老照片之遐想

春风化雨

　　今天，偶然看到高中同学群里发的几张老照片，不禁触景生情，勾起了我对母校——沭阳县陇集中学的美好回忆。

1990的陇集高级中学，校门朝南，门卫是个年龄较大的老爷爷。校门内两边分别有一排平房，那是教师宿舍。记得叶小春老师家就住在门西，他的家属是校医。他家门前就是操场。当时初高中在一个校区，初中部教室基本分布在中心路西，高中部则分布在中心路东。中心路北尽头有所办公室，是带走廊的青砖红瓦平房。办公室东西两边分别有一条小路及围墙，围墙内是师生宿舍。我们高一、高二女生宿舍在西围墙内，李干军老师家的宿舍就在东围墙内。李老师家后边还有一排，有个圆门通入年轻男教师宿舍。后来知道高传龙、胡方阳、严培勇、朱卫兵、刘宗泽、吴克中、曹学银等老师都住那一排。男教师后边是食堂，食堂前有一条很深的下水道，西边还有个圆的水塔，再向西就是老教师家庭宿舍。李凤刚老师、李舸琛主任、方成礼校长、吴少环主任（方吴住同一小院）及丁承闪校长都住那一排。校园最西北角有条大方沟，北岸边上有个厕所。

当时陇集高中录取的，基本是西南岗几所初中的中考生。我们那届高一，只收两个班，近八十名学生。

教室分别在中心路东西两边，处于操场北第一排位置，我班隔壁就是初三教室。记得那班的班主任是任利标主任（初中部教务主任），我们高中三年教室都在那一排。我的高一语文老师是李舸琛主任，李主任当了我们的班主任。他也许是看我语文在各科考试成绩中最高，因此，我又义不容辞地当了语文课代表。

我们的班长是个叫唐剑的女同学（后来转学，失联），听说是阴平人，苗条的身材，飘逸的长发，瘦长的脸蛋，明亮的眼眸，戴着眼镜，蛮有知识女性的范儿。因为她普通话讲得好，所以兼了学校广播员。她很有个性，把班级管理得井井有条，是班主任的得力助手。

体育委员是庄勇（现高级酒店管理），长脸，高个子，体格建壮，陇集人，可能在家排行老三，同学们都喜欢喊他“庄三毛”。

史万军是我们的团委，国字脸，大眼睛，高个子，不但人帅气，而且性格开朗随和。他和本班的男同学王玉、乔春林（后转学，现工作于陇集镇镇政府）、任亚波（听说在东海教书），周冬青（定居宜兴）、卢金涌（个体大老板）、潘建强、女同学乔凌梅、乔学红、张成芹都来自北丁集中学。

卜贤军（定居北京）、吴克碧（耿圩镇派出所）、唐红兵（个体老板）、刘亚英、丁国梅、丁桂梅、吴昌梅、单丽芹（一个非常腼腆、爱唱歌的女孩，辍学后失联）等同学来自刘集中学。

陈大留（现任教于广宇学校）、吴明（现工作于杭州）、郭延满、韩华良、张士超、解奋华、韩长浩等同学来自悦来中学。

而杨卫良、吉厚喜（定居上海）、李兆江、刘建（耿圩医院）、邵岩、项统昌等同学均来自陇集初中或其他边远乡镇。

当时，班上总共十个女生。我印象深刻的有吴梅梅（她父亲是派出所所长），她大脸，大眼睛，高个子，性格开朗，落落大方。

李静（她父亲当时在耿圩乡政府工作），她戴着眼镜，性格内向而又稳重，是个非常文静的女生。我和她高中三年都是同班。

张宝玲（当时有个姐姐在陇集医院助产士），鹅蛋脸，大眼，高个子，高二时和刘艳梅同桌。

我们女同学基本坐在第一排。刚开始，我和张成芹同桌，她数学成绩好，我经常请教她题目。后来又和丁国梅同桌，当时她留着齐耳短发，说话刘集方言很浓重。我们的后排坐着徐敬、任亚波、唐红兵、胡亚中等男同学。

我们的班主任李主任，不但班级管理严格，上课也很认真负责。他语文功底扎实雄厚，知识丰富。上课特别仔细，板书详实而清晰，有助于我们记忆。他分析文言文时，不会放过一个标点符号，我最喜欢听他的语文课。

