水彩画耿老师教学示范步骤图第二集

馨木

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 耿老师,是我们东北师大老年大学聘请的水彩画老师,她是本校美术学院硕士研究生。她专业知识扎实,每次课前都认真备课,讲课细致耐心,通俗易懂,有问必答,在讲课的过程中,还把作画的步骤图随时拍下来,供学员做画参考。做画需要小喷壶,我们都不知道去哪里买,她主动买来送给我们每人一个。我们都非常喜欢这位可爱的小老师,她的名字叫耿佩瑶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">耿老师的教学示范画稿</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2025年2月26日上午,新学期第一次水彩画课。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1、天空:柠檬黄+浅黄</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2、天空:湖蓝+深蓝-+稍加一点儿红</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3、草地:多种绿+浅黄</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4、近树:深绿+赭石</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一侧加深+深蓝+深红</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 背光一侧深,受光一侧浅。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一棵大,一棵小,一棵高,一棵矮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5、右侧的一棵小树,用色同上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">6、草地上的草丛:把笔弄成散峰,沾色画。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">7、画左处高大的树:也是绿色,加一点儿黄。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 由于老师给学员馨木点评习作的时间较长,所以这幅画没画完,下次课继续。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 课堂上,老师对学员馨木的水彩画习作进行了认真细致的点评,花费了不少时间,尤其是老师充分肯定了这幅冬天的桦树林,说从构图到用色的冷暖、虚实的处理都不错,老师给了学员馨木极大的鼓励,使得她更有信心 ,她表示,非常感谢老师的指导,会继续努力学习,享受绘画的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">耿老师详细点评过,且认为比较好的馨木学员的水彩画习作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2025年3月5日上午九点—10点半,水彩画第二次课,下面是老师的教学视频。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老师的范画。老师的用笔和用色都在教学视频中,我就不再记叙。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">王施红的作业</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">张秀芳的作业</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  2025年3月12日上午,新学期的第二次课,老师帮助拍摄示范的画稿,并把每一步如何用色记录并转发群里。而且在老师的建议下,学员在课堂上动笔和老师一起画,老师随时给以指导,并亲自帮助学员修改。我们都非常喜欢这位小老师,都非常感谢这位耿佩瑶老师。</span></p>