荒而不废

天 文

作者:天 文

图片:天 文 & 网 络(鸣谢)

本文纯属虚构，如有雷同，实属巧合

　　儿时的我家，住在哈尔滨老道外一条不起眼的胡同里。狭长的胡同，如同一根长长的藤蔓，左缠右绕地连接着楼房和院墙，七拐八拐地里面竟然居住百十户人家。胡同口的一头，通向同发街;胡同口的另一头，通向景阳街。

同发街是一条附道，路面不宽，但比巷子要宽得多，少有过往車辆，比较安全，适合孩子们玩耍;景阳街就不同了，它是交通运输的主干道，不仅过往车辆多，行人也多，非常的嘈杂，可以说是一个妥妥的闹市区，根本就不适合孩子们玩耍。

　　记得小的时候，放学回来，根本就没有多少家庭作业，整天泡在胡同里玩。平时还好说，尤其是星期天，孩子们都放假在家，原本就十分狭窄的胡同，根本就容不下太多的孩子，胡同处于一种饱和壮态。它就像充满汽体的气球，随时都有被冲爆的可能。

年令稍大些的孩子，就会选择到同发头道街或同发二道街上去玩。那时同发二道街，同发头道街，甚至靖宇街不像今天这样火，这条街上闪现的多半是些行色匆匆上班族的身影。

尽管胡同很窄别，可是在孩子们的心里始终恪守，玩耍不能妨碍交通这样一条清规戒律。

直到有一天，文化大革命号角吹响，向封、资、修宣战那一刻，从红卫兵走向街头贴大字报的那天起，孩子们心中的这条清规也就被打破了。

同发胡同对着景阳街的那条胡同口，就像喷涌的泉眼，孩子们经常肆无忌惮地从胡同里涌向景阳街。因为景阳街上的光景多，耐看的事也多，是见世面的好窗口。

还别说，只要站在这里，就有热闹可瞧，就有一些杂七杂八的新鲜事闯入眼帘:哈军工学院的红卫兵宣传车，刚开走，紧接又开来了一辆军工学院八八派的宣传车，大有你方唱罢我登台的架势，有时马路上，道这边一辆，道那边又一辆，各自将宣传喇叭，开得大大的，双方进行互撕互怼，好不热闹。

那会儿，中小学校也停课了。停学在家的半大孩子，整日闲得无事可做，旺盛的精力无处可施，只有淘气的份了。

男孩子淘气，都能淘出个花来。或是成群结伙地打架，或是爬有轨电车玩，或是拽有轨电车的大辫子，迫使正在行驶中的电车，因脱电被迫停下来……

整个社会处于一种不再温良恭俭让的状况。

我胆子小，从不敢做那些事，只是站在道边上看热闹，哪有热闹就往哪儿凑。像这样在闹市街头混日子的生活，大约持续了有三年，直到我小学毕业。

本应是坐在教室里，学习文化知识的一个阳光少年，大好时光竟然就这样白白地被荒废掉了，现在想来，都还让人痛心不已。

小学总共念六年，小学三年级就开始文化大革命了。后三年的学业，是在停课闹革命和复课闹革命中完成的。文化课所学甚少，小学四则运算应用题对于我来说，至今仍茫然不知所措。我知道，这不仅仅是我个人的损失，也是我们这一代人的损失。

　　1968年的秋天，我升入了中学。那时正是文化大革命的中期。大背景仍就是复课闹革命。当时社会上奉行“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗。″

学校实行教改，所谓学制缩短，教材删繁就简。老师的课堂教学效果全凭个人魅力，能震住堂的老师还好，能完成其教学任务，震不住课堂的老师，其教学任务也很难完成，老师被学生气得讲不了课也是常有之事。

尽管在这种恶劣的学习环境中，我还是有几次小得意。

第一次令我得意之事，是升入中学的第二周，全学年数学摸底测试。数学试题考的都是些最基本的知识点，满分为110分，我考了105分，是全学年最高分，因而得了一个绰号105。

第二次令我得之事，是我升入中学的第二年。1969年秋天，学校语文组为庆祝共和国成立二十周年，主办了有奖征文活动。在这次征文活动中，我的作文《国庆之夜》获得征文一等奖。学校不仅奖励我一本书《春歌集》，并且还把我的作文以学校黑板报的形式，向全校师生介绍，让我又着实地火了一把。

或许正是有了这样两次小得意，我对我的未来充满自信，我的大学梦也就是从这一刻悄然开始了。

　　虽然我的中学时代是处在文化大革命的动荡年代里，但是，一路走来，我是幸运的。因为我有一个温暖的家庭，父母给我以关爱，在学校有欣赏我的老师，给我以鼓励，让我能在中学时就确立远大志向一一上大学。

我的这番感慨，决不是无病呻吟。因为在班上，也有很多像我一样活泼可爱的孩子，他们最终未能如愿，是被愚昧无知打败的。我这样说决不是危言耸听，而是我真实地感受。

那是1969年夏天的一个夜晚，学校组织学生，在火車站迎送晚二十二点由南方开来途径哈尔滨站，一辆去北大荒上山下乡知识青年专列活动。

这天傍晚，班上莫新、吳岩两同学从老师那里领到通知任务后，分别去每个同学家里通知。当他们到黄毅同学家时，发现他家的屋门已经从里面划上了。

按常理，应轻声扣门之后，若不见有人回应，就该悄然离去。可是两个执拗的孩子不肯离去，心想刚黑天，怎么能这么早就睡下。

屋里的成年人怎么也不会想到门会被㨪动开，也全然不理会外面的响动，仍就我行我素。

那时的孩子，哪懂得这些礼术，也不懂得尊重个人的隐私，更不知道成人世界里的活动，多半是受制于情绪而不受制于时间。

说来也巧了，那时有些人家划使用的门划是那种简易锁扣挂钩，根本经不住咣当。门没咣当两下，就被咣当开了……

倘若莫新和吴岩两同学若视而不言，还情由可原。谁知他俩却将其所见广而告之，弄得班上同学几乎是无人不晓。

这件事对黄毅打击很大，他从此消沉。因为他当时并不在家，至于家里发生的一切，他并不知晓，他是受害者，他的家长又何错之有呢？！

这件事的发生是学校教育不得力，文化教育缺失惹得祸。因为当事人还只是十四岁的孩子，年少无知。

　　常言道，知书达理。故名思意:通过读书学习，获得知识和受到的教养，方能懂得处事的礼仪和道理。有阳光雨露的滋润，禾苗才能茁荘成长，才能接出硕果。缺少文化教养的人，是难有文明之举。

古人云:“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。″我也是从文化大革命中过来之人，能有今天，因为有精心呵护我的父母和一如既往鼓励我的老师，加之我努力自学获取的文化滋养，才能使得我荒而不废。