寒日里的温暖

乔立龙

2025年春节前期“送教到村· 讲书送书”活动总结 一.未成年关护不打烊

　　本次寒假期间“送教到村·教书送书”活动，由旗教育局主办，旗关工委协办。

送教前，教育局工作人员对送教乡镇辖区内的辍学生、劝返复学生、孤儿及重点困境学生，逐一进行了电话访问和活动通知，详细了解学生的学习和生活情况。

其中，隆昌站，一个初中辍学的单亲家庭女孩，在电话回访时得知她父亲因故身亡成了孤儿，于是教育局和关工委送教团队，联合入户进行慰问，送温暖给帮扶。（时隔一个月后，2月18日，该生的爷爷打来电话，告知她孙女已经同意开学后返校复学了。表示非常感谢局领导对他们的关爱和帮扶）

二.送教成效好

1.参与热情高。

本次送教到了四个乡镇政府所在地的行政村，共有1000多名学生及家长参加，送书1000多本。参与活动的家长，有的是学生的爸爸妈妈，也有爷爷奶奶参加的。参加活动的学生涉及到小学1-6年级学生、初中生、华职学生、还有在读的大学生。

隆昌站，村部座无虚席，还有一部分学生和家长站着听的。碧流台站、哈拉哈达站由于村部场地小和供暖的问题，所以送教活动是在辖区小学举行的，大会议室的活动现场又临时多加了很多凳子，也是人员满满。

整个活动，得到了所在学校领导和老师的大力支持，其中，隆昌小学的曹东杰主任和党支部副书记岳金河，碧流台小学的张金江主任和党支部副书记沈凤义，哈拉哈达镇的唐大伟主任都亲自到场协助组织。

花加拉嘎站，是在花加拉嘎乡政府的礼堂举行的。乡政府分管教育的副乡长张浩，副乡长姜小伟，及花加拉嘎小学王艳国校长、刘利民主任都全程参与协助组织。

——可见，这种以讲书送书为载体，配套家庭教育宣讲的活动形式，是很受群众欢迎的。

2.活动效果好。

一是参加过首批“向日葵实践体验课程”的现已返校复课的学生，也在家长的陪同下参与了送教活动。其中有一个女孩儿，领着妈妈和弟弟来参加的，精神面貌焕然一新，变得特别积极开朗和自信，主动和老师打招呼，向妈妈介绍她特别喜欢的“向日葵”课程的班主任张颖丽老师以及心理健康孙宏贤老师和教育局的乔老师。看到孩子如此大的转变，便是我们送教活动的最大欣慰。

二是家长朋友们听课专注度高。有的边听边录像，家长说这是他们家教育儿的急切需要。

三是有部分职中学生和放假返家的大学生也和家长一起前来参加了活动，学生说，这是他们参与寒假社会实践活动的一个很好的学习契机。

四是送书环节，家长朋友们选书会根据自己孩子的年级段、阅读兴趣、实际需要等情况，认真挑选适宜的书目，不盲目很懂教育。

3.社会影响力大。

本次活动的通知，是通过乡镇辖区的小学发送到全体家长群的。倡导就近有时间的，家教方面有需求的，都可以带着孩子前来参加活动。

活动期间，正是数九寒天。尽管天气很冷，甚至交通不便，家长们也来参加了活动。家长说，这个活动让他们感受到了教育的温度，临近春节了都不忘宣传孩子读书，督促家长进行亲子教育。得到家长认可。

　　特别感谢自治区教育厅语委，为本次活动捐赠500本优质图书，左旗新华书店为本次活动捐赠200多本图书。

　　花加拉嘎乡政府有关领导，特别重视此项活动，全程参与并协助开展工作。

　　旗关工委执行副主任斯琴高娃，旗教育系统关工委韩润颖，碧流台镇关工委常务副主任

张海晨参加了活动。

　　送教活动，关工委常务执行副主任斯琴高娃，教研中心教研员张颖丽老师，心理健康教师孙宏贤老师，教育局基教股读书负责人乔立龙和德育负责人王文建老师，分别做了相关法治教育、心理健康、读书指导、家庭教育等方面的专题讲座。

三.活动反思

　　通过本次送教活动，深刻的认识到：写规划、制方案、定措施，似乎全是办法；下基层、进家庭、见家长、看学生，问题各有不同。

行动中，方觉方案里的办法，解决不了现实中的所有问题。

只有，时刻谨记并且践行李强总理的殷切嘱托：下基层走到群众中去，才能找到切实有效的方法，逐步解决群众的实际困难。同样对未成年人的关护和教育工作，更不能一蹴而就，想着一招必胜。尤其是对于困境学生家庭教育观念的转变工作，更需要社会多方的协同联动，久久为功。