<p class="ql-block"> 在教育改革持续深化的当下，为全面提升学校教学质量，2月20日，教师进修学校王双季副校长、小学教研室黄文杼主任及各学科教研员深入教师进修学校附属小学开展教学视导。本次视导覆盖语文、数学、科学、英语、道德与法治、劳动、美术、音乐、体育等多学科，为学校教学精准把脉，注入发展新动力。</p> 多彩课堂展风采 <p class="ql-block"> 教研员深入各年级课堂，沉浸式听课。每一门学科都独具魅力，老师们凭借多样教学方法，开启学生的求知之门。</p> <p class="ql-block"> 语文课上，老师耐心引导，带着同学们品词析句，锻炼表达，努力让语言的魅力在课堂尽情绽放 。</p> <p class="ql-block"> 数学课逻辑严谨，老师将复杂公式拆解，把抽象难题化为简单步骤，努力引导学生在数字与图形间探寻逻辑之美。</p> <p class="ql-block"> 英语课开展情景教学，引导学生沉浸其中，爱上英语，尝试表达，敢于表达，努力<span style="font-size:18px;">提升听说读写能力。</span></p> <p class="ql-block"> 科学课上，源于生活的科学知识和现象，创设情境，努力激发学生探索未知的强烈欲望，点燃科学梦想。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治课上，借生活场景和讨论，教师引导学生理解友谊内涵，学会交往技巧，助力塑造正确交友观与价值观。</p> <p class="ql-block"> 美术课选题有趣，紧扣哈哈镜变形，借生活元素激发学生好奇。教学中引导学生观察、创作，培养想象力与造型能力。</p> <p class="ql-block"> 劳动课聚焦“垃圾分类”，通过案例和实操，让学生直观掌握分类知识，培养环保意识，提升劳动实践能力。</p> <p class="ql-block"> 音乐课精心设计，以歌曲为载体，借旋律和歌词营造宁静氛围，竭力用多种方法引导学生感受音乐情感，提升音乐感知力。</p> <p class="ql-block"> 体育课定向运动富有创意，以“游历祖国山川”串联曲线跑教学，努力培养学生在趣味锻炼中掌握运动技巧，提升体能。</p> 专业引领促成长 <p class="ql-block"> 课后，教研员与教师们围坐一处，展开了一场深入且热烈的研讨交流。评课过程中，教研员们紧密结合国家义务教育质量监测的要求以及各学科独有的特点，从教学目标的精准度、教学内容的合理性、教学方法的有效性，再到学生在课堂上的参与度、最终达成的学习效果等多个维度，对课堂教学进行了全方位、无死角的深度剖析。</p> <p class="ql-block"> 针对语文和数学这两门基础学科，教研员着重强调要强化知识体系的构建，帮助学生梳理知识脉络，形成系统的知识架构，从而提升学生的综合素养。对于科学、英语等学科，教研员充分肯定了情景教学与实践操作在教学中的运用，这不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了学生的知识运用能力。同时，教研员建议后续教学要更加紧密地围绕国测重点内容，进一步优化教学内容与方法，做到有的放矢。在音乐、体育这类注重技能与体验的学科上，教研员建议教师们丰富教学形式，引入多样化的教学活动，并且要高度关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。</p> <p class="ql-block"> 老师们全神贯注地聆听教研员的点评与建议，积极参与互动交流，提出自己在教学过程中遇到的困惑与问题。大家各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞。通过这次评课，教师们收获满满，对教学有了更为深刻的理解与认识，也为后续教学工作的改进明确了方向。</p> <p class="ql-block"> 此次视导活动为我校教学发展明确了清晰的方向。学校将以此为契机，以精益求精的态度，全方位、深层次地优化教学过程。通过开展多样化的教学研讨活动、组织针对性的教师培训，全力提升教师的教学水平。学校还将不断完善教学评价体系，关注每一位学生的成长需求，全力提高教育教学质量，为学生的全面发展筑牢根基。</p> <p class="ql-block">图片：听课教师</p><p class="ql-block">编辑：苏雅芳</p><p class="ql-block">初审：林萍</p><p class="ql-block">复审：肖丽姬</p><p class="ql-block">终审：罗贞艺</p>