2025-02-21

木犀

晨起打卡355天哪里有问题和困难，哪里就有我们行动的道场。 今日小确幸。 今日听新闻打卡言论——你问我有哪些进步？我开始成为自己的朋友。——英国作家“英伦才子”阿兰·德波顿等待王子拯救的是公主，自己拯救自己的是女王。——迪士尼电影《冰雪奇缘》没有一个人是禁得起分析的，能够试着了解，已是不容易了。——三毛一个人二十不狂没志气，三十犹狂是无识妄人。——钱鐘书 今日抽奖金句:幸福就是在自己的世界里撒欢痛苦就是在别人的剧本里表演 哪有三生有幸只有有生三幸幸遇好老师，好平台，好伴侣 今日诵读:《科幻的意义是什么》——郝景芳很多人都有一个刻板印象，认为让孩子看科幻是为了让他学知识。但对孩子而言，科幻最大的意义其实不在于学知识，而是感觉“知识好酷”。孩子不需要从《钢铁侠》中学习钢铁侠的盔甲如何制造，只要知道“钢铁侠的盔甲好酷”就够了。孩子不需要知道《流浪地球》中核聚变发动机的原理，只要知道“推动地球好酷”就够了。孩子同样不需要知道《星际穿越》中的飞船技术和黑洞物理知识，只要知道“在宇宙中穿梭好酷”就够了。难道学知识不重要吗？重要。但比“学知识”更重要的是，“我想学知识”。学知识是漫长的事情，要系统性、按部就班、踏踏实实、耐心坚毅地学。目前孩子们最不缺的就是浩如烟海的知识，他们最缺的，是对知识的向往和眼睛里的光。中国科学院的曾毅教授是知名人工智能科技专家，因为在上学期间看过斯皮尔伯格拍的电影《人工智能》，就很想探究“人工智能究竟能否产生情感”这个问题，一直走到了今天。年轻创业者招俊健，因为小时候太喜欢电影《铁甲钢拳》，长大后做的科技创业项目就是研究机器人传感技术和远程控制，目前他们公司推出的格斗机器人很受欢迎，并举办了比赛。他们的知识，是长大之后慢慢学的，不是看电影学的。但带他们一路走到知识面前的，是曾经在屏幕前发亮的眼睛。如果科幻不讲知识，那讲什么？讲想象与故事。科学是什么？科学是如何解决世界的问题。故事是什么？故事是如何解决人的问题。那么科幻故事，就是在假想的世界里，解决真实的人的问题。人有什么问题？人有自我的问题：自我的懒散与欲望、成就及荣耀的冲突问题；人有关系的问题：信任和背叛、自我质疑与相互怀疑的问题；人有生活的困窘问题，也有富足后的无聊问题；人有爱与忌妒的问题，也有恨与残忍的问题；人有勇敢的探索精神和朝生暮死的渺小现实之间的冲突问题；人有面对生死灵魂深渊时恐惧的问题。所有这些，在面向未来的、假想的世界里，都有了不一样的意义。科幻照进现实。科幻照进人性的现实。尤瓦尔·赫拉利说：“人类之所以能从动物中脱颖而出，是因为人有想象和讲故事的能力。”因为能想象明天的狩猎场景，所以可以提前部署，从而战胜强敌。因为能讲述出民族、文化、宗教与国家的故事，所以可以建立精神共同体，凝聚千百万人。想象与故事，是人类脱颖而出的能力。想象，提供了策略；故事，提供了反思。想象是面向未来的展望，可以让人对未来做出选择；故事是面向过去的升华，可以让人从过去中进行提炼。当人类的大脑可以脱离肉身的局限，纵横于天地之间、过去与未来之中，在无数种因缘际遇中思考自己的选择、判断与行动时，人类就从所有地球物种中脱颖而出了。 想象与故事，让人做出更好的选择、判断与行动。选择、判断与行动合在一起就是智慧。与智慧相比，一切强壮和凶残的敌人都不是对手。 （本文作者郝景芳，女，1984年7月27日生于天津，清华大学经济学博士。2016年8月，郝景芳的科幻小说《北京折叠》，获得第74届雨果奖（世界科幻的最高奖）。） 为了让儿子爬行，父母也是费尽了心思 没想到哪吒长这样 今日解读，哪吒 爱学习的小宝宝，身上盖着地图，听得好认真 今天，宝贝早上有点拉稀，上午专门去老城诊所想化验一下大便未果，结果一天表现还好，人家大夫说，可能是吃东西不对了，其实他可能是吃了两个车厘子的原因。今天收获呢?1，昨天的失误，听书未打卡，脑图发晚了，也未打卡，得到的结果是，坚持每天打卡不想但容易的事儿2，孩子没啥事儿，但晚上睡得晚的，吃得少，也是件烦心事儿。感悟是，养孩子不旦是容易事儿3，今天看哪吒形象，中国人的脸，因为是中国神话，肯定是中国人脸，但核爆全球，中国人可以平视西方了。所以做中国人是件自豪的事儿。从仰视到平视西方，那漫长的煎熬也不件容易的事儿其实，干啥事儿容易呢？都不容易。