他指导作文也有妙招。记得开学的首篇作文题目是《三十年后回母校》。要求发挥想象，展望未来。他提纲挈领地为我们讲解，该如何审题，如何发挥丰富而合理的想象，巧用个人不懈努力的事例，由点到面、以小见大地把三十年间国家的发展变化，言简意赅地写出来。同学们听后，醍醐灌顶，文思泉涌。

接着，他就指名学生先口头说自己的理想。我清楚地记得卢金涌同学的理想是将来当个大家庭的族长。三十年后，开着豪华轿车🚗，带着他的家庭成员，来参观高楼林立、风景如画的母校。

周冬青（现任职于宜兴监狱）和王玉（现任职于南京金陵监狱）有共同的理想，将来当监狱警官，教育并挽救囚犯，使其迷途知返，回归社会，重新做人，浪子回头金不换。三十年后，他们会以成绩斐然的警官身份，来母校的师生们作一场别具一格的报告！

我的理想则由初一想当医生转向高一想当教师。我认为教师是太阳底下最光辉的职业。教书育人与救死扶伤同样重要。我会以“学高为师，身正为范”标准严格要求自己，用知识浇灌学生心田，用爱心感化学生心灵。为国家培养更多的人才，接力实现中国梦！三十年后，我会扬眉吐气地和同学们相聚在母校的画卷中，再为大家重温下三十年前的校园生活。

李主任点评我们的发言各有千秋。完稿后，他又面批了我们的作文，他对我们的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，串通在我们的心灵里。

记得班上坐在后排的李胜兵、周加锦、姜修兵、左建明等几个男同学，他们上课时常走神，偶尔也会做小动作。特别是项统昌，他不但人长得帅气，而且会唱歌，项统昌当年那曲巜我的未来不是梦》，唱开了多少少女的心扉！在校历年举办的庆元旦晚会上，他都会和方建兵、仲维艮、顾红良等同学跳像蛇游行一样的霹雳舞。他们就是当初校园“小虎队”！他是初中小师妹们崇拜的偶像，小师妹们时常会从我们窗前飘过。他那酷酷的发型，加上时髦的穿着（当时流行灯笼裤），时常和他的铁杆兄弟们漫步在校园里，一走一晃，一步三回头，再分别左右甩一下，头看看，脚看看，搏得了不斐的青春回头率。上课时，他时常会凝视着窗外，暗自窃喜。李主任发现后，就会用严厉的目光注视着他，他才幡然醒悟。

教我们地理的是张红星老师。那时的张老师浓眉大眼，年轻帅气，眼睛里流露出一种聪颖与智慧，用玉树临风来形容他，一点也不为过。同学们都佩服他那过人胆识和聪明，遇到什么棘手事都喜欢找他帮忙。他用三寸不烂之舌，引人入胜地把枯躁无味的地理课，上得异彩纷呈。印象中，他时常在黑板上画一幅雄鸡形中国地图，他指着那只雄鸡，出口成章地为我们描述着祖国的地大物博、物产丰富以及祖国五千年博大精深的灿烂文化。他还预言，三十年后，那只雄鸡的鸣声将响彻云霄，震撼世界！

高传龙老师教我们英语，高老师是师范英语专业毕业。他的英语水平很高，无论是读音还是口语都很标准。可惜的是，由于我们初高中没开设口语课，也没接触过任何语音资料，因此，面对高老师一口流利的口语，我们时常很茫然……记得吴明上课时肯打瞌睡，高老师就会走到他面前，敲敲他的课桌，风趣地说：“吴明者，卧龙也”，引来全班同学的哄堂大笑，吴明才睁开惺惺睡眼，如梦初醒……

朱卫兵老师教我们两班化学。他教了我弟弟三年化学。朱老师当时也是陇中帅哥之一！他一向笑容满面，讲课很投入时，眼睛会眯成一条缝。朱老师是实力很强的化学老师，复杂枯躁的化学方程式，经他妙趣横生的描述，画龙点睛的点拔，让学生学而不厌。因为我化学是弱科，经常在晚辅导时问朱老师题目，他总能耐心地，举一反三地为我讲解，直至我听懂为止，至今难以忘怀！

吴克中（现如东中学）老师是我们两班的数学老师，他虽个头稍矮，却显得精神抖擞。那年他刚从师范毕业。吴老师思维敏捷，具有数学天赋，再难的题目，对他来说也是小菜一碟！快用完一支粉笔而解决了一道证明题时，就会很兴奋地把剩下的小粉笔头，潇洒地抛向讲桌的粉笔盒，我们也随之豁然开朗。潜移默化中构建了和谐的师生关系，达到了应有的教学效果！

