春启新篇 逐梦同行——北京五幼五园新学期实训纪实

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　　灵蛇起舞，万象更新。在新春的喜庆余韵中，北京市第五幼儿园迎来崭新学期。开学前在五幼党总支的领导下，深入贯彻落实立德树人根本任务，践行教育强国战略，推动高质量学前教育发展，园所立足新时代学前教育发展要求，构建园所育人新格局，全面提升教师政治素养、育人素养，促进教师专业化发展，北京市第五幼儿园开启“春启新篇 逐梦同行”新学期五园实训活动，带来一场场富有内容和能量的“开学第一课” ，旨在通过多元化、前瞻性的培训内容，为教师们注入新的动力，弘扬教育家精神，勇担新时代使命，以更高的教育质量和更坚定的育人信念，共同谱写幼儿教育高质量发展的新篇章。培训设置线上和线下几个分会场，五幼总园、分园、红湖园、副中心园和崇文园的300余名教职工参与学习。

开学思政第一课

　　2月19日，我们邀请到了中国教育科学研究院学前教育研究室主任高丙成老师，带来了题为《学习贯彻学前教育法，推进学前教育高质量发展》的专题讲座。

高老师从《学前教育法》的时代背景、主要内容、核心要义出发，结合当前学前教育发展的实际案例，深入浅出地解读了政策的精神内涵和实施路径，并对学前教育的贯彻落实、新时代学前教育发展的展望进行讲解，他强调，学前教育的高质量发展离不开教师的专业素养和责任感。教师不仅要关注幼儿的知识学习，更要注重其身心健康和全面发展。讲座结束后，教师们纷纷表示，将以《学前教育法》为指导，努力提升自身专业能力，为孩子们创造更加优质的成长环境。

专业提升促成长

　　2月20日上午，为提升教师们保育教育质量，我园邀请到中国教科院学前教育研究中心原主任、教育科学出版社学前教育分社原社长白爱宝老师带来贯彻《幼儿园保育教育评估指南》背景下的幼儿发展观察与评估讲座。

　　白老师从幼儿发展观察与评估两大板块入手，讲解了如何撰写观察记录与评估报告，如何对幼儿行为进行分析解读。通过具体的案例提示老师们观察记录中要注意使用描述性的语言、要将细节描述清楚。白老师还特别强调应着重关注那些能体现幼儿发展的有意义行为或事件，反应幼儿发展问题的行为，以及能够引发教师反思的行为或事件等，助力老师们把握观察重点，引发教师思考。

　　随后白老师又列举了本园教师撰写的多份评估报告，逐一解析如何对评估数据进行分析，引导教师从多角度、多维度了解幼儿的发展水平，并对老师们在撰写评估报告中存在的问题提出了具体的改进建议。培训过程中，教师们积极参与互动，纷纷表示将在今后的工作中更加注重观察幼儿的行为表现，以科学评估为依据，为每个孩子提供个性化的教育支持。

紧跟时代的创新培训

　　2月20日下午，培训主题转向了教学创新，我们邀请到了北京小方桌教育有限公司总经理胡钢为我们带来《Deepseek驱动幼儿园写作革新 从结构化框架到个性化表达的全新实践》，向教师们展示了人工智能技术如何赋能幼儿园写作教学。

　　胡老师介绍，DeepSeek是一款基于人工智能的教育工具，能够帮助幼儿从结构化框架入手，逐步培养逻辑思维和表达能力。胡老师演示了如何通过“简单AI”工具和正确的问法快速生成一篇逻辑清晰、语言流畅的大纲或文章，分享了如何利用DeepSeek的数据分析功能，观察幼儿的兴趣点、学习进度和社交表现，从而制定更有针对性的教学计划，教师们对这一创新工具表现出浓厚兴趣，并表示将在今后的教学中尝试引入DeepSeek，助力写作能力的提升。

心理健康讲座

　　2月21日，培训的最后一天，主题转向了教师的心理健康。园所邀请到了北京师范大学心理学博士郭俊彬老师以“点亮自己，温暖孩子”为主题，为教师们带来了一场温暖而深刻的讲座。郭老师指出，幼儿教师作为孩子们成长道路上的引路人，其心理健康状况直接影响着教育教学质量和孩子的身心发展。她通过生动的案例和互动环节，帮助教师们识别常见的心理压力源，并分享了实用的心理调适技巧，如正念冥想、情绪管理和时间规划等。

　　讲座结束后，教师们纷纷表示，这次培训不仅让他们学会了如何更好地关爱自己，也让他们意识到心理健康对教育教学工作的重要性。他们表示，将以更加积极的心态投入到新学期的教育教学中，用爱心和耐心温暖每一个孩子。

　　四场培训，从思政、到专业知识、创新技术再到心理健康，理论结合实际，贴近教师的工作实践，老师们享受了一场场丰富的知识盛宴，在增加知识储备的同时，进一步促使教师专业快速成长，满足老师们的有效需求。

　　征程万里风正劲，笃行不怠启新章。新学期，新起点。为期三天的开学培训在教师们的热烈掌声中圆满落幕。五幼五园全体教职工将携手并肩，秉持教育初心，以更加饱满的热情、更加深厚的情感、更加智慧的教育，在学前教育高质量发展的浪潮中，以专业之光点亮童年星河，以奋进之笔书写幼教新篇——同心者共赴山海，同行者终见星辰！

文字：吕晓菲

编辑：吕晓菲 马哿萌

审核：邹平 张爽