【山水诗社+121】～第十一讲对联+第十七次作业汇总（对联三至四副）

东北虎

………………………………………

山水诗社第十七次作业

（对联第二次）

………………………………………

一、按下列联谱，自定内容，写三至四副对联：

1.自励（题）联

上（入）平平仄仄；

去仄仄平平。

联例：

铁肩担道义；

妙手著文章。

联中“铁”对“妙”为入声对去声；其它字则是平对仄。

练习此联，目的在于了解对联上下联相应位置上的字或词组，按中古音用字遣词造句时，既可平对仄，又可上、去、入三声互对。

此联可按自励或自题联写。

2.中短联

仄仄平平，平平仄仄平平仄；

平平仄仄，仄仄平平仄仄平。

3.词格长联

平平仄仄，仄仄平平仄仄，仄仄平平仄，平平仄仄，平平仄仄平平仄，仄平平仄；

仄仄平平，平平仄仄平平，平平仄仄平，仄仄平平，仄仄平平仄仄平，平仄仄平。

4.流水对联

仄仄平平平仄仄；

平平仄仄仄平平。

5.长联

平仄仄，平平平仄仄。平平仄仄平平仄仄，仄仄平平平仄仄平；平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄仄。仄平平，平平仄仄平平仄。

仄平平，仄仄仄平平。仄仄平平仄仄平平，平平仄仄仄平平仄；仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平仄仄，仄仄平平仄仄平。

