平城区32校召开班主任会议

阳光

　　为明确新学期班主任工作方向，提升班级管理水平，平城区32校于2月27日召开了2025年春季学期班主任工作会议。

　　针对新学期工作，麻善富校长提出了具体要求与期望。他强调，班主任作为学生成长的引路人，要时刻牢记教育初心，坚守育人使命，不断提升自身的综合素质与专业能力。在班级管理方面，要注重培养学生的自主管理能力，建立健全班级规章制度，营造积极向上、团结友爱、富有特色的班级文化氛围，让班级成为学生温暖的家。

此外，校长还特别强调了家校合作的重要性。他指出，家庭教育是学校教育的重要补充，只有家校紧密合作，形成教育合力，才能更好地促进学生的全面发展。希望班主任加强与家长的沟通联系，定期组织家长会、家访等活动，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，认真倾听家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和策略。同时，鼓励家长积极参与学校组织的各项活动，如家长志愿者服务、亲子活动等，增进家长与学校、教师之间的了解与信任，共同为学生创造一个良好的学习和成长环境。

　　德育副校长麻建军着重强调了课间学生纪律安全与学生心理健康工作的重要性。他指出，安全是学校工作的底线，班主任要时刻保持高度警惕，加强安全教育，定期开展安全隐患排查，确保学生在校期间的人身安全。同时，随着学习压力和社会环境的变化，学生心理健康问题日益凸显，班主任要密切关注学生的情绪波动和心理状态，及时发现并干预存在心理问题的学生，加强与家长和心理老师的沟通协作，形成教育合力，为学生的心理健康保驾护航。还鼓励班主任在工作中不断创新方法，注重因材施教，关注每一位学生的成长需求，努力提升班级管理水平和育人效果。

　　最后，吴主任别强调了要以丰富多彩的主题活动为载体，加强学生的品德修养和社会责任感培养；通过强化日常行为规范检查，营造良好的校园秩序和学习氛围；深化家校合作，构建协同育人机制，共同促进学生全面发展。

　　此次会议的召开，为新学期班主任工作的开展明确了方向，理清了思路，增强了班主任的责任感和使命感。相信在全体班主任的共同努力下，32校的德育工作必将在新的学期迈上新的台阶，为学生的成长成才奠定坚实的基础 。