吉以超老师（后来调到沭中）教了我们高中三年的历史。吉老师是个德才兼备的人，他渊博的历史知识，是他得心应手地驾驭课堂的源泉。当我们需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当我们需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。这也正是他的教育艺术。因为历史知识点较为零散，而吉老师的板书却非常有条理，我们对照着课堂笔记，就可以提供背诵的主线索。每次走下讲台巡视时，他看着我工整而又认真的笔记，总会面带微笑。在课堂上，他经常提我回答问题。

　　刘锦军老师是我们的体育老师（好像第二学期就调走了）。刘老师身材魁梧，相貌堂堂。虽然每天穿着运动服，也毫不影响他的风度翩翩！有一次雨天，他为我们上室内课，他朝教室里一站，就像一座铁塔，屹立在我们面前。我们发现他腰身匀称，四肢健壮，宽圆的肩膀，高挺的胸脯，结实得钢桩铁柱一般。他鼻直口阔，粗发浓眉，一双睫毛很黑，一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，胸脯横阔，有万夫难敌之威风。顿时，教室里雅雀无声。然后，他给我们讲述了重视体育的重要性，同学们听得津津有味。他专业的体育课，既增强了我们的体质，又磨炼了我们的意志。

我在高一时，因数理化三科相对较弱，想高考走捷径（相当于现在的艺术生），曾经练过一阶段体育，运动员的专业培训老师是董必章老师，董老师是个很负责任的体育老师，他每天都对我们进行严格的训练。我们每天早晨沿操场跑十来圈，然后再进行其它专项训练。当时，我还和几个运动女将在叶小春老师家门前合影留念。从左向右，后排依次是李晓娟、祁会、葛露，前排是我和李金娥。其中祁会高三，李金娥是高二。她俩是我学姐。李金娥后来考上南师大，和高传龙老师结婚后，一起去了南京某学校。

胡方扬（现任教于沭中）老师是我们的物理老师。他教了我弟弟三年的物理。那年，胡老师刚师范毕业，一副茶色眼镜下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，既有书生气，又显得文质彬彬。虽是新教师，在物理教学上却有独特的方法。高一物理很难，尤其是关于摩擦力的大小及方向判断更是难点，而胡老师却能运用自己扎实的物理知识，结合实际生活中的具体事例，给声绘色地讲解、分析、最终让全班同学听懂，并要求学生在生活实践中学以致用，达到应有的教学效果。

李干军老师是我们的政治老师，他教了我们两年的政治（高一、高三）。李老师是我印象中最和蔼可亲的老师，他和善的面容，高尚的品格，丰富的知识，无不令人敬佩。他教书过于踏实，做事过于厚实，为人过于真实，付出过于诚实，教出了我们，充实了社会。

学生时代，由于知识层次及阅历所限，我们对于哲学中的唯物主义和唯心主义、矛盾对立统一的观点、普遍联系的观点、发展的观点并不理解。而李老师则理论联系实际，运用司空见贯的生活事例，言简意赅地讲解分析，把抽象的哲学道理，形象直观地传授给了我们。为我们树立了正确的世界观、人生观、价值观。

千里之行，始于足下。因为在李老师的课上学得扎实，为我后来的自考哲学锦上添花，也为我在社会及家庭中的立身处事，提供了智慧锦襄。

李老师的思想、话语、充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

下面的第4张照片，就是高三毕业时，几个同学和李老师在陇中老办公室花坛前的合影留念。当时的办公室是红瓦青砖前面有走廊，两头带锁廓的老式平房。照片中从左到右，前排依次是周吉亮（李恒派出所），李老师（现已退休），郭延满（个体老板），后排依次为张毅（定居泰州）、陈大留（任教于广宇学校）、刘克军（企业老板，定居昆山）。

第五张照片是本人与班委刘克军、孙伟、项统昌在老办室门前的合影留念，从照片中人物的穿着打扮，烙印出时代的特征！

　

