小鱼竟然获了一等奖

孙增华

4岁半的小鱼获得了济南市举办的七项技能大赛语言类幼儿组的一等奖，这实在是出乎我们的意料。



　　 事情是这样的:



　　去年11月份给小鱼报名参加了由济南市关心下一代工作委员会、共青团、体育局、科委、少年先锋队济南工委五家联合举办的七项技能大赛语言类比赛，辅导老师也给了参赛的诗《我的妈妈》，现代诗，长长的，老师让小鱼自己先背过，然后她再指导表情和动作。之后小鱼就支原体肺炎了，病好了没几天又甲流了，前后治疗休整了一个半月，比赛的事就顾不上了，尽管诗背过了，但不流畅，也没让老师指导。12月1日比赛，头天晚上老师问还比赛吗，我们商量了一下说试试吧，让她见见世面锻炼锻炼，不管成绩。老师说没法面对面辅导了，那就让小鱼背一遍发微信，我从微信上用语音指导她一下，如此这般弄了一遍。第二天上场前老师利用十几分钟的时间又给她交代了一番，就这样匆匆上场了。



　　比赛前在外面候场（中间穿红衣服的是小鱼）。



在里面候场。



工作人员给小鱼放耳麦。



小鱼静静地站在那里看着前一个人比赛。



该小鱼上场了，只见她不慌不忙地走了上去。之前老师交待过，上场后鞠个躬听到音乐起就朗诵，不用多说什么。但小鱼上场后先给评委鞠了个躬，然后说大家好，我的名字叫小鱼，今年四岁了，接着音乐起，开始朗诵，指导老师在台下远远地引导着她的动作，没想到从未排练过，师生配合的竟然非常默契。后来我问她，没让你介绍自己怎么想起介绍？她说我看到前一个介绍了，我也就介绍了；又问她朗诵时老师引导做动作你没紧张？答没紧张。



下面这个视频声音更清晰些，但没有前面的自我介绍。



朗诵结束了，评委讲评。这一组年龄差距很大，有初中生，小学生，还有幼儿园的，小鱼最小，幼儿园中班。小鱼的朗诵前面部分还比较流畅，到了快结束的时候卡壳了，绕了半天最后绕回来了。我当时就觉得这下完蛋了，但评委给了小鱼很高的评价: 口齿清晰，松弛自然，落落大方，对别的孩子有肯定同时也犀利地指出了存在的问题。我认为这是评委对最小孩子的安慰，也没当回事。



临走时给了一张表，是对小鱼今天比赛的评价。从吐字发音、语言情绪、朗诵表达、朗诵技巧、手势体态、综合效果6项每项都是优，评委评语是: 奶声奶气的很可爱，舞台上大方自然，表现很生动，声音甜美，语言表达自然流畅。看到这个评价我笑了，认为这是评委对小鱼的鼓励，获不了奖让孩子们高兴高兴，还是没太在意。



过了几天通知小鱼获了幼儿组一等奖，我们既高兴又疑惑，她最后卡壳了呀怎么还能获这么高的奖项？老师解释，评委主要是看发音、舞台表现，看潜质，小鱼前面很流畅，后面错了也没紧张最后还能找回来，临危不乱，评委是综合评价，有的像这样大的孩子站到舞台上就吓得出不来声，有的还吓哭跑了。这我才信了，老师还发来喜报。



这不，今天正式拿到了奖杯和证书。



小鱼高兴地说，我和妈妈一样了，都是一等奖（她妈妈单位讲课比赛一等奖）。