<p class="ql-block"> 教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。而阅读就像一把神奇的钥匙，能帮我们打开知识的宝库，赋予我们更多的智慧与力量，助力我们更好地履行这份神圣的职责。</p> <p class="ql-block"><b> 本期读书分享人——齐媛媛</b></p> <p class="ql-block"> 最是书香能致远，腹有诗书气自华。为了提高自己的专业水平，我阅读了《有力的师幼互动——促进幼儿学习的策略》一书，深刻体会到了师幼互动在幼儿教育中的重要性，以及如何通过有效的互动策略来促进幼儿的学习和发展。 </p> <p class="ql-block"> 师幼互动是指幼儿教师与幼儿之间进行的互动，是幼儿园教育的基本表现形式，贯穿于幼儿一日生活的各个环节，是幼儿园人际关系中最基本、最核心的组成部分。作为一名幼儿教师，我们可以看出幼儿园师幼互动的和谐度远不如幼儿教育理论中所描述和要求的那么完美，而是存在诸多问题的。我们要如何将一些日常的互动转变为"有力的师幼互动"呢？这本书就为我们提供了宝贵的答案。书中一共有三个步骤:</p> <p class="ql-block"> 一、到场</p><p class="ql-block"> 它要求我们在和孩子互动之前先沉下心来，先将手头的事情放在一边，专心的和孩子互动，孩子能够感受到教师与他们互动的想法，从而才能进行真正的，具有意义的师幼互动。</p> <p class="ql-block"> 二、与幼儿建立联系</p><p class="ql-block"> 与幼儿建立联系就是要让幼儿知道我看到了他，对他的游戏或活动感兴趣，并表现出我想参与其中的愿望，针对这点，书中在第二步向我们提供了七种策略，与幼儿建立联系后可以让我们更好的捕捉到幼儿的个体差异和潜在需求，进而实施更加个性化和针对性的教育策略。除了书中提到的策略，我认为在师幼互动中，教师还需要能够发现幼儿的闪光点，借助他们的兴趣点，这样能够让幼儿更加愿意和我们交流，也有助于建立幼儿的自信心，促进下一次更好的互动。</p> <p class="ql-block"> 三、扩展幼儿的学习</p><p class="ql-block"> 这不仅仅是要示范如何学习，更是要以适合孩子们的方式去拓展和深化他们的学习。通过引导幼儿思考、回应他们的好奇、开展对话、鼓励想象性游戏等方式，我们可以激发孩子们的学习兴趣，丰富他们的知识库。</p> <p class="ql-block"> 以上步骤，让我了解与幼儿建立互动需要营造积极、有效的师幼互动氛围和条件，促进幼儿的学习和发展。同时，我也需要不断反思自己的互动方式和策略，提高自己的教育水平和专业素养。并且结合自己的实践经验，不断的完善互动过程，使它在教育过程中更好的发挥它的成效，让每个幼儿都能得以提高。</p> <p class="ql-block"> 师幼互动是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它不仅是教师与幼儿之间的交流和互动，更是幼儿认知、情感和社会性发展的重要途径。通过师幼互动，教师可以更好地了解幼儿的需求、兴趣和特点，从而提供更加个性化的教育支持。同时，幼儿也能在互动中感受到教师的关爱和尊重，增强自信心和归属感。</p>