　　我们高一时在学校食堂就餐，学生要从家里带粮食和米，分外，还要到校会计处交伙食费。记得吕安金老师曾是陇中会计，吴少环老师是后勤主任。而那时，我们淮西村没有稻田。父母为了解决我们姐弟几个带米的难题，就用自家收的小麦或玉米，到邻村的亲戚朋友家换来稻谷，再运到本村磨坊中加工成米。因为当时机器不先进，加工过的米中，还掺和着星星点点的整稻粒和稻糠，回家后必须要用簸箕把稻糠扇掉，再拣出其中的生稻。也正是在那时，我才真正体会到深沉的父爱：父亲给我们的印象一向是严肃的，他对我们要求很严格，我们都很畏惧他，从不敢和他顶嘴。但是有一个星期天，他却亲自为我们装好粮食，又为我们簸了干净的大米，看着他全神贯注地拣着米中的生稻，一粒粒攥在手中，我对父亲的感激之情油然而生，这手中握的是他对儿女无声的爱呀！我们临走时，他从身上掏出几十元钱（当时，母亲还没转正，每月工资100多元），分给我和弟弟，姐姐的伙食费还没着落。我们怀着沉甸甸的心情，接过渗透父爱的伙食费，感到任重道远。是啊，我的父亲没有散文诗，有的只是手上布满了老茧！为了儿女，父亲把人生的风霜，都藏在了身后……

每天，我们寄宿生轮班值日：早读课下课后，几个同学就到食堂，抬回一大木桶玉米稀饭，拿回定量的卷子和辣疙菜到教室里，同学们拿出自己的碗筷，迅速就餐。吃完后立即把木桶送回食堂。其他同学各自把装有米的饭盒，也送到食堂前固定班级的蒸笼中。中午，原班人马再去食堂抬汤，拿饭盒，回到教室吃午饭。虽然桶中的冬瓜汤飘着几片雪白的肥肉片，发出一股腥味，但对于正值长身体而缺乏营养的我们，仍然是美味佳肴……

记得当时食堂中有个姓任的矮个师傅，心地善良，性格随和，他力所能及地给予学生关爱。高一时，孙伟和我弟弟一班，两人亲如兄弟。因为孙伟毕业于陇集初中，他对学校的情况了如指掌，尤其是对任师傅关系甚好。 每天早上，我和弟弟的饭盒里明明装的是清水白米，结果，中午打开饭盒时，就闻到了香喷喷的味道，看到了含有葱花油盐或花生米的咸米饭，顿时，食欲大增，哈哈，后来才听说，是孙伟通过任师傅为我们姐弟俩开的小灶……

结束了紧张而短暂的高一生活，我们就面临着分科问题。高二时，我选择了文科。师生、同学关系和生活轨迹都有了改变。

有阶段，学校疏于管理，部分学生在校外的托管就餐。其中，生源最多的一家是李学东家。他们夫妻俩性格开朗，为人和善，待人大方。尤其是他的老婆，不但人长得漂亮，而且能说会道。她还有一个活泼开朗的妹妹在帮忙，他们一家热情待人，服务周到，同学们都喜欢到他家就餐，我和弟弟也不例外。听说，班上的同学孙伟、项统昌、周洲、仲维艮、顾红良、李胜兵、史万军等同学都与李老板以兄弟相称。而这些同学也给他家带来了火红生意！

他家后面有一片树林，密密匝匝地长满榆树、萍柳、杨树和各种灌木。春天，林中空气格外清爽，树林里异常幽静、舒适。活泼机灵的小鸟，在刚换上春装的大树上蹦来跳去，比赛似的歌唱。林中蜿蜒幽静的小路，时而响起学生的脚步声和读书声。同学们摇头晃脑，抑扬顿挫，诵读得如痴如醉。清脆的读书声、爽朗的鸟鸣声与树林后潺潺流水声，合奏出优美和谐的天籁之音。

我们高二高三的文理科英语老师都是曹学银老师。当时，曹老师刚从北丁集中学调过来，接手就教高二英语，虽然有难度，但是曹老师却以自己勇于担当的责任心和显著的教学成绩，证明了自己的英语实力。

他因材施教，善启心灵。两年间的早晚辅导课，我问了他无数个单词读音，不计其数的语法知识，他都能以无限的耐心帮我释疑解惑。积沙成塔，他当初传授的知识，为我后期自考英语打下了牢固的基础。

他用关怀温暖学困生，从不打击、讽刺、挖苦学困生，反而给予他们无微不至的关怀。他是“不以学习成绩作为评价学生唯一标准”的典型代表！他用自己高尚的人格魅力，搏得了学生心目中“大众情人”的称号！

