<p class="ql-block ql-indent-1">教以共进，研以致远；复盘反思，方能行稳致远。为精准把握教学成效，全方位提升教学质量，2025年2月24日晚，婺城小学开展了以“数据赋能明路径 靶向施策促提升”为主题的教学质量分析会。</p> 表彰先进树榜样 <p class="ql-block ql-indent-1">过去的一学期里，全体教师齐心协力、辛勤耕耘，在教学的广阔天地中播撒智慧与汗水，收获了累累硕果。有些老师教学成绩突出，有些老师在个人专业上成长显著。借此机会，校领导为表现突出的老师们颁奖，激励大家继续奋进。</p> 教学质量共分析 <p class="ql-block ql-indent-1">教务处主任卜晨婷以详实的数据为支撑，对各年级上学期教学成果进行了全面、多维度的复盘，通过数据精准把脉，为新学期锚定方向。此外，卜主任建议老师们优化教学策略，做到教学精准分层，助力每一位学生的发展。希望在全体教师的共同努力下，能推动学校教学质量再创新高！</p> 经验交流促进步 <p class="ql-block ql-indent-1">接着，四位优秀教师代表分别从学科教学、教研组建设、个人专业成长等方面做经验分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瓮晚平老师从培养学习习惯、夯实基础知识、强化阅读训练、优化写作教学四方面分享了自己的教学实践经验。她将语文的预习概括为“六步法”，引导学生养成良好的预习习惯，同时在课堂上培养学生专注听讲、积极发言和认真做笔记的习惯。引导学生做生活的有心人，在亲身经历的基础上写作，让习作言之有物、言之有情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汤亚萍老师从备课、常规、合作三方面分享自己的教学实践：在备课环节，通过年级组集体教研深耕教材，设计情境化教学路径，并依据两班不同学情分层施策。同时建立家校协同机制，通过诊断分析、定制练习视频等方式实现精准帮扶。合作方面，汤老师注重跨学科联动，利用晨间高效批改作业，班主任课堂观察等方式，优化教学节奏，提升效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">入职以来，朱聪老师在技能比赛和项目化学习中不断提升自己。从区赛到省赛，他深刻体会到“基本功是教学的根基”。 他还深挖本土文化资源，将婺剧融入课堂，传承文化的同时也提升了教学能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱红燕老师作为音乐组的代表，和大家分享了音乐组的工作重点和日常。在素养监测中，在团队的配合和协作下，整理监测资料、合作剪辑听力题和有效的系统复习，提高了学生的音乐素养。在校队训练和比赛中，注重梯队培养，有法、有效地开展训练。合唱队、舞蹈队、民乐队频获市、区级比赛一等奖。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">千帆蓄势待发，百舸奋进争流。此次教学质量分析会，既是对过去一学期教学工作的全面总结，也是对未来教学方向的科学规划。新学期，各学科教师将以分析为起点，以行动为基石，持续优化教学方法，以更加精准的教学策略和更加饱满的教育热情，助力每一位学生的成长与进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图：李俐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字：邵卫萍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：卜晨婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：陈小丹</p>