二、要求

1.严格依谱拟联，格律正确。

2.联语通顺，文字所表达的概念要成立，物象要存在。

………………………………………

第十七次作业汇总

（对联第二次）

学员（人）：

向阳、积墨阁、范学敏、杨胜利、快乐

多多的玉、

老师：胡英、孟庆华

指导老师：小甜瓜、孟庆华

………………………………………

山水诗社第十七次作业

胡英/北岳系系长

1.自题联

采风诗景铄；

寄语画屏清。

2.中短联

小草清幽 ，霏霏细雨滋春色；

娇莺婉妙， 阵阵柔声荡柳园。

3.词格长联（山水秀）

青峰叠翠，露点山花烂漫，玉蝶怜芳绕，风牵小草，春涂绿锦晴光秀，韵声清脆；碧水流香，莺飞岸柳逍遥，佳人比美吟，浪涌轻舟，鸭戏澄波丽影长，诗景媚娇。

4.流水对联

尚历青葱书愿景；

还为晚暮赋生涯。

5.长联（春光美）

春雨润，葱茏丛草绿，衔枝紫燕穿林筑梦，竹韵声声枝鸟动情；娇花带露含烟美，嫩叶清尘妆素雅，树莺啼，空山雾锁朦胧色。

柳风吹，秀洁景光明，采藻佳人寄意思怀，亭音袅袅画屏倾影；远岫飞鸽越幽，红桃醉蝶貌端庄，溪水荡，翠岸云游富丽乡。

………………………………………

山水诗社第十七次作业

向阳//北岳121

1.自题

品诗书画印；

历海岳河川。

2.盛京印象

沈水千湾，清声此去东之海；

辉山一锷，浩气从来上有天。

3.忆旧居游

窗前水秀，岸柳摇风弄翠，郁郁香蒲岛；滩头白鹭，还追玉带清波舞，不知东去。

岭后山幽，丛兰展叶含苞，森森古柏坡；寺里寒钟，却透青川醒佛吟，方觉夜来。

4.流水对 秋叶

莫怕狂风催落叶；

原知沃土养深根。

5.自题

思过往，平生留憾事。中军帅帐奇谋妙算，训战兵棋刀利剑尖；长城内外驱驰骋，北境南边兴静晏。惜邦安，屠龙绝技凭何展。

喜当今，皓首庆余年。干校黉门戏墨游观，丹青淡彩字殊毫翰；太极阴阳运转环，纹枰黑白乱烽烟。迎世变，老骥雄心尚可燃。

………………………………………

山水诗社第17次作业

积墨阁/北岳121

1.自题联

骨中存正气；

画里透诗情。

2.春来了

日暖神州，花鲜柳翠生机盎；

春回大地，燕舞莺啼气象新。

3.春秋景色

春来渐暖，柳岸莺啼婉转，翠影随风舞，桃枝绽蕾，红霞映水澄江美，荡波鸥戏；

夏去微凉，汀州鹤唳悠扬，丹枫沐雨摇，菊蕊凝露，紫气凌云峻岭幽，飘叶雁翔。

4.流水对

昨日春风苏冻土；

今朝晓雨润萌芽。

5.长联

思岁月，吟诗词百首。红歌遍染衷心赤胆，碧血长凝侠骨义肝；丰收喜悦千家乐，四海扬帆仓满货。展豪情，青春似火安华夏。

看今朝，绘鸟兽千张。彩笔轻描秀水灵山，丹青重抹茂林幽境；福讯通联万户欢，云端漫步股聚金。抒壮志，铁甲生辉耀九州。

………………………………………

山水诗社第十七次作业

范学敏/北岳121

1.自励联

品诗词古韵；

练笔砚狂澜。

2.赞人工智能

紫气东方，人工智慧威名赞；

红龙北斗，造化英雄远略扬。

3.春夏美景

春风细雨，唤醒冬眠万物，绿柳温柔舞，红花叶茂，天空候鸟翻云到，秀家乡貌；

夏日斜阳，归来晚钓三秋，清波自在吟，碧树枝新，野阔欢声对酒歌，圆岁月诗。

4.流水对联

昨日春风摇柳绿；

今朝细雨润花红。

………………………………………

山水诗社第十七次作业

杨胜利/北岳121

1.自励联

品卷中日月；

悟世道风霜。

2.中短联 睛夜

皓月当空，辉千顷岳峦犹雪；

繁星闪烁，照九霄天地似金。

3.词格长联 春景

春风化雨，厚润田园沃土，翠柳亨淋沐，千般竞择，山川尽染成诗卷，鸟啼林畔。

暖日催花，深撫秀岭芳枝，夭桃喜绽苞，万物争妍，大地皆描就曲篇，莺啭水亭。

4.流水联 春

细雨携来丹墨至，

东风绘就百花开。

5.长联 家乡赞

桑梓美，山川披锦绣。高峰峻峻云岚雾绕，静谷深深泉水缓流；无边沃野翻金浪，果树枝头悬彩罩。晓霞红，村村和睦家家富。

故园悠，巷陌展风骚。古木森森燕舞莺歌，新荷嫋嫋蝶飞蜂驻；滿目苗林织玉衣，繁华集市物丰稠。烟暮重，岁岁平安代代昌。

………………………………………

山水诗社第17次作业

快乐/北岳121

1.自 励

感恩生九域；

遇见乃坤珍。

2.春 韵

日暖冰融，河清见底鱼鳞闪；

风柔柳摆，岸绿闻声鸟语欢。

3.感 悟

芳华正茂，企业埋头记账，尽力低成本，加加减减，提高利润增生产，累中无憾；

暮岁斜阳，居家笃志吟诗，羁防老滞呆，仄仄平平，锻炼思维健脑心，忙里有欢。

4.流水对联

现有桃花开满院；

而无雅士面佳人。

………………………………………

山水诗社第十七次作业

东北虎/北岳121

1.自题

六分多傲骨；

半世少浮名。

2.题春晚机器人跳舞