他用智慧放飞青春的梦想。记得有一天上课时，他正在为我们讲解分析一篇很难的英文阅读理解，文章大摡内容是：欧美等先进国家的国民，居住在风景如画的乡村别墅里，开着私家车去城里上班，过着一种具有高度幸福感而又有品位的生活。我们听后，觉得简直是神话，这种生活遥不可及，更让我们望尘莫及。但是，曹老师信心百倍地鼓励我们，要用辩证发展的眼光看问题，要努力学习科学文化知识，不断地用知识充实自己，将来才能更好地利用科技强国，与全国人民共同努力，一定会实现梦想，甚至超越西方国家！

他话音刚落，教室外就有人焦急地喊道（她是吴少环主任的家属吴奶奶）：“曹老师，你的媳妇说她肚疼，要生孩子了，让我来喊你，你快点回家，抓紧送她去医院吧！”

曹老师向我们说明情况请过假后，就十万火急地跑出教室，奔向他那简陋的家——一间陈旧的青砖红瓦平房。在那个连陇集街都找不到一辆轿车的年代，他的心急如焚可想而知！

养兵千日，用兵一时。在这千钧一发的时刻，孙伟挺身而出，并以命令的口吻喊道：“曹老师平时对我们亲如兄弟，他在孩子快出生时，还坚持为我们上课，到哪里能找到如此负责任的老师！有良心的兄弟，跟我走……”顿时，周洲、顾红良、项统昌、仲维艮等男同学就随他一起，箭一般跑出校园。

不一会儿，他们几个就从李学东家借来了一辆平板车，把曹老师的家属送到了陇集医院，几个同学的善举和知恩图报，确保了母女平安！几天后，他们又用那辆载满爱心的平板车，把她们母女接回家。

记得高考前，我和周秀平（现任教建陵中学）、叶芳、李静（据说定居上海）、李苏敏（现任教广宇学校）、王玉等男同学到曹老师家玩，算是与朝夕相处的老师告别吧。唐老师在照顾幼小女儿的同时，还亲自下厨，为我们做了一顿丰盛的晚餐。十来个人挤在他家床前的一张小方桌上，谈笑风生。曹老师不但与我们觥筹交错，而且还为我们规划未来，并教导我们在以后的人生道路上，该注意些什么。那暖心的一幕，我们怎能忘怀！……

经过三十多年的艰苦卓绝的奋斗，我们都过上了幸福生活！ 如今，曹老师仍然坚守在教学一线，他们夫妻俩不但桃李满天下，而且也把自己的一双儿女培养成才：女儿是教书育人的人民教师，儿子夫妻俩都是救死扶伤的医生！曹老师曾经的预言及梦想都实现了！

他家儿子结婚时，他女儿亲自开车，接送几个曾经拉着平板车，确保她平安出生的叔叔，参加她弟弟的婚礼！在孩子婚礼上，我们听着曹老师热情洋溢的发言，看着喜庆的场面和幸福美满的一家，不由自主地感慨：成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

　　我们高二文科的班主任兼语文老师是王桂超老师。他们夫妻俩同时在校工作，李敏老师教初三化学（后来夫妻俩同时去了南京）。王老师人消瘦，身材修长，戴着眼镜，性格内向而稳重，上课也是条理清晰，一丝不苟。他的班主任工作也与众不同。他给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;他给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样;他给了我们一盆清澈的水，让我们对准太阳折射出七彩的人生!

文科高二，高三的数学都是叶敬老师教的。理科是孟庆栋老师。叶老师个子不高，身材瘦瘦的，长着一头浓密的黑发，还戴着一副精致的眼镜，他教学十分认真。数学对于文科班的学困生来说简直是对牛弹琴。因此，他们时常在课堂上走神，甚至有的做小动作。叶老师就会用浓重的悦来口音，语重心长地说：“你们不懂，我讲给你们听；我讲了，如果你们不听，那就是你们对自己不负责任，但是我要对我的职业负责！”由此可见，他是个很尽责的老师。

陈福东老师教了我们高二、高三两年地理。陈老师中等身材，皮肤白净，最喜欢穿一件蓝灰色的针织毛衣，衬托出雪白的衬衫，越发显得文质彬彬。他在地理学科有很深的造诣。地质地壳、对流、季风是如何形成的等抽象的地理知识，经他深入浅出的讲解分析，显得浅显易懂。在讲到我国各省、自治区及直辖市时，他可以随手在黑板上画出各省份地图形状，再接合形状及所处地理位置，分析其在国家经济建设中所起的重要作用。尤其是讲到长江三角洲和珠江三角洲时，他不但预言这些地方会带动中国经济发展和腾飞，而且对我们渗透德育教育，要求我们要有远大理想，学好地理及各科知识，将有助于我们择业，并鼓励我们将来到经济发达地区大展宏图，实现梦想！

