<p class="ql-block"> 为了进一步提升教学质量，促进学生全面发展，东关初中于2月19日和20日组织各学科教师开展了“查问题、找原因、定措施、促提高”的主题教研活动。本次活动旨在通过深入分析上学期的考试成绩，找出存在的问题，并探讨有效的解决办法。</p> <p class="ql-block"> 根据县局要求，我校领导高度重视，召开校务会重点布置。为使“查问题、找原因、定措施、促提高”教研活动更有实效性，教导处召开教研组长会议精心部署工作，要求人人有发言，个个有反思。</p> 找原因：深入剖析问题根源 <p class="ql-block"> 在本次教研活动中，各学科教师首先对上学期的考试成绩进行了详细的统计和分析，总结出以下主要问题：</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">- 语文：</span>部分学生的阅读理解和写作能力有待提高，尤其在文言文的理解和现代文的表达方面存在明显不足。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">- 数学：</span>计算题和应用题的错误率较高，反映出学生的基础知识掌握不够扎实，解题思路不清晰。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">- 英语：</span>听力和口语表达能力相对较弱，词汇量不足，影响了整体成绩。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">- 物理：</span>实验操作和理论联系实际的能力较弱，部分学生对物理概念的理解不够深入。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">- 化学：</span>化学方程式的书写和反应原理的掌握不够熟练，导致失分较多。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">- 生物：</span>知识点的记忆较为机械，缺乏灵活运用的能力，特别是在解答综合性题目时表现不佳。</p> <p class="ql-block"> 针对上述问题，各学科教师展开了热烈讨论，从教学方法、学生学习习惯等多个角度深入剖析问题的根源。</p> 各学科反思 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 语文：</span>教师们认为应强化对阅读材料的精准筛选，增加课外阅读量，培养学生的阅读兴趣和理解能力；同时，注重写作指导，帮助学生掌握写作技巧。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2. 数学：</span>需要调整教学节奏，确保基础知识的扎实掌握，多进行针对性训练，帮助学生理清解题思路。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3. 英语：</span>应加大听说训练的比重，通过情景模拟、对话练习等方式提高学生的口语表达能力；同时，扩展词汇量，增强语言运用的灵活性。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">4. 物理：</span>要强化实验教学，让学生在实践中理解物理概念，提高动手能力和理论联系实际的能力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">5. 化学：</span>应加强对化学方程式书写的训练，通过反复练习和讲解，使学生熟练掌握化学反应原理。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">6. 生物：</span>需引导学生建立知识体系，注重知识点之间的联系，培养学生的综合分析能力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">7.地理：</span>文理兼修，要充分利用地图让学生做中学，学中做，提高课堂效率</p> 定措施：制定具体改进方案 <p class="ql-block"> 根据查找到的问题及其原因，各学科教师制定了详细的教学改进措施，力求在新学期取得显著成效。</p> 具体改进措施 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">1. 语文：</span></p><p class="ql-block"> - 增加课外阅读推荐书目，定期开展读书分享会，激发学生的阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> - 每周安排一次写作指导课，提供范例并进行一对一辅导，帮助学生提高写作水平。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2. 数学：</span></p><p class="ql-block"> - 每节课留出一定时间进行基础题目的巩固练习，确保每位学生都能掌握基础知识。</p><p class="ql-block"> - 定期进行错题整理，分析错误原因，避免学生重复犯错。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3. 英语：</span></p><p class="ql-block"> - 每天安排10分钟的听说训练，鼓励学生积极参与口语交流活动。</p><p class="ql-block"> - 每周布置一篇英语作文，通过批改和反馈，逐步提高学生的写作能力。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">4. 物理：</span></p><p class="ql-block"> - 每月安排一次实验课，让学生亲自动手操作，加深对物理概念的理解。</p><p class="ql-block"> - 结合实际生活中的物理现象，设计趣味性实验，提高学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">5. 化学：</span></p><p class="ql-block"> - 每周进行一次化学方程式专项训练，确保学生能够准确书写和理解化学反应。</p><p class="ql-block"> - 利用多媒体资源，展示化学反应过程，帮助学生直观理解反应原理。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">6. 生物：</span></p><p class="ql-block"> - 引导学生绘制思维导图，梳理知识点，建立完整的知识体系。</p><p class="ql-block"> - 定期进行综合性题目训练，培养学生灵活运用知识的能力。</p> 促提高：推动教学质量全面提升 <p class="ql-block"> 本次<span style="font-size:18px;">活动中，教师们不仅认真反思了教学中存在的问题，而且还共同探讨了切实可行的改进措施。</span>相信在全体教师的努力下，学生们的学习成绩将得到显著提升，学校教育教学的质量也将获得全面提高。</p> 结语 <p class="ql-block"> 通过这次教研活动，我们看到了各学科教师们的智慧与努力。这些措施不仅有助于解决当前存在的问题，更为未来教学提供了宝贵的参考。</p> <p class="ql-block"> 新的学期，希望大家延续这份昂扬奋进的工作热忱，以精益求精之态，锚定卓越，深耕不辍。用心助力每一位东关学子拔节成长、绽放光芒，携手共创东关初中更加绚烂辉煌的未来！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 交城东关初中教务处</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2025年2月22日</b></p>