<p class="ql-block"> 新学期伊始，为进一步提升初中数学教学质量，推动海口市初中数学教研工作创新发展，市初中数学教研员林宇老师组织召开新学期工作部署会，聚焦数学教研工作的新目标与新任务。本次会议重点探讨了如何借助国家中小学智慧教育平台，构建高效、协同的集体备课新模式。通过智慧教育平台的深度应用，打破传统备课的时空限制，促进教师间的资源共享与智慧碰撞，为课堂教学注入新活力。</p><p class="ql-block"> 时间：2025年2月26日</p><p class="ql-block"> 地点：海口市义龙中学</p><p class="ql-block"> 与会人员：林宇教研工作工作室成员、全市各校初中数学科组长</p><p class="ql-block"> 主持人：海口市初中数学教研员林宇</p> 市培训院文件 教研工作安排 <p class="ql-block">一、海口市教育研究培训院第2周学科教研活动安排</p><p class="ql-block"> 林教研员聚焦新学期教研开局，第2周活动涵盖学科教学研讨、课例观摩及资源共建，涉及初高中各学科，通过线上线下结合方式推进。具体包括“椰城好课”、命题评比、智慧教育平台的推进等，旨在为教师提供即时教研支持，助力课堂教学质量提升。 </p><p class="ql-block">二、2024—2025学年度第二学期初中数学教研工作安排</p><p class="ql-block"> 应用中小学智慧云平台开展指向深度学习的初中数学教研，探索“平台+教研”融合模式，利用备课资源库，系统性提升区域数学教研水平。 内容涉及集体备课、中考备考、主题教研（初中数学考试命题专题培训）、蹲点教研、集团校教学指导、智慧平台的录课和利用等等。</p> <p class="ql-block">2024—2025学年第二学期初中数学教研工作安排表</p> <p class="ql-block"> 林教研员根据《2024年义务教育质量监测海南省海口市数学学习质量监测结果报告》，我市八年级数学教育在学业表现、教师队伍建设以及信息化教学方面提出所存在核心问题，并针对这些问题，提出了相应的改进建议。</p> 教研经验分享 <p class="ql-block"> 海南华侨中学新埠学校教研室主任方海艳做《创新集体备课模式，提高课堂教学质量》经验分享。方主任主要从以下八方面进行阐述：</p><p class="ql-block">1.集体备课铸基石；</p><p class="ql-block">2. 互听互评促成长；</p><p class="ql-block">3. 观小组抓常态；</p><p class="ql-block">4.教学评比激潜能；</p><p class="ql-block">5.主题教研集智慧；</p><p class="ql-block">6.校外交流拓视野；</p><p class="ql-block">7.课题研究强内化；</p><p class="ql-block">8. 积分量化明导向。</p><p class="ql-block"> 方海艳主任为我们带来一场教育教研教学的精彩分享，她详细阐述了八个方面的创新举措，从集体备课到互听互评，从观小组到教学评比，每一步都凝聚着该校教师集体的智慧与心血。</p><p class="ql-block"> 主题教研汇聚集力量，校外交流拓宽教育视野，课题研究强化理论与实践的内化，积分量化则明确了教学导向。这些举措既提升了教学质量，更为教师的专业成长提供了有力支撑。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “四学”教学模式</p><p class="ql-block">一学是“导学”（5分）</p><p class="ql-block">评学（5分钟）：课堂小结、形成体系，教师引量、对话、学钟）：情境导入、问题导学；</p><p class="ql-block">二.是“助学”学生“学什么”、“怎么学”、“学得如何”（20分钟）：问题驱动、教师引导、对话、学生互学；</p><p class="ql-block">三学是“用学”（10分钟）：应用迁移、解决问题（变式训练）；</p><p class="ql-block">四学是“评学”（5分钟）：课堂小结、形成体系、当堂练习。</p> 培训会议现场 <p class="ql-block"> 老师们的认真总会让每一个跳动的字充满温度🌹👍</p> 会后沟通交流 <p class="ql-block"> 本次会议和培训围绕新学期数学教研工作部署与智慧教育平台集体备课模式展开深入探讨。海南华侨中学新埠学校教研室主任方海艳分享了《创新集体备课模式，提高课堂教学质量》的经验，从集体备课到互听互评，再到教学评比与主题教研，全方位提升了教学质量。</p><p class="ql-block"> 方主任重点阐述了八大方面，为教学创新提供了新思路。校外交流与课题研究拓宽了教育视野，强化了理论与实践的内化。积分量化则明确了教学导向，助力教师成长。此次会议和培训收获颇丰，对指导新学期数学教研工作具有重要意义。期待在未来的教学实践中，大家能够将这些宝贵经验融入其中，共同推动教育事业的蓬勃发展。</p><p class="ql-block"> 本次会议给海口市初中数学教师指明了本学期教学教研的工作方向和重点。但教研征途路漫漫，愿诸君共勉谱新秋。</p><p class="ql-block">文字：庄咏欣</p><p class="ql-block">摄影：庄咏欣</p><p class="ql-block">编辑：庄咏欣</p><p class="ql-block">审核：林宇</p>