<p class="ql-block">今天下午，我带孩子们去户外玩了游戏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我们带了三种材料:沙包，手脚并用的纸板，小球。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们用手脚并用的板子玩游戏。</p><p class="ql-block">先将板子，一块一块铺好，孩子们一个一个跳过去，直到终点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二次游戏两块板子拼在一起。</p><p class="ql-block">第三次三块板子拼在一起。</p><p class="ql-block">第四次4块板子拼在一起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们需要一次比一次跳得远。后面几分钟的时间，我们一起自由玩游戏。</p><p class="ql-block">孩子们自己选择自己喜欢的器材玩游戏。</p><p class="ql-block">我看到有的孩子在玩抛接球和沙包，我就和他们一起玩了起来。</p><p class="ql-block">结果后来，有越来越多的小朋友加入到了我们的游戏中来。我们玩得很开心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">玩了几分钟的自由游戏，我让孩子们收了，有一位小男生说他还想再玩一会，还拉着我的手说再玩一会嘛！我对这位小朋友说我们明天还可以出来玩哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回到教室，我给孩子们总结了孩子们户外游戏表现好的地方以及还需要注意的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吃了晚饭，我让他们玩益智区所有的材料，在玩游戏前，我给孩子们讲了要求，希望在叫他们收玩具时能够收快一点，并且自己玩过的玩具整理得整整齐齐的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">结果，孩子们真的做得很好！玩具收拾整理得又快又好！</p><p class="ql-block">我的思考:孩子们做得好不好，有时候跟老师的指令够不够清晰，要求清不清楚有很大的关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>