我们高二文理科的政治由陈飞（现建陵中学）老师担任。陈老师那年刚师范毕业，他中等身材，长脸，皮肤不白，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得书生气十足。虽然他是新教师，但是他能够刻苦钻研业务，上课有条不紊，层次分明。错综复杂的政治经济学，经他栩栩如生的讲解分析，显得简明扼要，有助于我们的记忆。陈老师对我和弟弟特别关注。记得他结婚时，我还作为学生代表参加了他的婚礼。

在高二的学习生活中，也曾发生了一些有趣的事情。由于分科，高一时两班的学生重新组合。我们又认识了许多新同学。

当时，刘克军担任我们文科班的班长，他是个品学兼优的同学。他严于律己，宽以待人。以自己的人格魅力，迎得了同学们的拥护。张毅和他坐一桌，他们后面是卜贤军和方志刚。这几人经常用刘集口音喊他“大克”。而他也毫不介意，尤其是卜贤军（定居北京），因为他在兄弟姐妹中排行第八，同学们都习惯叫他“卜小八”。他和方志刚两人都是话唠子，每当课间时，他俩就打打闹闹，海阔天空而又滔滔不绝地闲聊起来，卜贤军时常编造一些笑话，引得同学们捧腹大笑。孙其香和刘丽坐他们后边，受千扰最大。

刘丽当时既是班花，又是校花。她虽小巧玲珑，但见她清秀绝俗，容色照人，实是一个绝丽的美人。她身形婀娜，看她折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼，头上倭堕髻斜插碧玉，香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂。因为她父亲当时也在陇中工作，她和她弟弟刘军都住校，她每天都高频率出现在校园里，吸引多少男生的眼球，她简直就是男生心中的女神！

李湘冰和刘艳梅（泗洪县曹庙畜牧兽医站）当时坐同桌。李湘冰性格内向，少言寡语；刘艳梅则性格外向，无忧无虑，每天眯着眼睛，脸上绽放出阳光灿烂的笑容。说话幽默风趣。同学们都喜欢与她侃侃而谈。

王学堂与邵岩则是两个非常滑稽的同学，他俩同桌，经常闹些恶作剧。记得有一次课间，王学堂偷偷在邵岩板凳上固定一枚大头针，上课时，邵岩刚坐下，就“哎呦”的一声跳了起来，引起同学们哄堂大笑。事后，邵岩为了报复王学堂，又在一次晚辅导时，趁王学堂毫无防备时，用钢笔尖戳了王学堂的耳朵，幸亏班长刘克军即时发现，处理得当，才把一场战争扼杀在萌芽状态！

高二时，我和李静同桌。与她同桌一年半的时间内，零距离地接近了她。不但欣赏她漂亮的外貌，而且折服于她谦逊随和的性格，乐于助人的品格。她还写有一笔行如流水的行书。记得当时他父亲在耿圩乡政府工作，她是家中老小。相对来说，她的家庭条件比我们优越许多，但她在班级中从没表现出任何优越性，反而很低调地与我们和睦相处，表现出大家闺秀应有的风范！记得那时，我们寄宿生返校时，会各自从家里带点小咸菜与同学共享：我喜欢用香菜，蒜苗炒萝卜干；而李静则喜欢用花生米、鸡肉丁、香菇等炒成杂烩，我们吃完真是回味无穷！有时周末上放学，我会让弟弟与郑长银、姜修兵等同学一起上学或回家，而自己独享一辆自行车，随李静从耿圩街南那条南北路绕行，一路上，两人畅所欲言，至今，那些推心置腹的话语仍萦绕耳畔！

李苏敏和丁桂梅（后改名丁桂红）坐在我们前面，她俩性格都是内向型的，尤其是丁桂红，更是寡言少语，很少与同学交流。

李兆江坐在我们后面，他喜欢唱歌，时常在课间时尽情发挥，我最喜欢听他唱的《烛光里的妈妈》这首歌。他是走读生，到冬天时，为了保暖，他会从家中带一双新的高木屐，留着上课时换穿。他的高木屐鞋面是黑绒子，里面是软和的绒布包裹着棉花，看着都十分暖和。每当他放学回家时，我就会偷偷拿他的高木屐穿，把自己的潮湿鞋子脱下晒。然后，在他大约要到校时，再完璧归赵，他却毫无察觉！

