<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有位科学家做了个实验,测试猴子的生存能力。他把两只猴子分别关在相同的铁笼子里,并一起放在秋季硕果累累的园子里,铁笼的缝隙只容猴子伸出手掌。秋风一过,铁笼边就会散落很多果子。一只猴子伸出手掌抓了一个果子,想拖进笼中吃掉,可怎么也进不来。没过几日,这只猴子一手握着一个硕大的果子,饿死在了周围堆满香甜果子的铁笼子里。另一只猴子发现笼子边散落的果子不可能整个儿拿进铁笼子后,就用长长的指甲把硕大的果子一点一点地削切下来。指甲不时渗出鲜血,为了生存,这只猴子一刻也不愿停下。然后,这只猴子把削落的果子碎块一点一点拿进笼中吃。最终,这只猴子得以生存了下来,成功通过了科学家的实验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 听了这个实验,我的心为之一震。是的,许多成功都是一点一点累积而成的,就像那只笼中的猴子用一小块一小块的果子碎块累积,成功获得了让自己生存下来的果子。生活中,很多人渴望获得成功,又不愿去经历一点一点累积的过程,从而与成功失之交臂。我们在羡慕别人成功的同时,也应该为他们在向成功接近的过程中经历的苦难和付出的汗水涌起敬意。成功对每个人都充满诱惑,就像闪光的桂冠一样,一直牵引人们瞩目的视线,如同美丽的风景,人人都渴望抵达,是大家心中的诗和远方。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 由此,我想到,我教的一个学生。总体来说,这个学生的综合素质也是不错的,尤其数学这科学的特别好,150分的试卷,大多数考试,他能得140分以上,有时还能得满分呢。语文成绩初一、初二,还可以,到了初三,学习任务加重,难度系数加大,成绩直线下降,为此我也找他谈过心,他总是自以为是,不听劝导。他平时不注重语文基础知识的积累,总想一口吃个胖子,考试前临时抱佛脚,想着凭侥幸得高分。学习成绩的提升哪里有他看的那般轻巧,结果考试屡屡受挫。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 反观这个班的另一名学生,初一、初二,成绩不如上一个学生,但是一直很谦虚,很努力。老师教的一点一滴的知识注重积累,对于高难度的问题的解决方法也注意积累,不断的总结经验,由于学习扎扎实实,初三成绩提升很快。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学习写作,也是需要一个过程。不同的人,由于学历、人生经历、文化程度的不同,对于写作的要求也各有不同。对于一个初学者来说,最初能做到完整地写出一件事就不错了。随着年龄的增长、阅历的丰富、读书的增多、视野的开阔。渐渐地你的写作就会发生变化,在一边学习中,逐渐的积累知识,写作水平也会逐渐提高,逐渐的形成自己的写作风格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 由此可以看出, 成功由不息的累积而成。我们在努力的同时,也是在为成功奠定基础。不要对一点点的成绩不屑一顾,把这些成绩累积起来,就是成功的高度。</span></p>