今天学习了西贝老师的《教育系统规划课》第6课，用一个词来概括就是极简，她总是能将一些复杂的东西，用几个关键词或几个图表给概括起来，让你学起来没有那么大的压力，而且知道怎么去做。<br><br>同时又在颠覆我们过往的认知，以前会觉得，学好数理化，走遍天下都不怕，但现在是得语文者得天下，语文学不好，其他学科可能都看不懂题目，更不用说学好了。特别是现在新课标改革后，阅读量猛增，如果平时没有相关的积累和沉淀，题目都可能看不完，更不用说做完了。<br><br>为此西贝老师绑住我们准备了一道丰盛的学习指南《一图搞定12年语文极简说明书》，让我们少走很多弯路，不用盲目的焦虑，给孩子报各种培训班，多花冤枉钱。<br><br>还有家是最贵的学区房，要学会好好说话的能力，父母的语言里藏着孩子的未来，说到这点也是我需要好好去修炼的，习惯性的用自己的认知和规则去要求孩子，想当然的认为就是这样，其实事情根本不是我想的那个样子。<br><br>比如昨天中午孩子提到有一个课文没有背出来，我就以为是语文课文没有背出来，而这个是一个多星期前的任务。<div><br></div><div>下午回来才了解到了英语课文，老师在课堂上安排的，因为组长不在，所以后面找老师背的，中午吃完饭后又要去考试。</div><div><br></div><div>由于要回来拿作业本，导致来回时间比较赶，而我又在情绪中，没有去听他的解释，导致他饭没有吃，还一肚子怨气和委屈。</div><div><br></div><div>这是我的过错，也是我需要去调整和修炼的地方，不能轻意下结论和生气，要给自己一个缓冲时间。</div>