<p class="ql-block">五彩风筝</p><p class="ql-block">目标：1.知道风筝的左边和右边的形状图案都是一样的。</p><p class="ql-block"> 2.敢于用自己喜欢的方式进行装饰，风筝。</p> <p class="ql-block">1、谈话导入：小朋友们，现在是春天啦，你们有没有去放过风筝呢？（有）那你们的风筝是什么样子呢？（孩子自由回答）那小朋友还见过其他什么样的风筝呢？（孩子自由回答）</p><p class="ql-block">2.今天老师也带来了一些风筝的图片我们一起来看看它们都是什么样子的吧。</p><p class="ql-block">出示风筝，让孩子观察风筝的形状，知道风筝的左边和右边形状，图案都是一样的，是对称的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.老师还带来了一些风筝图片请小朋友们观察一下和刚才的风筝有什么不一样呢？形状不同，有蝴蝶，，飞鸟，三角形，等多种样式，颜色是五颜六色的。</p> <p class="ql-block">老师出示做好的风筝🪁</p> <p class="ql-block">4.小朋友们，这个风筝是用什么材料做的孩子回答（出示材料 剪好的风筝模型 彩色笔 风筝尾巴长条）那小朋友们你们看看这是怎么做成的？先用彩笔在风筝面上画上喜欢的图案（爱心 小花 小圆点 线条 ），再把风筝的尾巴粘上，一个漂亮的风筝做好了，接下来小朋友们也来装饰个漂亮的风筝吧。</p> <p class="ql-block">5.讲解注意事项：</p><p class="ql-block">我们的彩笔只能画在风筝上，而且风筝的两边是对称的，所以我们两边的颜色图案要涂一样的！装饰好的风筝把它放在作品袋里。</p> <p class="ql-block">我们来一起欣赏我们的作品吧🪁</p> <p class="ql-block">活动总结：小朋友们现在的天气很适合放风筝哦，你们回家没事的时候或者星期天可以和家人一起去空旷的地方放风筝哦！</p>