<p class="ql-block"> 孩子们，还记得刚开始复习时你们新买的笔记本么？翻一翻上面的章，它们记录了你们这一路的努力，找一找做过的题，背过的知识点，它们陪伴着你，形影不离。有人周末去“充电”，有人考试后“崩溃”，有人默默不语，却让每一节课清晰、完整……我想讲个故事: 在一个荷花池中，第一天开放的荷花数量很少，第二天开放的荷花数量是第一天的二倍，之后的每一天，荷花都会以前一天二倍的数量开放。假设第30天荷花开满了整个池塘，那么在第几天池塘中会开满一半荷花？很多人以为是第15天，但答案是第29天。这就是“荷花定律”！成功就像这满池的荷花，从来不是一蹴而就的结果，而是日日夜夜的累计。面对高考的我们，第一件事就是要懂得“<b>坚持</b>”的力量。不要小瞧每天五分钟、十分钟的积累与付出。随着二轮复习的开始，黑板上的倒计时已经写到了100，我更想把这两个字刻在我们每个人心里，不是“行百里者半九十”的轻松，不是“锲而不舍”的官话，不是“水滴石穿”的鸡汤，而是踏实走过的每一步，用力向前的每一天，都对自己要求真正地坚持下去！</p> <p class="ql-block"><b> 一百天，抬头看看前方。</b>你们是见证新高考的英雄，使用西北卷，继续朝着立德树人的目标迈进。老师传递着最新的考讯，用分类的真题带领大家感受高考的风向，用平日的敢想敢做应对高考要求的能力提升、素养培养。千军万马的高考队伍里我们被潮流裹挟着向前走，我们唯有顺应趋势方能驶向目的。</p><p class="ql-block"> <b>一百天，低头看看脚下。</b>也许你已经对各种试题烦躁不安了，也许你深谙某类考题的解法，也许你被理不清的内容压抑，也许你感受到了柳暗花明的激动，不论哪种心境，请平静下来，问问自己，“我还能做的更好吗？”“我的计划都落实了吗？”“我还可以怎样进步？”内因是改变事物发展方向的根本原因。你能合上书罗列知识框架吗？你记得高频考点怎么考吗？你知道自己薄弱的地方在哪儿吗？这些问题，可以帮助你认清现实。不管路多远，脚下走的每一步都会让你更接近，所以，志存高远，更要脚踏实地！</p><p class="ql-block"><b> 一百天，仰头看看未来。</b>孩子们，高考是很重要，它决定你下学期是去北上广还是东三省，它关乎你未来能否戴着985、211的王冠，它也影响着你会在哪一领域就业、谋生。所以，分数就是收成，“手中有粮，心中不慌”。可是，高考其实也只是人生路上的一次体验，高考过后，成年了的你或许才明白自己想要的是什么，追梦的日子才刚刚开始。那个你一心想要去的名牌大学虽然成了梦，但是你后来发现有更适合你的专业学校。又或许你把自己绷得太紧，最后却适得其反，发挥失常。是体验，就会有各种情况出现。那么，不妨笃定一些，抱着尽全力的心态，带着积极乐观的心情去迎接这次挑战，无所畏惧，亦不留遗憾。前路漫漫，大好的青春等你打卡！</p> <p class="ql-block"> 加拿大畅销书作家马尔科姆·格拉德威尔在《异类》一书中提出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。”我觉得做一件事最难的就是踏实稳定的坚持下去，难的是没有方向与目标的假努力难以说服想要好结果的自己，难的是本该优秀的自己如何不被失去自我的自卑与否定击败。高考，是考知识和能力，也考素养和抗压能力。高考，也是开始，让人知道做成一件事的毅力和方法，也让人知道自己的潜力，而这些都将让他受益无穷。</p><p class="ql-block"> 谨以此文送给我的学生们，愿他们在高考大战中披荆斩棘，孩子们，“岂曰无衣，与子同袍。岂曰无衣，与子同泽，岂曰无衣，与子同裳”！</p>