当时，学习成绩较突出的有张毅、刘克军、陈大留、郭延满、王玉、李苏敏等。其中，张毅和刘克军各科均衡发展；陈大留历史突出，他能一流似水地说出各场战争所发生的时间、地点、人物及意义等；郭延满英语特好，他能把英语课文背得滚瓜烂熟，并能够学以致用；王玉、李苏敏则数学成绩较好。尤其是王玉，头脑特灵活，他拿到数学题，瞄上一眼，画上几笔，马上做出答案。我时常请教他数学题。

孙伟是我们班的体育委员，项统昌是文娱委员，顾红良、仲维艮、周洲等同学则负责班级纪律和劳动等事宜。他们虽然成绩不是太好，不过也能够协助班长，把班级管理的井井有条，营造了一个良好的学习氛围。孙伟早读课时，叽哩哇啦地读英语，速度很快，我们都听不懂。曹老师上英语课时，他也会不由自主地接下语，有一次，曹老师提他回答问题，他憋红了脸也没说出答案，最后无可奈何地低声说道：“曹老师，我不会”。引得全班同学哄堂大笑。而曹老师并没有批评他，反而表扬他是个诚实的同学。他的那伙铁杆们都在窃窃私语。

我们高二时的教室仍然在校中心路的东边第一排中间，最东边是高三教室。我们时常可以看到学姐吴继玲（律师）、冯以荣（教师），学长姜惠明（贤官中学校长）、单斌（建陵中学）等匆忙的步伐。

升入高三后，学习相对紧张些。方成礼叔叔（他和我母亲曾是沭中老三届同学，和我二娘是曾经的同事）为了给我提供一个良好的学习环境，特意把我安排到他女儿——方兴捷（现沭河中学老师）的宿舍中住，方兴捷不但漂亮、聪明、活泼开朗，而且心地善良，乐于助人。现在想想，真有点对不起他女儿，因为我每天下晚自习较迟，我又习惯迟睡早起，而初中部放学较早，我的作息时间与生活习惯都影响到她的休息，而她从没表现过反感，反而一直为我亮着灯。有时周日返校早，方兴勇（现任职于江苏省洪泽湖监狱）也会来到我们宿舍，和我们随心所欲、天南地北地聊一会天。他们兄妹俩受他父亲的熏陶，知识丰富，思维敏捷，眼界开阔。尤其是方兴勇能说会道，文采斐然，还写有一笔平正端庄而又遒劲有力的毛笔字。兄妹俩简直就是校园里两道亮丽的风景线！

方叔叔也曾给予我和弟弟无微不至的关心照顾。他为女儿买零食时，时常叮嘱女儿为我留一份！记得有一次，他为女儿买雪花膏，也同时为我买了一袋郁美净，我抹后，香在脸上，暖在心中。有时，我们成绩不稳定，他会主动找我们谈心，特别嘱咐我不能过度熬夜而透支身体！

当时，方叔叔家和后勤吴少环主任家住在同一个小院中，那一排的院门都是圆形的。吴主任家的老夫妻俩既和蔼可亲，又热心肠。他家的厨房就在我们宿舍隔壁，吴主任有个学生——李友刚（现市教育局），那年他复读，高考前，吴主任曾把他家的厨房提供给李友刚住。吴奶奶还叮嘱方兴捷每天早点关灯休息，由她家厨房专门亮灯，等候我们。记得他家有个儿子从部队回来结婚时，她还特意为我们留了喜糖。

我回家后，把吴奶奶关心我们的点滴小事告诉母亲，母亲很感动，她教育我要做一个懂得感恩的人。感谢吴奶奶当初为我们亮着一盏希望之灯，照亮我们前行的路。这盏灯永远温暖地亮在我们心中！……

我们高三的教室是在高二东边，属最东一间。教室东边有一条砖头铺成的南北小路，路东还有一条小沟，沟两边栽满了白杨树，夏天，白杨树枝繁叶茂，为我们背书撑起了绿绒大伞。沟东边有一堵陈旧的围墙，墙东就是陇集小学。小路的东南角有个厕所，厕所里没有灯，晚上，女同学单独去厕所都很害怕。

高三的课任老师除了语文和政治有变动，其他都是高二的原班人马。李干军老师既教政治又当我们班主任。他不但教学认真负责，而且班主任工作也很有经验。我们再次体验了他春风化雨般的谆谆教诲。

