在日常生活、教学中,经常会遇到家长问到这样的问题:孩子到底多大年龄开始学习吉他比较适合?<br> 其实这个问题很多从事音乐教学的人世所持的观点不尽相同。有的说从小培养、四五岁就可以开始;也有的赞同从初中年龄开始,主张心智成熟了再开始接触吉他这种弹拨乐器……<br> 根据孩子成长发育特点、接受与理解能力、学习效率等方面,我们认为,8至9岁时孩子学习吉他的最佳起始年龄。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">风尚吉他十里校区课堂练习:《多年以前》齐奏</font></h3> <div><br></div><div><br></div><div> 首先,八、九岁期间孩子的大脑已经完成了大部分的发育,大脑各部分的连接基本完成,但额叶的发育比较慢,大概还没有完成一半的发育,此阶段虽然孩子的学习能力很强,但对于逻辑思维能力仍然不够。这跟智力无关,只和大脑发育进度有关。顶叶同时还有帮助额叶处理注意力的功能,所以在此阶段,孩子的需要空间思维的能力,比如绘画、乐器(钢琴、吉他),这些可以和孩子的大脑空间发育是非常符合规律的!<br></div> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">风尚吉他十里校区课堂练习:周子越《送别》</font><br></div> <div><br></div><div><br></div><div> 其次,作为孩子心智的成长,八、九岁的孩子无论是文化基础、智力情商、情绪控制、自我约束等各方面能力都有了一个较为长足、稳定的发展。<br> 有人会觉得,六七岁与八九岁好像没有太大差距。但是千万不要小看了这一两岁的差距,有的孩子差距一岁,在很多能力发展方面就会发生很大的变化。八九岁这个年龄阶段的孩子,大多在新事物的接受、理解方面,已经得到了很大的提升;相对六七的孩子,他们语言组织能力、思维逻辑能力更加成熟、稳定;情绪控制相对更佳,且在学习过程中更能“坐得住”,持久力要更胜一筹。<br> 当然,并不是说稍小年龄段的孩子不能学吉他,只是相对五六岁的孩子,八九岁开始学习乐器更有效率、更具性价比。<br></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">风尚吉他十里校区小课课堂:籍锦棵《红河谷》</font></h3> <div><br></div><div><br></div><div> 再就是孩子的身体发育情况。处在快速成长期的孩子们,身体发育、尤其是骨骼发育是迅速的。吉他不像钢琴,无论手指姿势正确与否,谁敲动键盘都会发出声音;而吉他则不然,手指高质量地弹拨、按响乐音,除了方法、是需要手指力度的;而且大量的练习过程,更需要孩子的“手劲”具备一定的持久力。长时间的按弦,对孩子的手指发育情况需要有一定的要求,并且会产生或多或少的影响。孩子在成长发育期,身体各个器官、肢体可谓“一天一个样”的变化,所以,八九岁的孩子相比五六岁的孩子,身体发育成长的情况更适合学习乐器的要求。<br></div> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">风尚吉他十里校区小组课堂:课堂练习《嘀嗒》</font></h3>