<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">孩子们常与同伴、老师、家人分享生活中发现的各种形状，《纲要》中指出:“要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握实际，积极引导。”因此，针对孩子们的好奇心和求知欲，我们开启了关于“圆圆和方方”的探索之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课程网络图</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">相识“圆方”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圆圆方方找一找</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">孩子们对寻找“圆圆和方方”的活动充满了热情，他们迫不及待地开始在教室和户外展开了一场寻找之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教室里的圆圆和方方</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">户外的圆圆和方方</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">寻找圆圆和方方的兴趣一直在持续，这不仅仅是孩子们对形状认知的简单探索，更是他们好奇心、观察力与创造力的生动展现。丰富的户外材料，为孩子们打开了一个充满无限可能的奇妙世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家里的圆圆和方方</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">家长和孩子一起寻找家里的“圆圆和方方”，通过引导观察各种物品的形状特征，不仅增进了亲子互动，还帮助孩子初步认识了圆形和方形，促进了他们的认知发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">本活动从孩子最熟悉的生活物品入手，引导幼儿感知方形与圆形的基本特征，结合实际生活经验，找找说说具有这些特征的物品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圆方大调查</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">孩子们和家长一起把找到的“圆圆和方方”都记录了下来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">对于孩子来说，他们对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心。简单有趣的调查表既发展了孩子们对方形和圆形的感知力，还能让孩子们动手操作，提高了孩子们的观察力和操作能力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一周计划</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：祝 慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：张翠龙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">签发：邓作飞</p>