李舸琛主任再次担任我们文科班的语文老师。而方叔叔则担任理科班语文老师。最后复习阶段，两位老师分工合作，轮流上课。如果用诗人来形容两位老师的话，李主任是现实主义的诗圣——杜甫，而方叔叔则是浪漫主义的诗仙李白。他上课慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。他妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。半截粉笔，写不尽他才高八斗;一根教鞭，勾勒他人生春秋;滴滴汗水，浇灌着桃李千亩；谆谆教诲，早已未雨绸缪；融融关爱，永驻学子心头。语文是一门工具性学科，这个定性不会变，正在变的是对待工具的态度。死记硬背式的学习，只是拿到了众多工具中的一部分，并没有用这些工具去干点啥。今后的孩子，面对纷繁复杂世界，需要的是如何进入这个世界、创造这个世界的知识和方法，而不是关于这个世界的知识和方法。因此，新的语文评价一定会侧重于考查学生持有这些工具后，解决了什么问题。他从不主张我们死记硬背，而想方设法培养我们的扩散思维，强调理解记忆，学以致用的重要性。他擅长在语文教学中渗透德育教育，告诉我们，学语文，就是要学会如何做人。细节决定成败，待人接物的态度及方式，可以折射出个人的语文素养。

九十年代，国家拟定的高校招生计划很少，加上农村中学教学条件差，考大学简直是千军万马过独木桥，难度不言而喻。又因当初教育部门对辍学问题监管不力，所以，部分学生觉得自己的学习成绩差，无缘上大学。无可奈何，就选择辍学，早谋出路。最后，文理科两班只剩下近五十名学生

当上到公共科目英语、政治时，为了节约时间，两班就合并在一起上。因此，文理班学生都相互认识了。男同学们都风趣地把理科班的七名女生称为“七仙女”；而文科班的八名女生称为“八仙过海”。

那时只有通过预考，才有资格参加高考。因此，预考之后，文理科两班只剩下十几个通过预考的人，其他学生都各奔东西，自谋前程！据说1993年是陇集中学高考较辉煌的一年，学校高考成绩实现了历史性的突破！那批高考学子，可谓是当时陇集中学的“天之骄子”！他们现在已步入中年，奋斗在各自的工作岗位上，成为社会各界的中坚力量！

　　1996年，我曾和李苏敏在母校门前合影留念，留下青春的美好瞬间！

后来，随着高中部被取缔，高中部的老师大部分分流到了城区学校，也有部分老师调配到沭阳中专，2003年，我在中专进修时，又见到了李舸琛老师和方叔叔，真是倍感亲切！此后，由于工作繁忙，生活琐事，我们很少再去母校。

2013年，热心的郭延满同学，曾不辞辛劳地筹备毕业20年同学聚会，虽然他亲自登门拜访有些同学，但遗憾的是，只来了十几个同学和部分老师。

2019年，曾和部分同学相约在母校，此时的母校，无论校容校貌，还是内部设施及教学质量，都发生了质的变化！我们漫步在操场上，陶醉于风景如画的校园环境，在感叹物是人非的同时，也沉浸在美好回忆中，眼前又浮现出当初校园中的一草一木，和师生朝夕相处的愉快情景……

2022年和2024年分别借去陇集亲戚家随礼的机会，又经过母校门前，留下岁月的痕迹！

　　时光飞逝，转眼间已至中年。曾经教过我们的老师，有的退休，有的还坚守在教学一线，有的已经永运离开了我们，给我们留下了无尽的悲伤和愐怀，心中不免感慨万千……曾经以为未来遥远，如今回首，岁月已在不知不觉中悄然流逝。那些年少时的梦想与激情，仿佛还在昨日，却已被生活的琐碎与责任所替代。

人到中年，渐渐明白，人生并非追求完美，而是学会接纳不完美。曾经的执着与焦虑，如今看来，不过是成长路上的必经之路。生活的意义，或许不在于拥有多少，而在于珍惜当下，感恩所拥有的点滴。

中年是人生的分水岭，既是对过去的总结，也是对未来的展望。我们开始懂得，健康、家庭、友情远比名利更为重要。时间有限，与其追逐虚无缥缈的目标，不如静下心来，享受当下的每一刻。

愿我们在岁月的长河中，学会从容，懂得取舍，珍惜眼前人，过好每一天。