大力弘扬陶行知精神 做教书育人的大先生——华龙区第二中学师德师风建设守正创新

四一学童

2025年2月26日上午，华龙区第二中学积极响应河南省教育厅号召，组织全校教师集中收听收看了《弘扬教育家精神加快教育强国建设》师德报告会。此次报告会汇聚了五位全国师德典型，他们以亲身经历和感人至深的事迹，生动诠释了教育家精神的深刻内涵，为全体教师提供了一场精神的盛宴和思想的洗礼。

华龙区第二中学一直以来都将师德师风建设视为学校发展的基石，深知教师不仅是知识的传播者，更是学生品德形成的重要引导者。因此，学校高度重视师德师风建设，不断探索和实践新的举措，以期在培养高素质教师队伍的道路上迈出更加坚实的步伐。

在学校文化布局中，陶行知先生的塑像巍然矗立，成为每一位踏入校园的教师和学生的第一道精神洗礼。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家精神，早已深深植根于华龙区第二中学的校园文化之中。这不仅是对教师职业操守的高度概括，更是对教师职业精神的一种崇高追求。

每学期初，华龙区第二中学都会精心准备师德师风第一课，旨在通过专题讲座、案例分享等形式，引导教师树立正确的教育观念，明确师德规范，提升职业素养。第一课不仅是新学期的起点，更是师德师风建设的再出发，它激励着每一位教师在新的学期里，以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到教书育人的伟大事业中。

在师德师风建设中，华龙区第二中学充分发挥师德标兵的引领作用。学校定期评选出师德标兵，通过他们的先进事迹和崇高精神，激励全校教师见贤思齐，不断提升自身的师德水平。这些师德标兵不仅是学校的骄傲，更是教师队伍中的一面旗帜，他们用自己的实际行动诠释了什么是真正的教育家精神。

为了进一步营造尊师重教的良好氛围，学校还开展了“我最喜爱的老师”评比活动。这一活动不仅增强了师生之间的互动和沟通，更让教师们深刻感受到来自学生的认可和尊重。通过学生的视角，教师们能够更加直观地了解到自己在学生心目中的形象和地位，从而更加自觉地加强师德修养，提升教学质量。

此外，华龙区第二中学还为每位教师立传，记录下他们在教学和师德师风建设中的点点滴滴。这不仅是对教师个人成长历程的一种回顾和总结，更是对学校师德师风建设成果的一种展示和传承。通过这些传记，教师们可以相互学习、相互借鉴，共同推动学校师德师风建设不断迈上新的台阶。

在新的历史时期，华龙区第二中学将继续秉承陶行知先生的教育家精神，不断探索和实践师德师风建设的新举措。通过守正创新，学校将努力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为教育强国的建设贡献自己的力量。