【新时代“螺丝钉”质量提升(245)】教育智慧·寒假研习——教师寒假研修篇之学习

大宏

<p class="ql-block">  教育是一场向美而行的修行,教师的专业成长永远在路上。寒假作为教育人沉淀与迭代的黄金周期,我校老师们系统观摩了国家级基础教育精品课、名师优课等系列教学课例。这些凝聚教育智慧的真实课堂,不仅展现了教育前沿的动态图景,更触发了老师们对“双减”背景下课堂提质增效的深度思考。</p> <p class="ql-block">  教育不是重复过往的故事,而是创造未来的史诗。这个寒假,老师们在课例研究中触摸教育的温度,在专业对话中积蓄变革的力量,终将在新学期的课堂上,书写属于这个时代的教育诗行。 </p> <p class="ql-block">图文:全体教师 王志宏</p><p class="ql-block">初审:葛巍巍</p><p class="ql-block">复审:刘静</p><p class="ql-block">终审:沈德发</p>