<p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴先生提出:凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：幼儿要养成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力。</p> <p class="ql-block"> 为了提高孩子们的生活自理能力，增强孩子们的自我服务意识，让孩子们养成自己的事情自己做的良好习惯。本周我们的习惯养成是——有序整理物品。</p> 图书整理小能手 <p class="ql-block"> 轻轻翻，双手扶，认真学，页页读。不折角，不撕破，若损坏，细修补。不乱扔，不争抢，看完书，放原处。</p> <p class="ql-block"> 看我们一个个整理的多认真呀😉</p> 区域整理小能手 <p class="ql-block"> 班级环境要靠我们大家一起来维护哦，区域里的物品和小筐子里的东西要经常整理😉</p> <p class="ql-block"> 还有小厨房和美工区的物品😛，虽然区域很多，但是小朋友们分工合作就很快完成啦✨</p> 器械整理小能手 <p class="ql-block"> 每次玩完户外玩具，我们都会自主整理哦</p> <p class="ql-block"> 3-6岁是孩子习惯养成的关键期，好习惯受益终身。有序整理物品就是众多习惯中的一种。</p><p class="ql-block">在有序整理物品的过程中，提升了孩子对物品类别的认知，锻炼孩子归类逻辑思维能力！💞</p> <p class="ql-block">编辑：刘艳</p><p class="ql-block">初审：陈荣</p><p class="ql-block">复审：王丽华园长</p><p class="ql-block">终审：张福啟校长</p>