学明远四句 做优秀教师

赵国荣

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“明远四句”是当代著名教育家‌顾明远先生提出的关于教育的四句名言,具体为:</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处,学生成长在活动中。”</b><span style="font-size:20px;">这四句话深刻诠释了教育的真谛,高度概括了教育的本质。‌</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">以下是对“明远四句”的详细解读:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一‌、没有爱就没有教育‌。</b><span style="font-size:20px;">爱被视为教育的基石,贯穿于教育的全过程。它不仅是教育理念、情感、方式,更是教育的能力和大智慧。顾明远先生还强调,尊重是爱的起点,也是道德的起点。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、没有兴趣就没有学习‌。</b><span style="font-size:20px;">兴趣被视为学习的动力源泉。通过激发学生的兴趣,可以培养他们的学习志向,进而激发他们的学习动力。顾明远先生认为,兴趣不仅是学习的先导,更是创造的源泉。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三、教书育人在细微处‌。</b><span style="font-size:20px;">这句话强调了教育过程中细节的重要性。每一个育人的细节都蕴含着育人的智慧,需要教师持之以恒地付出,并以更加细腻、敏锐的状态去感知学生的世界。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">四、学生成长在活动中‌。</b><span style="font-size:20px;">这句话强调了实践育人的价值。只有通过实践活动,学生才能真正成长和发展。这与‌课程改革的第五条基本原则“变革育人方式,突出实践”相契合。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">总的来说,“明远四句”揭示了教育的四大关键要素:爱、兴趣、细微之处以及丰富多彩的活动。这些要素共同决定了人的成长质量、水平和高度,体现了教育的本质和核心。同时,“明远四句”还具有极高的实践性,为教育工作者提供了可遵循的育人方法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">顾明远先生还指出,</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">基础教育首要的任务是打好三方面的基础:一是确保学生身心健康成长,二是为学生终身学习之路铺设基石,三是为学生顺利融入社会做好准备。</b><span style="font-size:20px;">这三个基础与“明远四句”相互呼应、相互强化,为基础教育的长远发展提供了重要的指导意义。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">以上信息仅供学习参考,如需更深入了解“明远四句”及其背后的教育理念,建议阅读顾明远先生的原著或相关教育文献。</span></p>