妙器仙姿，银躯辗转春潮涌；

灵机霸气，铁臂挥扬宇树开。

注：春晚跳舞机器人为宇树公司制造。

3.题沈阳故宫

陪都旧阙，画栋雕梁焕彩，凤阁祥光绕，朱扉映日，曾彰帝业恢宏处，气留青史；

沈水名宫，苍松翠柏凝辉，龙庭瑞霭浮，碧瓦含霞，亦展皇图鼎盛时，风慰绛门。

4.题沈阳怀远门（流水对）

十万雄兵初去后；

三千胜迹始传今。

5.题浑河

波潋滟，春风惊四野。桃争两岸嫣红姹紫，燕舞穿空杨柳系烟；莲荷袅袅氤氲绕，荻苇飘时霜露染。望寒冬，冰封素裹银装现。

韵纵横，沈水孕三城。族伐千年剑影刀光，秦开置驿汉唐分郡；戍旅萧萧次第来，明清战罢帝王成。临古渡，浪卷帆行史脉传。

注释：三城，指沈阳历史上的“候城”、“沈州”、“沈阳”三个史城称谓。

………………………………………

山水诗社第十七次作业

多多的玉/北岳121

1.自励

学诗拈古韵；

弄句展千秋。

2.山水美

万里丹霞，浮云夕照桑榆美；

三春绿野，落月凉云雾雨寒。

3.迎春灯会

流光溢彩，数里长街鼎沸，展目花灯灿，笙歌皓月，狮腾虎跃欢声起，夜游云碧；

纳福呈祥，群贤斗室炉香，传文白雪飘，笔砚清风，鶴舞龙吟雅趣生，朝见柳青。

4.流水对（珍惜）

莫负光阴流水去；

才逢翰墨赋诗来。

谈谈对联中的重字规则

一、允许的【规则重字】

1、同位重复

即在上联重复使用了某个字，下联相同位置重复使用另一个字。例如：

面前水是今时水；

眼里山为昨日山。

上联“水”字出现了两次，下联“山”字在相同位置也重复了两次。

2、异位互重

这是有规则重字的一种特殊格式。即上联使用了两个不同的字（词），下联在相同位置上交叉使用这两个不同的字（词）。例如：

雪白松梅诗里画；

月明山水画中诗。

上联的“诗”、“画”和下联同位置的“画”、“诗”是交叉使用的。

3、回文联、顶真联、叠字

这几种都是重字的特殊形式，也都是允许的。重字联的形式多样，以上介绍的只是一些比较简单常见的形式。

二、应避免的【不规则重字】

对联不允许不规则重字的出现，《联律通则》第二章第十条(2)明确规定：忌不规则重字。

所谓不规则重字，就是在上下联中同一个字没有规则地用了两遍及以上。

1.同位重字，例如：

一帘竹影疏明月；

半枕竹声话远山。

上联的“竹”字在下联的同位置出现。

【特别说明】

“虚词”出现在同一位置上却又另当别论，反而符合要求。 例如：

顺心之语不无假意；

逆耳之言更有真情。

联中的“之”是虚词，可以出现在上下联的同一位置上。

2.异位重字，例如：

词赋梅兰竹；

画摹竹石图。

上联的“竹”字和下联的“竹”字在不同位置出现。

3.长联中的重字

至于百字以上长联，因为字数较多或内容需要，有时难避“不规则重字”，这个是否允许，联家各说一辞，没有定论。但在各类大赛评选时，同样水平一联，肯定是没有不规则重字更显优势，而平时创作时，则全凭个人功力。

流水对上下联的几种关系

流水对，又叫串对，是对联中很重要一种修辞手法。是指一个意思分为两句表达的，出句与对句是一个整体。在语法上一脉相承，互相不能脱离，更不能颠倒；在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。

如：即从巴峡穿巫峡 ；便下襄阳向洛阳。

因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。

如杜甫：

1、忽闻哀痛诏；又下圣明朝。

2、 请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。

有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。

例如：

1、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣）2、不堪玄鬓影，来对白头吟。（骆宾王）

很多流水对上下句分别是两个连贯的动作。

例如：

1、行到水穷处，坐看云起时。（王维）2、忽逢青鸟使，邀入赤松家。（孟浩然）

典型的流水对上下句一般存在一定的逻辑关系，我们举例说明：

1、连贯关系

连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。

例如兰州河神庙的一副对联：

曾经沧海千重浪，又上黄河一道桥。

连贯关系构成的对联，特征是上联所述之事在先，下联所述之事在后；上联是起始，下联是继续；上联是已经过去，下联是正在进行。连贯关系构成的对联，常给人以行云流水、酣畅淋漓、文韵舒展、一气呵成的感觉，可以增加对联的语势和节奏。所以，这种逻辑关系在对联创造中应用较多。

