《温暖》

花开有声

<p class="ql-block"> 《温暖》 </p><p class="ql-block"> 作者:八(10)班 刘文浩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 凛冽的寒风划过脸颊,太阳似乎有些懒散,不愿爬上那高大的教学楼,将温暖给乎每一位来到这里的人。看着远方不不停闪烁的红绿灯,心情便开始低落起来,若有若无的睡意和凛冽的寒风不禁让人厌恶起来,就这样,我走进了教室。</p><p class="ql-block"> 早读已经开始了,教室里整齐的站着一列列,一排排精神抖擞的人,见此,我这.不及待放下书包,加入了这一队伍当中。</p><p class="ql-block"> 不知不觉开始了今天的第一堂课,数学老师周老师开始了他精彩绝伦的"演讲",见此我打起了十二分的精神,毕竟逻辑思维能力差的我,对待数学务必要打足十分的精神。我集中精力,生怕落下了任何一个知识点。果然认真听讲后,所有的知识点都明白了,那一刻心情愉悦。向四周望了望,周围都在写课后练习,我也不甘落后,开始了解题。</p><p class="ql-block"> 刚开始,一路得心应手。当我将目光放在了"拓展练习"上时,我却犯了难。老师常说数学就像一台精密的仪器 缺了任何一个零件都不行。可如今的情况是有了机器零件却不知如何启动。我绞尽脑汁,还是一点儿思路都没有!老天爷,请给我一点儿灵感吧!我在心中呐喊着。怎么办?是放弃还是请教同学?最终我选择了去问数学课代表刘紫萱。</p><p class="ql-block"> 只见她正埋头苦干,眉头紧蹙。银色的眼镜眶透露着强者的"气场"和与生俱来的聪慧。她手中的笔似成了一支画笔,而她正布局着她那张旷世神作。她似乎觉察到了我的到来。停下了手中的笔。见状我立马向她诉说看这道题有多难,可一句"简单"击碎了我的脆弱。很快秀美的学还在草稿本上开始飞舞,她有条不紊地讲述着解题思路,而后又"战术性"地扶了扶眼镜。不一会,原先不会的思路就像一块U盘,快捷简便地将知识"植"入了我的脑袋里。听完她的讲解,我顿时茅塞顿开。原来真的不难呀!"谢谢"我有些不可置信地说。"不用谢"她笑了笑,粉红的脸蛋衬得她更加娇美动人。我望着她,一时失了神。</p><p class="ql-block"> 我怎么也忘不了那日解题后恍然大悟的感受。数学课代表的聪明让我佩服,她那乐于助人的品质,更如一缕春风,温暖着我!</p><p class="ql-block">指导老师:贾孝平</p><p class="ql-block">点评:本文以上学第一天的情感变化为线索,选取了一节数学课上的学习和解题遇到困难向同学请教的事,表现了数学课代表乐于助人的优秀品质。环境描写,心理描写十分细致。是一篇值得学习的好文章。文章选取身边的学习生活,表达生动,感受真切。</p>