三有散文:辞赋作家陈伯安评《独坐幽篁里》创作四大特色

青川三有

三有散文:有景、有情、有思 文化学者、词赋作家陈伯安先生是我追随十几年的老师。<br>  陈先生学富五车,为人低调谦和。已出版的著作有:《思维的技巧》《伯安百说》《读书趣语》《联语哲思》《新武汉三字经》《南山窖雪》《横山联唱》《蕉窗随笔》等。主编的著作有《古今绝句鉴赏辞典》《青少年爱国主义教育丛书》《语文教学艺术谈》《语文学习艺术谈》《百茶诗》《百茶联》等。 在我创作出版《独坐幽篁里——诗佛王维的禅意人生》的过程中,陈先生始终给予大力支持。陈先生的书法造诣深厚,作品广受各界人士喜爱。陈先生将王维《辋川集》二十首五绝,精心创作书法立轴,被编辑选作插页,使这本书蓬荜生辉。<br>  陈伯安先生是书稿的首位阅者。陈先生在仔细阅读书稿后,欣然写下了“发微探幽 神交王维”的读后感言。<br>  陈先生将这本书定义为“大文化散文”,认为:就创作艺术手法来看,具有“虚拟、生发、探微、点睛”等四大特色。 一、善于运用虚拟手法是本书特色之一。所谓“虚拟”,是指不一定符合事实的虚构与假设。志刚先生以《旧唐书.王维传》所记载的史实为依据,用丰富的想象、生动的对话,再现了王维与裴迪合作写作《辋川集》的情景。王维的持重、温润,裴迪的真诚、率真,都被刻画得栩栩如生。裴迪的年龄要比王维小许多,他视王维为父执。作者用饱含感情的文笔,为我们讲述他们腹心相照的故事,不仅加深了我们对他们唱和诗歌的理解,而且为他们真挚的友谊所感动。 二、善于运用生发手法是本书特色之二。所谓“生发”,是指由此及彼的联想与发散。纵观全书,生发之处甚多。比如,在讲述《竹里馆》这首诗时,作者从“弹琴复长啸”这一名句生发开去,联想到“竹林七贤”中的嵇康和阮籍。嵇康“善抚琴”,阮籍“擅长啸”。后嵇康遭人构陷,被司马昭处以死刑。临刑前,嵇康在刑场上弹奏了一曲《广陵散》。曲终,嵇康喟然长叹:“此曲自此绝矣!”阮籍在一声长啸后,留下了“人生如尘露,天道邈悠悠”的诗句。志刚先生在引述嵇、阮的典故后,情不自禁地感叹道:“琴德与人德相通,琴心与人心合一。”这样的生发看似闲笔,实则“闲笔不闲”,更加深了我们对王维诗作的理解。 三、善于运用探微手法是本书特色之三。如果说虚拟与生发是“致广大”,那么探微就是“尽精微”了。所谓“探微”,就是“以小见大”,在人们“知其然不知其所以然”处着笔,揭示其中奥妙。比如在讲王维《宫槐陌》这首诗时,作者以诗名为点,探寻什么是“宫槐”。原来“宫槐”之意,源于《周礼.秋官》“面三槐,三公位焉。”从周代起,历代皇帝均喜在宫廷里种植槐树,故槐树遂称为“宫槐”。另外,槐树在儒家文化里代表“禄”。有趣的是,广陵人淳于棼在槐树下一觉醒来,才发现自己在梦中的大槐安国,原来是个蚂蚁洞。这就是“南柯一梦”的故事。除此之外,“槐”与“怀”同音,槐字的寓意为虚怀若谷,招贤纳士。继而延伸,槐树也就包含了“才华”和“官职”的意义。可见,如此这般的“探微”,可使人们在鉴赏王维诗歌的同时,还能广见博闻,增加相关的知识。类似的例子还有很多,比如,讲《文杏馆》一诗时,对银杏文化的探微;讲《鹿柴》一诗时,对鹿文化的探微;讲《木兰柴》时,对木兰文化的探微等等。 四、善于运用点睛手法是本书特色之四。所谓“点睛”,是对所要鉴赏的诗歌,在其难懂处、关键处,着上“画龙点睛”的一笔,使读者能全面而深刻地理解作品的內涵与深韵。比如《辋川集》里王维的《白石滩》诗:“清浅白石滩,绿蒲向堪把。家住水东西,浣纱明月下。”这首诗好在哪里?一般读者是很难看出其中奥妙的。作者讲到此处,特将陈铁民教授对此诗的评价作为点睛之笔,恰到好处地引入文中:“诗人通过艺术想象,构造了一个春夜月下少女在滩边浣纱的场面,使明月、溪流、绿蒲、白石与浣纱的少女相映成趣,组成一幅色彩明丽、境界幽美、充满生意的图画。这首诗勾画的景象,更接近于理想的自然美。”志刚先生也满怀激情地加上一笔:“月之明,水之清,蒲之绿,石之白,淡抹几笔,便勾勒出一幅光影浮动的图画,生机无限,美意绵绵。”在《独坐幽篁里》这本书中,类似这样的“点睛之笔”,是随处可见的。 <p class="ql-block">  感恩陈伯安先生的精彩点评。</p><p class="ql-block"> 滴水之恩,当涌泉相报。</p><p class="ql-block">(美篇背景音乐“行香子”,由武汉萃辰天心书院清风填词、肖泽川谱曲演唱)</p><p class="ql-block"> (完)</p>