2、递进关系

递进关系的表现是，下联是上联在范围上或程度上更进一步，或由大而小，或由小而大；或由表而里，或由里而表，逐层叙述，层层深入，淋漓尽致地叙述某一事物，或者阐发某一思想。

例如：

已过半程临古渡，忽生一念转长安。

从联的意义上看，上下联的意思是转折的，相对的、相反的。依据转折关系结构而成的对联，对比鲜明，波澜起伏较大， 无论从内容的表达上，还是从艺术效果上看，都相当的好 。

例如：章乃器挽鲁迅先生的对联：

一生不曾屈服，临死还要斗争。

3、条件关系

（1）出句提出条件，对句说出结果。

例如：苏振民赠李必才联：

必须经得千般冷；才可炼得一段香。

（2）上联说结果，下联则说行动。

例如：欲知千古事；须读五车书。

4、假设关系

上联提出一种假定的设想，下联肯定推论的结果，形成“假若怎么样，那就怎么样”，“如果怎么样，便会怎么样”这样一种结构形式。

例如：

若能杯水如名淡，应信村茶比酒香。

假设关系联，一般含意深长，耐人寻味。但是，如果不细心推敲，常常不易对得工整 。

5、转折关系

下联所列举的事体或者所包含的意义，朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展，从语言逻辑上讲，叫转折关系。

例如：

已过半程临古渡，忽生一念转长安。

从联的意义上看，上下联的意思是转折的，相对的、相反的。依据转折关系结构而成的对联，对比鲜明，波澜起伏较大， 无论从内容的表达上，还是从艺术效果上看，都相当的好 。

　　6、选择关系

选择关系，其句法构成形式是“要么这样，要么那样”，“或者是这，或者是那”，“宁可如此，也不如彼”等，经过比较，决定取舍。

例如：但愿人皆健，何妨我独贫。

依据选择的逻辑关系结构的对联，一般来说，笔调清朗，语气肯定，倾向鲜明，主题清楚。

7、因果关系

例如：春种千颗籽；秋收万担粮。

上联与下联的关系，是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联，可以是上联讲原因或理由，下联讲结果和结论；也可以采取“倒装”方式，上联说结果或结论，下联说原因和理由。例如：莫愁前路无知己；西出阳关多故人。这是雁门关的一副集句对联。上联说的是结论，下联说的是理由。如果不倒装，这副对联的意思应该是，因为西出阳关之后还有许多故交旧友，所以，不必忧虑此行前去碰不到深知自己的人。依据因果关系创作的对联，一般来说，层次分明，说理性强，在流水对联作品中也很多见。

8、目的关系

目的关系的对联总是半联表行为，半联表目的，意思是为某种目的而有某种行为，或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的，下半联表行为：例如：欲呼樵子说山事；便携春茶到竹林。或者倒过来上半联表行为，下半联表目的；例如：劝君更进一杯酒；与尔同消万古愁。同一上联，可以有不同的思路，对出不同逻辑关系的下联。流水对最受人欣赏，艺术性较高。一首诗里面有了一联流水对，就显得灵动了许多。关于流水对，有这样一些说法：“古人律诗中之流水对，常为难得之佳联，即因其一气呵成，畅而不隔，如行云流水，妙韵天成也。”“流水对使一首诗结构紧凑，如果是用在担当著拓转诗意的重任的颈联，常可使整首诗意像流动，习习欲飞。”明胡震亨《唐音癸签·法微三》：严羽卿以 刘眘虚“沧浪千万里，日夜一孤舟”为十字格，刘长卿：“江客不堪频北望，塞鸿何事又南飞”为十四字格。谓两句只一意也，盖流水对耳。”清沉德潜《说诗晬语》卷上：“五言律中联以虚实对、流水对为上。”