<p class="ql-block"> 在教育的广袤星空中,每一次相聚都是为了点亮更璀璨的光。2025年2月20日,乌市第四十二小学教育集团(第六协作组)第一次会议以“新梦想,心服务,欣收获”为主题在42小学会议室顺利召开。各校主要领导、分管领导及跟岗负责人满怀热忱,齐聚一堂,共同为集团教育事业的蓬勃发展擘画新蓝图。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始,乌鲁木齐市第四十二小学集团成员校6小、24小、34小、71小、中梁小学等各校领导及团队依次亮相,他们的到来,宛如繁星汇聚,为会议带来了多元的智慧与经验。</p> <p class="ql-block"> 学科工作汇报环节堪称会议的核心亮点。第6小学语文学科负责人率先登场,对上学期跟岗工作进行复盘,指出以校内优质课展示为主的汇报形式存在局限性,随即提出本学期的创新之举——标准化实施流程。从岗前诊断形成个性化学习清单,到进入观察产出课堂诊断报告,再到实战演练争取多平台授课,最后在反思提升阶段形成行动研究报告等文字成果,环环相扣,旨在全方位提升教师能力,让跟岗成果得到更广泛、更有效的辐射。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 34小学英语学科负责人带来了本学期丰富的活动规划,从学习方案启动到观摩课、评课,从《英语课程标准》研习到教学评一体化推进,以及学生层面的课本剧表演、单词竞赛等精彩项目。但回顾上学期,也暴露了参与人数少、教学进度不一致影响听课效果等问题。目前该校英语跟岗团队仅4人,后续将大力整合各校英语师资,壮大团队力量,助力集团校英语教学共同发展迈向新高度。</p> <p class="ql-block"> 42小学数学学科负责人分享了上学期助力新教师成长的成功经验,通过相互听课、合作展示课等,让新教师教学能力显著提升。本学期,以“绘‘数’维蓝图 启交流新程”为目标,他们将目光聚焦教师教育教学能力与专业素养提升,开展论文写作指导、数与代数领域专题授课、说题培训以及大单元整体教学展示课等活动,同时积极探索更适宜的学生检测主题,力求实现教学相长,让交流成果在日常教学中生根发芽、开花结果。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 71小学科学学科负责人介绍了本学期从2月28日起的丰富活动,涵盖课堂学习、多媒体技术应用、自制教具展示、博物馆研学等。上学期在多媒体运用和自制教具方面取得成果,本学期将研讨课重任交给跟岗教师,计划正进一步细化完善,为科学教育增添新活力。</p> <p class="ql-block"> 集团校相关事宜商议环节同样热烈非凡。各校负责人介绍上报集团校工作室主持人、成员名单后,参会人员围绕申报表深入研讨,确定名单的同时,对授牌时间,工作室开展时间及考评标准等细节进行精心谋划,力求为集团校工作室建设奠定坚实基础。各校负责人还依次汇报本学期每月活动方案,涵盖教学、教研、学生活动等多个维度,为集团校本学期活动开展描绘出清晰蓝图。</p> <p class="ql-block"> 共话教育新篇,同筑集团未来。各校领导积极建言,34小的刘书记期望新学期集团校引领各校取长补短,实现融合发展。他提议各学科建钉钉群,像“42小集团语文教师群”,用于共享资源、开展教研,增进教师交流,推动工作从点向面拓展。 71小的范书记对去年集团校的活动予以高度肯定,希望成员校用好平台,完善制度机制,推进教学管理进步。6小的朱书记指出集团校有提升、协商、共享三大功能。提升即促进教学质量与师资水平进阶;协商为校际交流搭建平台,共商发展难题;共享实现资源流通,打破校际壁垒。三者相辅相成,助力集团校整合优势,推动区域教育事业迈向新高度。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会议最后,侯校长满怀期待地提出希望,强调要将跟岗任务、工作室建设及本学期工作安排扎实落地,确保每项工作都能结出硕果,为集团校教育质量提升筑牢根基。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次会议如同一座灯塔,为乌市第四十二小学教育集团2025年的工作指明了方向。后续,将严格依照会议决议,由分管领导牵头落实各项工作,全力推动集团校实现资源共享、教师协同发展,提升整体教育质量。相信在全体成员的共同努力下,42小学集团校教育事业必将迎来更加辉煌的明天!</p> <p class="ql-block">文字:郭美玉</p><p class="ql-block">图片:郭美玉</p><p class="ql-block">一审:李 燃</p><p class="ql-block">二审:郑健丽 丁梅</p><p class="ql-block">三审:侯 萍 </p>