<p class="ql-block">步履所向，春山叠翠映希望；新岁序开，扬帆逐浪勇前行。在这春风和煦、万物复苏的美好时节，为推动市中区教育教学质量迈向崭新高度，扎实而有力地推进初中语文学科的教研教学工作，2025年2月21日上午，市中区初中语文学科计划传达会议在济南育贤中学隆重召开。</p><p class="ql-block">会议由市中区初中语文教研员崔连平老师主持，来自市中区各初中学校的教研组长、备课组长以及全体初三教师齐聚一堂。他们带着对教育的无限热爱与执着追求，怀揣着提升教学质量、培育英才的共同愿景，汇聚于此，共谋发展大计。</p> 经验分享照前路 <p class="ql-block">孙志瑜老师系统介绍了济南实验初中培养语文学科优秀学生的一些经验方法。提出语文教学应根据“举三反一”的学科特点，将知识结构化，关注学生思维培养，构建教学评一体化的生态语文学习体系。</p> <p class="ql-block">首先是精准诊断学情，通过日常作业、课堂表现、测试成绩等多维度数据，全面诊断学生的学习情况，包括知识掌握程度、思维水平、学习习惯等。根据诊断结果，将学生分为不同层次，制定差异化的教学目标和教学内容。高层次学生注重深度拓展和思维培养。</p> <p class="ql-block">其次是优化课程体系，打破传统课文教学的孤立性，将相关课文整合为一个单元，围绕一个主题或问题进行深入学习。通过单元整合，使知识结构化，帮助学生形成系统的知识体系。教师团队深入研究教材、教法和学生特点，制定精准的教学策略。通过集体备课、教学观摩等方式，不断提升教学质量。同时分析中考的考试趋势，精选试题进行练习和讲解。通过试题研究，帮助学生掌握考试技巧，提高应试能力。</p> <p class="ql-block">最后是建立评价激励机制，进行动态成长追踪，记录学生的学习过程和成长轨迹。通过定期评估，及时发现学生的进步和不足，调整教学策略。还可以组织各类语文活动，如朗诵比赛、作文大赛、文学社团等，为学生提供展示才华的舞台。通过展示平台，激发学生的学习兴趣和自信心。</p> <p class="ql-block">孙老师在教研活动中介绍的方法不仅为其他学校的老师提供了宝贵的经验，更为语文教学改革和创新提供了思路和方向。</p> 学考分析明航向 <p class="ql-block">济南第六十八中学的时双双老师结合2024年省统考样题、济南市中考真题及九年级上学期济南市统考试题，为老师们带来了一场干货满满的教学分享。时老师通过对三套试题的细致分析，深入探讨了各题型的异同点，并提出了教学中应注意的考点迁移问题，为中考复习和日常教学提供了宝贵的经验。</p> <p class="ql-block">一、 回归课本，讲透经典篇目。课本是知识的根基，只有夯实基础，学生才能更好地理解文本的核心思想和语言表达方式。</p><p class="ql-block">二、把握不同文本特点。 教学中要注重引导学生分析不同文本的特点，培养他们的文本分析能力以便在考试中灵活应对。</p><p class="ql-block">三、科学归纳整合同类知识。对同类或同专题的知识进行科学归纳和整合，帮助学生形成系统的知识体系。这样不仅能提高学习效率，还能增强学生的知识迁移能力。</p><p class="ql-block">四、建立“老问法”与“新问法”的联系。许多新题型其实是传统题型的变式，教师应帮助学生找到两者之间的联系，从而更好地适应考试中的变化，提升解题能力。</p><p class="ql-block">五、重视知识的日常整理。学生应养成日常整理知识的习惯，以便在复习时能够快速提取和应用。最后时老师用三句简洁有力的话总结了自己的教学心得：对文本，心中有“数”；对题型，脑中有“术” ；对习惯，手下有“树” 。</p> <p class="ql-block">时双双老师的分享不仅为中考复习提供了实用的指导，也为日常教学指明了方向。她的教学理念和方法强调基础、系统性和适应性，能够有效提升学生的语文素养和应试能力，在座的老师深受启发。</p> 计划传达启新篇 <p class="ql-block">崔连平老师以“惟实励新 笃行致远”为题，开展了详尽的计划传达工作，为市中语文教研工作提振了信心、鼓足了干劲、指明了方向。</p> <p class="ql-block">“惟实”是教研工作的基石，崔老师强调要做有意义的教研。在教师素养提升方面，精心建设教师素养工程，紧密围绕落实新课标这一核心任务，扎实开展基本功三题活动，让教师们在实践中锤炼本领，提升专业素养。同时，重视教师梯队建设，让不同阶段的教师都能在教研中找到自己的坐标，实现专业的进阶。此外，组织衔接教研活动、大力推行读书活动，倡导教学评一体化，让知识的源流不断注入教学的长河，使教研工作更具深度与广度。</p> <p class="ql-block">“励新”则指为教研工作注入活力与创意，崔老师鼓励做有意思的教研。他回顾总结了市中语文一路走来所做的有意思的教研活动。如举办创意作业博览会，为学生们提供了展示自我的平台，激发了他们的学习热情；开展“清音雅韵”活动，营造出浓厚的文化氛围，通过艺术的形式提升学生的文化素养，让师生在艺术的熏陶中感受美好；主办市中区第一届、第二届品质教育学术节，汇聚各方智慧，共话教育发展，成为教育思想碰撞的盛宴；创办校园文学刊物，为学生们提供了文学创作与交流的空间；利用公众号这一新媒体平台，及时传递教育动态，展示语文教育成果与师生风采，让教育更加贴近生活，走进大众视野。</p> <p class="ql-block">教育之舟扬帆起，市中语文绽新芳。本次计划传达会不仅是一次思想的碰撞与交融，更是一次力量的凝聚与升华。让我们怀揣梦想与希望，携手同行在语文的广阔天地里，共同开创市中区语文教育更加辉煌的明天！</p>