聚焦质量析成果 砥砺前行谱新篇——北宋镇实验学校小学部期末质量分析会

利津县北宋镇实验学校

　　为了全面、深入地剖析上学期教学成果，精准定位教学中的优势与不足，进一步提升教育教学质量，2025年2月25日，利津县北宋镇学校小学部召开2024-2025学年第一学期教学质量分析会。本次会议特邀请利津县小学教研室郭震主任指导工作，北宋镇学区领导和小学部全体教师参加了会议。本次会议由北宋镇学区教研室张建强主任主持。

　　刘惠宁主任做汇报发言。刘主任通过一系列详实的数据和直观的图表，全面展示了各年级的总体成绩情况。面对这样的成绩态势，刘主任提出一系列针对性措施。最后，刘主任代表小学部全体教师郑重表态，将以此次质量分析为新起点，鼓足干劲，以更严谨的教学态度、更科学的教学方法，全力以赴提升各年级教学质量，不辜负学校、家长与学生的期望。

　　各级部主任客观地从平均分、优秀率、及格率等教学质量情况做综合分析。接着，老师们针对执教班级学生情况及考试结果进行了深刻剖析。从本次期末考试的知识点考察、失分情况、改进学习方法等方面做了质量分析，不仅分析了学生，也分析了学科的教学实际情况。同时也反思了教育教学中的得失，对于存在的问题积极献策。

　　李校长发言。李校长希望老师们通过本次质量分析，立足学生，立足课堂，立足提升，深度剖析教学中存在的共性问题，坚定发展的自信，细化举措，将“问题清单”化为“行动清单”，强化管理效能，脚踏实地，实事求是，力争取得各方满意成绩。

　 郭主任在认真听取了学校的汇报后，对各级部主任的分析成果给予了充分肯定。他指出，乡镇学校教师根据实际情况去探索适合乡镇学生的教学模式，要注重学生行为习惯的培养，加强家校沟通，提高课堂效率，分层布置作业，实施作业量化控制，明确方向，提高质量，让每一位学生都能在个性化教育中挖掘潜能，绽放独特光芒，为未来发展筑牢根基。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，本次期末质量分析会不仅是一次总结过往的会议，更是开启教学新征程的重要起点。它所承载的意义，如同精准的教学扫描仪，清晰呈现各年级的优势与短板，为后续教学策略调整锚定方向。北宋实验小学部全体教师满载收获、信念坚定，未来将以“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的毅力，在教育征程中砥砺前行。