<p class="ql-block"> 新学期，孩子们长大了一岁，有了做哥哥姐姐的自豪感，同时对事物缘由的探索欲望更强烈了。孩子们发现自己和小伙伴儿们都长高了。“我肯定是最高的！”“可是我也长高呀！”….…到底谁是我们班最高的小朋友呢？我们的身高是多少呢？关于“身高”这件事也随之拉开了序幕。</p> 量量有多高 比一比有多高 <p class="ql-block">那到底谁高呢？来看看我们的办法吧！</p> <p class="ql-block">最后，我们选择了大家都有的a4纸作为测量工具。</p> 长高可以干什么 <p class="ql-block"> 孩子们对长高充满期待，在他们心中，长高是一件特别厉害的事情。</p><p class="ql-block">👦长高就成为大人了，可以出海去远航。</p><p class="ql-block">👨长高可以当解放军，保卫祖国。</p><p class="ql-block">👧长高可以当老师，教小朋友唱歌、游戏。</p> <p class="ql-block">测量身高的过程中还发生了一个小插曲：</p><p class="ql-block">格格：我有点不开心了！</p><p class="ql-block">老师：为什么不开心呢？</p><p class="ql-block">格格：因为小朋友都说我是最矮的，笑话我是小不点。</p> <p class="ql-block">借着这个契机，我们共读绘本，并且围绕这个话题进行讨论。</p> <p class="ql-block"> 每个人都梦想着快快长高，可是只有长高了才能快乐吗？通过这个有趣的故事，引导孩子们去思考什么才是重要的，并不只是个子的长高，更重要的是内心的长大。孩子们又开始讨论高矮的好处……</p> 长高的秘密 <p class="ql-block">我们小朋友为什么有的长得高，有的长得矮呢？怎样才能让自己快快长高呢？</p> <p class="ql-block">昊轩：可以多吃水果，荤菜、素菜都要吃，不能挑食。</p><p class="ql-block">星瑶：拍篮球可以增加骨强度和骨密度。</p><p class="ql-block">范哲铭：和小朋友一起玩，每天都要开开心心的。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是以幼儿生活背景为教育契机，通过生活课程的形式，将德、智、体、美、劳等多领域的教育综合起来，孩子们通过探索身高的秘密，学习测量的方法，发现原来我们的身高一直在悄悄变化。过程中以幼儿为主体，关注幼儿的学习兴趣和经验，使课程回归生活，让学习成为幼儿喜欢的一种充满生命力的方式。通过此次班本课程的开展，孩子们对身高这件事有了深入的了解，并在一系列探究中找到了让自己长高的秘密，对成长有了正确的认识和期待。愿孩子们都能够健康快乐的成长。</p>