练 <p class="ql-block"> 在灭火实战演练中，邀请老师与部分学生体验如何使用灭火器。师生们在乔主任的指导下拔下保险销，一手握紧喷管，另一手捏紧压把，喷嘴朝下对准模拟火焰根部扫射。</p> <p class="ql-block">教师学习使用灭火器及灭火实战演练</p> <p class="ql-block">学生学习使用灭火器及灭火实战演练</p> 总 结 <p class="ql-block"> 演练结束后，邓先召副校长对整个演练活动进行了总结，充分肯定了演练过程中孩子们的表现，并强调消防安全是学校安全工作的重要组成部分，他表示，无脚本演练的开展，旨在提升师生面对突发事件时的应变能力和自救互救技能。全校师生要时刻保持警惕，加强消防安全知识的学习和实践，确保校园消防安全。今后学校将不定时进行灾难逃生演练，锻炼学生逃生能力。通过实战演练，让安全意识深入人心，为构建平安校园、和谐校园打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 本次演练在学校领导的高度重视，全体师生的积极配合下顺利完成。安全是教育的基石，此次消防演练活动，不仅是一次技能培训，还是一次生命教育。消防疏散安全演练提高了师生对突发事件的应对能力。接下来，学校将以此次演练为契机，持续开展常态化的应急疏散演练，秉持“安全第一，预防为主”的原则，不断加强安全知识教育，进一步筑牢校园安全防线，为全体师生营造平安和谐的校园环境。</p>