赏析《哪吒之魔童闹海》中的家庭教育观

江山大讲坛(江雪民)

电影《哪吒之魔童闹海》不仅是一部动画巨作，更是一部深刻反映现代家庭教育观念的作品。电影中的角色和情节，无不折射出现代家庭教育的诸多问题与挑战。

首先，电影通过太乙真人重塑敖丙和哪吒肉身的情节，强调了家长在培养孩子时应遵循孩子身心发展规律的重要性。每个孩子都有其独特的身心特点和潜能，家长应该根据孩子的身心特点来施教，而不是一味地强加自己的期望和要求。

其次，电影中哪吒父母对孩子的期望和雕刻家飞天猪的无能为力，提醒我们父母不应期望过多，要求太高。过高的期望往往会束缚孩子的天性，阻碍他们的自然成长。父母应该理解孩子的个性，给予他们适当的自由和空间。

再者，电影中的无量仙翁和哪吒的对话，揭示了现实中的残酷潜规则。哪吒勇敢的反抗精神和不屈不挠的意志力，告诉我们任何人的成功都需要自己不懈的努力奋斗。父母应该鼓励孩子独立思考和勇敢面对挑战，而不是过分依赖他人或过去的经验。

最后，电影结尾敖光对敖丙的道歉和启示，是给现代父母的一个深刻教训。父辈的经验虽然宝贵，但未必完全适用于新时代的环境和年轻人的思维方式。父母应该倾听孩子的声音，尊重他们的选择，给予他们自由成长的空间。

总的来说，《哪吒之魔童闹海》通过其深刻的家庭教育主题，为现代家庭教育提供了宝贵的启示和反思。这部电影不仅是娱乐的享受，更是对现代家庭教育观念的深刻探讨。

影评详解：

这部动画电影票房收入雄居中国影史票房榜首，因为它是裸裸的现代版家庭教育篇，是千千万万个家庭教育的缩影。整篇电影言语可以说字字珠玑，振聋发聩。开篇有灵珠与魔丸转世为敖丙与哪吒，太乙真人重塑敖丙和哪吒的肉身，可算是因人施策，因人而异。太乙真人以哪吒的天生火象特性，施以离火锻烧之；敖丙的天生水象特性，施以坎水淬炼之。电影开始就启发我们家长对孩子教育培养时应遵循他们各自的身心发展规律和特点。

太乙真人为哪吒重塑肉身时，李靖夫妇提出了许多期待。哪吒母亲说“哪个父母不想自己儿子变得更优秀呢，希望相貌俊美秀气些。”而哪吒父亲期待“儿子变得阳刚硬朗些”些，哪吒自己期待高大威猛些。结果最具记忆力和创造力的雕刻家飞天猪也无能为力，感到无法适从。在此诠释了孩子在成长过程中，父母亲不应期望过多，要求太高。期望越多越束缚了孩子的天性，阻碍了孩子的自然成长，往往是事以愿违，适得其反。

无量仙翁在即将被哪吒打败时，无量仙翁道出了许多残酷的现实和市场潜规则。臭骂哪吒为无知小儿，不知仙家雄霸天下，只有依附强者才是唯一出路。否则天地虽大，也让你们无路可走。而勇敢少年哪吒具有不屈服现实的反抗斗争精神，依靠自己与同伴强大的意志力，以及三昧真火（精、气、神）的功力，冲破世俗壁垒的“天元鼎”改天逆命。从此证明了，任何人的成功，都要靠自己不懈的努力奋斗和顽强拼搏，才能找到自己应有的价值和位置。

影片的末尾部分，敖光对敖丙说“儿啊，以前父王让你肩负了大多的期望，却不曾倾听你的想法，父王对不起你。父王只是想用自己的经验为你谋个幸福。但现在看来，父辈的经验，毕竟是过往，未必全对。你的路还得你去闯。今后忠于自己的内心的选择吧。”这段经典台词，给了我们现代父母一个很好的总结和提示，敖光是千千万万父母的缩影，不曾倾听孩子的声音，凭自己的经验去为儿女规划。儿女们往往都不会领情，甚至反叛父母。我们作为父母的一定要清醒过来，父辈的经验毕竟是过往，时代变了，环境不一样了，年轻人的思维模式不一样了，他们的路只有让他们去闯，去体验生活，领悟人生，希望他们忠于自己的内心，去调整自己，寻找方向，相信他们有他们一代人的成长经历和不一样的人生感悟。

影片中充分展现了哪吒父母对哪吒的包容、理解、尊重和支持。哪吒虽有魔性，但内心也是向美向善的，终能成为正果，离不开父母的爱。当哪吒要玩踢毽子时，由于力量超强，总将父母踢飞到墙上，哪吒想放弃不练，父亲那怕带着伤痛却说“今天就要踢尽兴。”当哪吒被穿心咒所控满身长刺，母亲在临死前仍要拥抱他，哪托撕心裂肺的哭着说“我没用，生来就是魔，我好想成为你们的骄傲，是我连累了你们…”这些话，不正是当今青少年们的共同心声吗，其实每个孩子都想成为父母的骄傲。我们做父母的应多发现孩子的优势，不去责备求全。影片中哪吒母亲却说“娘和你在一起的每一天，娘都很开心，娘从没在乎过，你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿，娘永远爱着你。”这印证了如山般的父爱和伟大的母爱。

《哪吒2》不仅是一部动画电影，它还蕴含了许多关于家庭教育的深刻启示，为家长们提供了宝贵的育儿智慧。以下是一些主要的育儿启示：

1. **不贴标签，因材施教**：《哪吒2》中的哪吒自出生便被贴上“魔丸”的标签，但他最终成为英雄，这告诉家长不应仅凭一时表现或他人评价给孩子贴上刻板标签。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的天赋、兴趣和梦想。

2. **鼓励教育，转化潜力**：哪吒的父母和师父并没有将他视为坏孩子，而是鼓励他发挥自己的长处，引导他成为守护者。这种鼓励教育方式有助于孩子将自身的破坏力转化为保护力。

3. **尊重个性，自由探索**：哪吒的父母给予他足够的自由和信任，让他能够在实践中不断成长。这提醒我们，在育儿过程中，应给予孩子自由探索的空间，支持他们尝试和探索，培养独立思考和解决问题的能力。

4. **爱与陪伴，给予力量**：哪吒的父母始终给予他爱和陪伴，这给予了他克服困难、实现目标的勇气和力量。父母的爱与陪伴是孩子内心善良和安全感的重要来源。

5. **正确引导，塑造人格**：哪吒在父母和师父的正确引导下，从顽劣不堪转变为想要惩奸除恶，最终用自己的生命匡扶了正义。这表明成长环境对孩子的思想和人格塑造有着决定性的影响。

6. **放手让孩子选择**：敖丙的父亲希望儿子继承龙族家业，但最终意识到应该让孩子有自己的选择。家长应避免过度干预孩子的人生，尊重他们的个性和兴趣。

7. **榜样力量，坚守信念**：申公豹的父亲申正道虽然出身贫苦，但依然坚持勤勉学习，坚守信念。他的不屈形象成为申公豹的榜样力量。家长应以身作则，成为孩子的榜样。

这些启示对于家长来说非常实用，它们提醒我们在育儿过程中要关注孩子的内心世界，尊重他们的个性，给予他们足够的自由和爱，以帮助他们成长为健康、自信、有责任感的个体。

心理咨询师、家庭教育指导师、966525热线志愿者江雪民